2018-2019学年吉林省长春市农安县七年级(上)期末语文试卷(含详细解答)
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1、2018-2019学年吉林省长春市农安县七年级(上)期末语文试卷一、汉语辞典1(6分)按拼音填写汉字。 (1)淡y (2)chng然 (3)安xing (4)忧y (5)闪shu (6)意yn (7)写zho (8)n待 (9)头xin (10)恭jng (11)zhn开 (12)滑xing 2(4分)按原文填写词语。(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手 摸着你。(2)对,这是张小水 画,也许是唐代的名手画的吧。(3)但是春天总算来了。我的母亲又 过了一个严冬。(4)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里 琴。3(10分)欣赏下面一段话,回答问题。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛
2、毛,像花针,像细丝,密密地 织着,人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀硫疏的,在雨里静默着。(1)划线处采用了哪些修辞方法?具体说说分别写出了春雨怎样的特点?(2)按原文在_中填上词语。如果去掉加点的“薄”字,表达效果有什么不同?(3)从“地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠”中,你读出了什么?二、文化长廊(10分)4(5分)名句积累。(1)海日生残夜, 。(2) ,可以为师矣。(3)非淡泊无以明志, 。(4)“非
3、志无以成学”,孔子很早就立下了求学的志向,他在论语中自述说: 。(5)老师传授的知识要在课外经常练习运用,就像曾子反思的那样: ?5(5分)知识卡片。(1)孔子,名 ,字 ,春秋末期思想家、政治家、教育家。(2)“静以修身”中“静”的意思是 。(3)在论语中,孔子慨叹“时光如流水”的句子是 。(4)金色花是印度诗人 的诗篇。(5)纪念白求恩的主要表达方式是 。三、三味书屋6(10分)(一)文言文阅读。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘
4、。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙乏。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身己半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)解释加点的词语顾野有麦场 意暇甚 缀行甚远 狼不敢前 (2)用现代汉语翻译“少时,一狼径去,其一犬坐于前。”(3)文中哪些情节表现了屠户的智慧?结合原句回答(4)文中结尾一句属于什么表达方式?有什么作用?(二)现代文阅读7(15分)阅读下文,回答问题。每一棵草都会开花 去乡下,跟母亲一起到地里去
5、,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。 曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他
6、的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。 他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我,爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里。有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。 学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的,这关系到学校的声誉。平时的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃
7、一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。 从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小
8、而执著。(1)文章开头说“每一棵草都会开花”,列举了自然界中的几种草花。请你也举出一种,像作者那样形象的写出开花的状貌。(2)本文的故事很简单,但在作者的笔下写得丰富、细致。阅读第二至第五段,概括本文写了一个怎样的故事。 (3)“那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的”,使用了什么修辞方法?请仿照这个格式造句。修辞方法: 。造句:那 , 。 (4)本文语言清新、活泼,像阳光一样泼洒,温暖得令人反复咀嚼,又像细小的花朵,开放出美丽的情思。认真揣摩下面句子中加点的字,说说好在哪里。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩子。他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。(5)耳聋孩子的故事告诉人
9、们:“每一棵草都会开花”。请结合本文内容,联系自已的实际,谈谈你读这篇文章受到的启迪。(三)名著阅读8(5分)阅读下文,回答问题。 行者心中不快,又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:“你这夯货怎的?如今有两位师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!师父既不认得,何劳费力?你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿,我与沙僧各搀一个听着。若不会念的,必是妖怪,有何难也?”行者道:“兄弟,亏得也,正是,那话儿只有三人记得。原是我佛如来心苗上所发,传与观世音菩萨,菩萨只传与我师父,便再没人知道。也罢,师父,念念。”真个那唐僧就念起来。那魔王怎么知得,口里胡哼乱
10、哼。八戒道:“这哼的却是妖怪了!”他放了手,举钯就筑。那魔王纵身跳起,踏着云头便走。(1)选文出自中国古典名著 ,作者是 。(2)“行者心中不快”,为什么?(3)八戒在小说中给人一种蠢笨的印象,其实他有时也会有一些聪明的做法。选文中八戒为行者出了什么好主意?四、生活窗口9(10分)综合实践 一转眼,七年级上学期的语文学习生活就要结束了。假如你班要创建一期班刊,请你为班刊取一个和这学期学习的课文有关的名字,说明寓意;并回答有关问题。(1)刊名及出处: 寓意: 。(2)班刊编辑部要设立宣传组,请你写一句宣传语: 。(3)班刊开设了文学百花园栏目,请你写一百字左右的读书感想: 。(二)作文以下文题,
11、任选其一。10(50分)请以“生活中的小温暖”为题,写一篇文章。作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名(4)不少于600字。11请以“家乡的冬天”为题,写一篇文章。作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名(4)不少于600字。12请以“在新的班级里成长”为题,写一篇文章。作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中
12、请不要出现真实的校名、姓名(4)不少于600字。2018-2019学年吉林省长春市农安县七年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、汉语辞典1(6分)按拼音填写汉字。 (1)淡y雅 (2)chng然怅 (3)安xing详(4)忧y郁 (5)闪shu烁 (6)意yn蕴(7)写zho照 (8)n待虐 (9)头xin衔(10)恭jng敬 (11)zhn开绽 (12)滑xing翔【分析】本题考查根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。【解答】答案:(1)雅;(2)怅;(3)详;(4)郁;(5)烁;(6)蕴;(7)照;(8)虐;(9)衔;(10
13、)敬;(11)绽;(12)翔。【点评】考查汉字书写的题目,要注意仔细体会形近字、同音字之间字义和用法的差别,尤其要关注形声字的形旁,还要注意平时多留心,以做到书写正确。2(4分)按原文填写词语。(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸摸着你。(2)对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(3)但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。(4)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。【分析】本题考查对名句的背诵和默写。【解答】答案:(1)抚摸(2)墨(3)熬(4)弹【点评】解答此题的关键是在准确掌握句子内容的基础上,做到不填字、不漏字、不写错别字。3(10分)欣赏下面一段话,回答问题。 雨
14、是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀硫疏的,在雨里静默着。(1)划线处采用了哪些修辞方法?具体说说分别写出了春雨怎样的特点?(2)按原文在_中填上词语。如果去掉加点的“薄”字,表达效果有什么不同?(3)从“地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠”中,你读出了什么?【分析】本阅读语段出自朱自清的写景名篇春,选文描写的是春雨图,作者按由近及远的
15、顺序,描写了春雨,表现春雨中和平安宁的气氛。【解答】(1)本题考查修辞手法的辨析及其作用。从“像”这个关键词可知,这个句子运用了比喻的修辞;连用三个“像”,这是排比的修辞,增强了语势。两种修辞手法的综合运用,形象地写出了春雨的多、细、密、亮,可见作者观察仔细。(2)本题考查文中关键词语的识记和理解。第一个空应该填”斜“,“斜“字点出了风的存在只有微风拂过,细雨才会斜织。第二个空应该填“笼”,“笼“字写出了春雨的高度,渲染了静谧的氛围。“薄”非常形象,突出了春雨的轻盈,去掉后达不到这种效果。(3)本题考查理解语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手,品味语句所包含、所表达的思想感情。“披着蓑
16、戴着笠”“工作”,可见下着雨还去地里劳作,体现了农民的辛苦;从另外一个角度来看,他们珍惜并抓紧下雨的时间劳动,表现春雨的可贵。答案:(1)比喻、排比;像牛毛写出了春雨的细密,像花针写出了春雨的细亮,像细丝写出了春雨的细长。(2)斜 笼 如果去掉加点的“薄”字,就突出不了春雨的轻柔。(3)读出劳动者的勤劳与辛苦,同时也写出了春雨的珍贵,让我们懂得“一年之计在于春”的道理。【点评】理解句子含义可以入手的角度有:(1)句子中的关键词。关键词,是在句子中起关键作用、核心作用的词语。从句子中的关键词语入手,通过替换词语的方法来把握语境意义,从而把握句子的含义。(2)文章的中心思想。作者写文章时,为了突显
17、中心,增强文章的感染力,常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题,使某些句子意在言外,达到含蓄委婉,耐人寻味的效果。对其深层含义的把握,应从探究作者的写作目的入手,结合中心思想来分析,进而领会句子的含义。二、文化长廊(10分)4(5分)名句积累。(1)海日生残夜,江春入旧年。(2)温故而知新,可以为师矣。(3)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(4)“非志无以成学”,孔子很早就立下了求学的志向,他在论语中自述说:吾十有五而志于学。(5)老师传授的知识要在课外经常练习运用,就像曾子反思的那样:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?【分析】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的
18、名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。这就要勤于动笔,重点突破。【解答】答案:(1)江春入旧年;(2)温故而知新;(3)非宁静无以致远(重点字:致);(4)吾十有五而志于学(重点字:有);(5)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵,不要孤立记诵名句。2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确,默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”,更要“心到”“手
19、到”。6、要把握字的准确读音,要克服粗心的毛病、要日积月累,学以致用。5(5分)知识卡片。(1)孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家。(2)“静以修身”中“静”的意思是安静。(3)在论语中,孔子慨叹“时光如流水”的句子是逝者如斯夫,不舍昼夜。(4)金色花是印度诗人泰戈尔 的诗篇。(5)纪念白求恩的主要表达方式是议论。【分析】本题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作者及出处,古诗句,应该有准确地掌握,填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。【解答】答案:(1)丘;仲尼(2)安静(3)逝者如斯夫,不舍昼夜(重点字:逝)(4)泰戈尔(5)议论【点评】文中有些重点的
20、句子都是基于读懂课文的基础之上,学生要注意分析,才能进行进一步的理解。三、三味书屋6(10分)(一)文言文阅读。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙乏。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身己半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增
21、笑耳。(1)解释加点的词语顾野有麦场野地意暇甚悠闲缀行甚远紧跟狼不敢前上前(2)用现代汉语翻译“少时,一狼径去,其一犬坐于前。”(3)文中哪些情节表现了屠户的智慧?结合原句回答(4)文中结尾一句属于什么表达方式?有什么作用?【分析】译文: 一个屠户傍晚回家,担子里面的肉卖完了,只有剩下的骨头,半路上,有两只狼紧跟着他走了很远。屠户害怕了,就把骨头扔给它们。一只狼得到骨头停了下来,另一只狼仍然跟着。屠户又朝狼扔骨头,后得到骨头的那只虽然停了下来,但先前得到骨头的那只狼又赶到了。骨头已经扔完了,但是两只狼仍然像原来一样一起追赶。屠户非常窘迫,害怕前面后面受到狼的攻击。他往旁边看见野地里有个麦场,麦
22、场的主人把柴禾堆积在麦场当中,覆盖成小山似的。屠户就跑过去,背靠在柴堆的下面,放下担子拿着刀。狼不敢上前,瞪着眼睛对着屠户。过了一会儿,一只狼径直离开,另外一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。过了很久,它的眼睛好像闭上了,神情十分悠闲。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又几刀砍死了狼。屠户正想走开,转身看看柴草堆后面,发现一只狼正在柴草堆中打洞,打算钻洞进去,以便从背后攻击屠户。狼的身体已经进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断它的大腿,也杀死了它。屠户才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱骗对手。狼也是狡猾了,但是一会儿两只狼都死了,禽兽的骗人手段有多少呢?只是不过给人们增加笑料罢了。【解答】
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