专题16.4 变阻器--九年级物理人教版
《专题16.4 变阻器--九年级物理人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题16.4 变阻器--九年级物理人教版(19页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第十六章 电压 电阻第4节 变阻器一、滑动变阻器1结构:由绝缘管,线圈(绕在绝缘管上,表面涂有绝缘层的电阻丝),金属杆,滑片(套在金属杆上)等构成,如图所示。2原理:通过改变连入电路中_来改变电阻,从而改变电流。3符号和结构示意图:如图所示。4接线方法:分别接金属杆上一个接线柱(C或D)和电阻线上一个接线柱(A或B),即有_、_、_、_四种接法。5作用:改变电流、调节电压和保护用电器。6注意事项:(1)使用滑动变阻器一定要_连接接线柱,不要同时接金属杆上两接线柱C与D,这样其电阻丝未接入电路,起不到变阻的作用,且会形成短路,造成烧坏电表和电源的危险;也不应直接接电阻丝两端的接线柱,起不到变阻、
2、调压作用。(2)分清滑动变阻器是哪一段电阻丝接入电路,当滑片P向左(或向右)移动时,其电阻怎么变化;闭合开关前,要使滑片P处在连入电路的电阻值最大的位置。(3)使用时,通过滑动变阻器的电流不要超过_。7铭牌上标有的“20 ,1 A”标示允许通过的最大电流是1 A。8应用:家用电器的音量调节、可调亮度的台灯、可调温度的电热毯等。二、电阻箱电阻箱是_。使用时,把两个接线柱接入电路,调节各个旋盘就能得到所需的阻值。各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标出的倍数,然后加在一起,就是接入电路的阻值。三、滑动变阻器、电阻箱的比较种类原理实物符号接线方法改变电阻值相同点滑动变阻器通常变阻器是通过改变接入电路中
3、的电阻线的长度来改变电阻的接入电路时不能只将金属杆C、D或A、B接入电路按照要求接入A、D或A、C或B、C或B、D能连续改变电阻,但无法读出接入电路的电阻值(1)变组原理相同:通过改变接入电路的电阻丝的长度实现改变电阻(2)作用相同:通过改变电阻实现改变电流,调节电压和保护用电器(3)都有规定的最大阻值和允许通过的最大电流(4)使用前应将电阻值调到最大,才能接通电路开关变阻箱将A、B接入电路读数时将各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标出的倍数,然后加在一起不能连续改变连入的电阻,但能读出电阻值电阻线的长度 A与C A与D B与C B与D “一上一下” 变阻器标示的允许值能表示出阻值的变阻器 学
4、+科网判断滑动变阻器阻值的变化滑动变阻器的接法接入的电阻丝部分电阻的变化情况使用的接线柱图示四种有效接法A、CAP向右滑动滑片P,电阻将变大A、DAP向右滑动滑片P,电阻将变大B、CPB向右滑动滑片P,电阻将变小B、DPB向右滑动滑片P,电阻将变小两种无效接法C、DR=0左右滑动滑片P,电阻不变A、BR=定值(即最大值)左右滑动滑片P,电阻不变【例题】(2018临沂模拟)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向左端滑动时逐渐变暗,则下列接法正确的是AM接A,N接DBM接A,N接BCM接C,N接DDM接C,N接B参考答案:A试题解析:滑动变阻器的滑片左移时,灯泡变暗,功率变小
5、,根据P=I2R,电路中电流变小。电源电压不变,电流变小,说明变阻器接入电路的电阻变大,则滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。则D必须接入电路,然后再选择A或B。对照选项可知,只有A选项的接法符合要求。故选:A。1(2018峨眉山二模)下列各组应用中,不属于滑动变阻器的是A调台灯亮度的装置B调收音机音量大小的电位器C调收音机频道的装置D调节电动车速度的装置2如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右移动,下列说法正确的是A电路中的电阻变大,灯泡变亮B电路中的电阻变小,灯泡变亮C电路中的电阻变大,灯泡变暗D电路中的电阻变小,灯泡变暗3(2018徐州二模)滑动变阻器,是通过改变下列哪个因素来
6、改变接入电路中电阻大小的A温度B横截面积C长度D材料4如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少。则A油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小B油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大C油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大D油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小5如图中电阻箱读数正确的是A506 B0506 C6 050 D5 600 6(2018滕州一模)将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两条导线接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑
7、片P1和P2所处的位置是AP1在最右端,P2在最左端BP1在最左端,P2在最左端CP1在最左端,P2在最右端DP1在最右端,P2在最右端7在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动电阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是A将导线K的a端移至接线柱AB将导线M的c端移至接线柱BC将导线M的c端移至接线柱DD将导线L的b端移至接线柱D8下列说法正确的是A如图甲的电阻在电路中可以像滑动变阻器一样改变阻值B如图丙,电位器为音量控制器,接入电路中是B、C两接线柱,滑动片顺时针旋转时音量增大C如图乙,油
8、量减少时,R的阻值变大,油量表示数变小 学科+网D如图丁,在探究电流与电阻关系时,将a、b两点的R由10欧姆换成5欧姆时,无需移动滑片P 的位置9如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变大的是ABCD10小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡L不亮。接下来,以下做法最合理的是A观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路B断开开关S,更换额定功率更大的灯泡重新实验C断开开关S,增加电池的个数重新实验D断开开关S,拆掉导线重新连接电路11如图所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验
9、时,误将电流表和电压表调换了位置。闭合开关S后,下列现象中会发生的是A电压表被烧坏B小灯泡不亮C小灯泡被烧坏D电流表被烧坏12小文用等效思想测电阻Rx的阻值,电路如图,测量步骤如下,其中有错误的步骤是A断开S1和S2,把R0和R的阻值都调到最大B断开S2,闭合S1,适当调节滑片P的位置,记下电压表示数UC断开S1,闭合S2,适当调节滑片P和电阻箱R的阻值,使电压表示数仍为UD记录此时电阻箱R连入电路的阻值R1,则未知电阻Rx的阻值Rx=R113(2018谷城模拟)电饭锅的工作电路中,电位器的作用主要是通过调节其_,改变电路中的电流。14如图所示,滑片P往a端移动,安培表的示数_,灯泡L的亮度_
10、,滑动变阻器连入电路的电阻_。15滑动变阻器是利用改变_来改变电阻大小,从而改变电路中的电压和电流。某滑动变阻器的铭牌上标有“20 1 A”,其中“20 ”的含义为_,“1 A”的含义为_。16(2018大兴一模)如图所示,电阻箱的示数为_。17变阻器是通过改变电路中电阻线的_来改变电阻的,如图所示,把滑动变阻器B、D端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向_(填“左”或“右”)滑动。若此变阻器铭牌标有“20欧姆1安培”字样,表示这个变阻器电阻变化范围是_欧姆,允许通过的最大电流是_安培。滑片P移至中点时接入的阻值RAP= 欧姆。18用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,
11、要求:向右移动滑片,灯泡变亮。19(2018榆林检测)在收音机等用电器中,有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。以下论述使用电位器正确的是A只把A和C接入电路时,无法改变通过电位器的电流B只把A和B接入电路时,无法改变通过电位器的电流C将A、B接入电路同一点,C接电路的另一点时,不可以改变通过电位器的电流D将B、C接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路的电阻值变大20(2018包头二中月考)电位器实际是滑动变阻器,如图是电位器的结构示意图。把电位器与灯串联来调节灯的亮暗,如把电位器的A、B两端接在电路中,把旋钮顺时针转时,
12、灯的亮暗变化是_(选填“变亮”“不变”“变暗”),说明导体电阻大小与_有关。21(2018保定检测)如图所示是实验室常用的滑动变阻器,它是通过改变电路中的电阻线的_来改变电阻的器件;当滑片向右滑时,接入电路中的阻值变大,则应该链接_两个接线柱。22某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3 V)、滑动变阻器(20 2 A)、刻度尺、开关和导线若干。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)
13、。(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_(选填“左”或“右”)端。(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3 V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生_。(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1 V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=_A。(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知_(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是_(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_。23(201
14、8邵阳押题)(1)物理实验课上,老师拿出一个电路板如图所示,当开关S闭合后发现灯L不亮。现已确定是灯L的短路或断路引起的,要求检测是哪一种故障,小羽和同学做了如图的检测电路。将故障电路的开关S断开分别把M、N接到a、b接线柱上。若检测灯亮,则故障是_。若检测灯不亮,则故障是_。学科,网(2)老师的表扬激发了小组成员的实验热情小羽把家中带来的电位器连入检测电路M、N两点,且顺时针旋转,小灯泡逐渐变亮。请你说出他们的连接方法是如图所示的_(选填“A”、“B”、“C”)图。24如图所示,有灯泡L1、L2,开关S,电源,电压表、电流表,滑动变阻器和导线若干,要求:L1、L2并联,开关控制整个电路,电流
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 16
链接地址:https://www.77wenku.com/p-92106.html