2019-2020学年度人教版九年级物理《第十七章 欧姆定律》章末测试(含答案解析)
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1、九年级第17章章末测试一、选择题(共12小题)1下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是A电压大的电路中电流一定大B电阻大的电路中电流一定小C导体中的电流与电压、电阻无关D导体中的电阻与电流、电压无关2(2018兴化一模)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,用定值电阻进行实验,得到IU图象如下图所示,则正确的是ABCD3(2018绵阳二模)小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5 更换为10 后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是A保持变阻器滑片不动B将变阻器滑片适当向左移动C将变阻器滑片适当向右移动D将电池个数增加4(20
2、18丰台区二模)如图所示的电路中,电阻阻值R1R2。开关S闭合后,电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2,通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是AU1U2CI1I25(2018岳阳二模)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1,L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是2:3,此时灯Ll,L2的电阻之比是A2:1B1:2C3:2D2:36(2018东平二模)某特种玻璃制造厂生产的电控调光玻璃,具有根据光照强度调节玻璃透明度的功能,光照增强,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降;光照减弱,施加于玻璃两端的电压升高,玻璃透明度上升,为了实现这一功能,电路设计中用到了光
3、敏电阻。在如图所示的电路中,光敏电阻R1的阻值随光照的增强而变小,随光照的减弱而变大,电源电压不变,R0为定值电阻,其中符合要求的是ABCD7如图所示是油量自动测定装置的示意图,O为杠杆支点,R0为定值电阻,Rx是滑动变阻器,当闭合开关S后A滑动变阻器Rx连入电路的阻值随油量的增加而增大B电流表的读数随油量的增加而减小C电压表的读数随油量的增加而增大D电压表改装成油量表刻度均匀8如图所示的电路中,R1、R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两表均有示数,若闭合开关S1,断开开关S2,则A电流表的示数变小,电压表与电流表示数之比变小B电流表的示数变大,电压表与电流表示数之比变小C电流
4、表的示数变小,电压表与电流表示数之比不变D电流表的示数变大,电压表与电流表示数之比变大9(2018邯郸校级月考)小涛设计了一个天然气泄漏检测电路,如图甲所示,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压恒定不变,则下列说法正确的是A天然气浓度增大,电压表示数变小B天然气浓度减小,电压表示数变大C天然气浓度增大,电流表示数变小D天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变10(2018大兴一模)在测量未知电阻的实验中,提供的实验器材有:电源(电源两端电压不变且未知)、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻、滑动变阻器、电阻箱(电路中的符号)等。同学们设计了
5、如图所示的几种测量电路,在不拆改电路的前提下,能够测量出待测电阻阻值的是ABCD11(2018无锡模拟)如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,R1和R2中的某个电阻其“IU”关系图线如图乙所示。请作出另一个电阻的“IU”关系图线。下列选项中正确的是ABCD12如图所示,电源电压为3 V且保持不变,滑动变阻器R标有“1 A 15 ”的字样。当滑动变阻器的滑片P在最右端时,闭合开关S,通过灯泡的电流为0.4 A,移动滑动变阻器的滑片P,在电路安全工作的情况下,下列说法正确的是A向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮B滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9
6、 ACR接入电路的阻值变化范围是515 D电路总电阻的最大值为5 二、填空题(共3小题)13(2018端州模拟)当某导体两端的电压是6 V时,通过它的电流是0.3 A,则该导体的电阻是_;当它两端电压为2 V时,通过它的电流变为_ A;当它两端电压为0时,该导体的电阻为_ 。14(2018盐城校级月考)小明发现实验室里有一卷单股导线,他了解到此类电线每千米的电阻为0.2 。为了粗略估算电线有多长,小明用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。测得电压表的示数为3.0 V时,电流表的示数为0.3 A,则导线电阻值为_,这种测量电阻的方法叫_,这卷电线的长度约有_m。15如图所示的电路,电
7、源电压为12 V且保持不变,当开关S、S1都闭合,滑动变阻器滑片P置于中点时,电流表示数为1.5 A,电阻R_。此时断开S1,电流表示数变为0.6 A,则滑动变阻器的最大电阻为_。三、实验题(共3小题)16(2018深圳校级期中)某同学用下图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为。(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是_A电流表断路 B电压表断路 C断路 D断路(2)探究电流与电压的关系时,应保持_不变(选填“”或“”)。(3)探究电流与电阻的关系时,当的阻值是,电流表示数是,要使电流表示数是,的阻值是_;多次测量后,作出的图像是图乙中的_。17在
8、“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10 、15 、20 、30 ),两个滑动变阻器(规格分别是“5 2 A”、“20 1 A”),导线若干。(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整。(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于_的位置。(填字母)A闭合、阻值最大处B断开、阻值最小处C闭合、任意阻值处D断开、阻值最大处(3)实验时,先在ab间接接入10 电阻,移动滑P,使电压表示数为3 V,并记录相应的电流值;再改接l5 的电阻,此时滑片P应向_(选填“c”或“d”)端移动,这样移动
9、滑片的目的是:_。(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为_的滑动变阻器。(5)通过实验获救数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:_。18(2018河南模拟)在“伏安法测定值电阻”试验中,小明同学所用电源电压恒定不变,但电源电压未知,滑动变阻器上标有“20 1.5 A”字样,电压表和电流表的量程合适。(1)请你在图甲中接错的那根线上打“”并另画一根导线,使电路连接正确。(2)小明测得一次结果后,准备整理实验器材结束实验,你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提什么建议呢?写出你的建议:调节滑片,_。你提出这个建议的目的是_。(
10、3)若他测量的是小灯泡的电阻,你还会基于同样的目的提出这样的建议吗?_(选填“会”或“不会”),原因是_。(4)实验过程中电流表突然损坏了,小明利用现有器材仍然完成了实验,请你完善下列步骤并写出定值电阻的表达式。按照图乙所示的电路图连接好电路;调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻为_时,读出电压表示数U1;再调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻为_时,读出电压表示数U2;根据已知条件和测量结果,写出定值电阻的表达式:Rx=_(用符号表示)。四、计算题(共2小题)19(2018浦东一模)如图所示的电路中,电源电压为12伏且保持不变,电阻R1的阻值为20欧。当电键S闭合后,通过R1的电流为0.2安。求
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