2020年高考文科数学《函数的定义与性质》题型归纳与训练
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1、 2020年高考文科数学函数的定义与性质题型归纳与训练【题型归纳】题型一 函数的概念及其表示例1 函数的定义域为( )A B C D【答案】【解析】,解得例2 下列函数中,其定义域和值域分别与函数的定义域和值域相同的是( )A. B. C. D 【答案】【解析】,定义域与值域均为,只有满足,故选【易错点】对数运算公式中参数的取值范围【思维点拨】按部就班,分别求出各函数的定义域与值域.也可以用排除法.例3 设函数,则满足的的取值范围是_【答案】【解析】 当时,不等式为恒成立;当,不等式恒成立;当时,不等式为,解得,即;综上,的取值范围为例4 若函数在区间0,1上的最大值是,最小值是,则( )A与
2、有关,且与有关 B与有关,但与无关C与无关,且与无关 D与无关,但与有关【答案】B【解析】B【解析】函数的对称轴为,当,此时,;当,此时,;当,此时,或,或综上,的值与有关,与无关选B【易错点】常数项的变化不影响最高点与最低点纵坐标的差.【思维点拨】二次函数中参数对函数图像的影响.常数项变化时,函数图象上下平移,不影响最大值与最小值的差.题型二 函数单调性及应用例1 函数的单调递增区间是A. B. C. D. 【答案】D【解析】函数有意义,则: ,解得: 或 ,结合二次函数的单调性、对数函数的单调性和复合函数同增异减的原则可得函数的单调增区间为 .故选D.【易错点】函数有意义,必须要在定义域范
3、围内研究函数【思维点拨】定义域优先原则,先求出函数定义域,再利用复合函数单调性求出单调区间.例2 函数是上的偶函数,且在上单调递增,则下列各式成立的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】因为函数是上的偶函数,所以 ,又因为 在上单调递增,所以,故.本题选择C选项.【易错点】函数奇偶性单调性的几何意义.【思维点拨】抽象函数单调性问题,可以大致画出一个符合条件的函数图像,结合图像解决问题.题型三 函数奇偶性及应用例1 设函数的定义域为,且是奇函数,是偶函数,则下列结论中正确的是( )A.是偶函数 B. 是奇函数 C. 是奇函数 D. 是奇函数【答案】C【解析】设,则,是奇函数,是偶函数
4、,为奇函数,选C.【易错点】混淆奇偶性的定义【思维点拨】本题主要考查了函数奇偶性的判定,只要利用奇偶性的定义判断即可.例2 下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是( )A B C D 【答案】【解析】为奇函数,在上为减函数,在上为减函数例3 若是上周期为5的奇函数,且满足,则( )A1 B1 C2 D2【答案】【解析】要使函数有意义,则,即,则函数的定义域是题型四 函数与方程例1 已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是( )A B C D【答案】【解析】,零点的区间是例2 下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( )A B C D【答案】【解析】是偶函数且有无数多个零点,为奇函数,既不是奇
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