浙教版19年中考科学一轮第二篇 第11课时 常见的有机物 巩固练习

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1、第二篇 物质科学(化学部分)第11课时常见的有机物12018天门充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列说法不正确的是(B)图111A等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大B煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C煤、天然气及石油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源D由图示可知，提倡将煤改为天然气作燃料，有利于改善空气质量【解析】 由图示信息可知，等质量的煤和天然气充分燃烧，产生CO2的量接近，但产生SO2的量却相差较大；二氧化硫是造成酸雨的主要气体，而二氧化碳不是，二氧化碳是导致温室效应的主要气体；煤、天然气及石

2、油等是重要的化石燃料，属于不可再生能源；提倡将煤改为天然气作燃料，可以减少二氧化硫的排放，有利于改善空气质量。2某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是 (B)A可能三种气体都存在B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D可能只有甲烷3已知：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物。如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物，则下列物质中与乙醇(C2H5OH)互为同系物的是 (A)AC4H9OH

3、BCH3COOHCHCHO DC3H842018金华丽水如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是 (B)图112A苯分子由碳、氢两种元素组成B苯中氢元素的质量分数小于10%C六氯苯中碳氯两种元素的质量比为11D六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成5取9.2g某有机化合物在足量的氧气中燃烧，只生成17.6g CO2和10.8g H2O。则下列说法正确的是 (C)A该化合物中一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素B该化合物中一定含有碳和氢元素，不含有氧元素C该化合物中一定含有碳、氢、氧三种元素D该化合物中含有碳、氢和氧三种

4、元素中的某两种元素【解析】 17.6g CO2中含有碳元素质量为17.6g4.8g，10.8g H2O中含有氢元素的质量为10.8g1.2g，碳氢元素总质量为4.8g1.2g6g9.2g，所以该有机物一定由碳、氢、氧三种元素组成。62018益阳信息：家用罐装液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8)等，像这类只含有碳、氢两种元素的有机物称为烃。根据上述信息回答：(1)下列有机物中属于烃类的是_A_(填字母)。ACH4 BC2H5OHCCH3COOH DC6H12O6(2)结合你所学知识，写出烃类中乙烷的化学式：_C2H6_。【解析】 (1)只

5、含C、H元素的有机化合物称为烃，属于烃的是CH4。(2)由甲烷(CH4)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)，可以得出烷烃化学式为CnH2n2，所以乙烷的化学式为C2H6。7葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。(1)这三种物质都属于_有机化合物_(选填“无机化合物”或“有机化 合物”)。(2)比较归纳是学习化学的重要方法，上述三种物质组成的共同特点有_都含有碳元素(合理即可)_(写出一点即可)。(3)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为_618_。(4)现有两份质量均为100g的混合物：葡萄糖和

6、醋酸的混合物，葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧，生成二氧化碳的质量_相同_(选填“相同”或“不相同”)，你的判断依据是_三种物质中碳元素的质量分数相同(三种物质的含碳量相同)_。82018苏州一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2g CO2和1.8g H2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8g O2，该有机化合物的化学式可能是 (B)AC2H4 BCH4OCCH4 DC2H4O【解析】 由有机化合物燃烧生成2.2g CO2和1.8g H2O可求得有机化合物中C原子和H原子的个数比为14。若为C选项，3.2g 的CH4完全燃烧消耗的氧显然大于4.8g，不符合题意。

7、3.2g 的CH4O完全燃烧恰好消耗4.8g的O2。9已知乙炔(C2H2)、苯(C6H6)、乙醛(C2H4O)的混合气体中含氧元素的质量分数为8%，则混合气体中碳元素的质量分数为 (A)A84% B60% C91% D42%【解析】 可将化学式适当进行转换：C2H4OC2H2H2O、C6H63C2H2，即C2H2、C6H6、C2H4OC2H2、3C2H2、C2H2H2O，再进行分析计算。102018宜宾阅读下面关于“水果打蜡”的科普短文。农科院的专家给夏橙打上一种食用蜡蜂蜡。目的是为了防腐保鲜，减少维生素C的流失。蜂蜡的主要成分C46H92O2，是由十六烷酸(C16H32O2)与三十烷醇(C3

8、0H62O)形成的酯，人体接触少量食用蜡不会产生危害。但是，用工业蜡(主要成分可表示为CxHy)处理水果，对人体会造成伤害。蜂蜡遇热会熔化，把打了蜂蜡的水果放到热水中，水中浮起一层蜡，因此打蜂蜡的水果可用热水清洗。依据短文内容，回答下列问题：(1)十六烷酸(C16H32O2)由_3_种元素组成，夏橙中的维生素C_是_(选填“是”或“不是”)人类营养物质。(2)依据短文内容归纳蜂蜡的物理性质：_熔点低_。(3)十六烷酸(C16H32O2)和三十烷醇(C30H62O)反应生成蜂蜡(C46H92O2)和另一种物质X，X的化学式为_H2O_。(4)请配平工业蜡在氧气中完全燃烧的化学方程式：4CxHy

9、_4xy_O24xCO22yH2O。11有4.6g某有机物，在充足的O2中完全燃烧，只能生成CO2和H2O，将产生的气体先通过浓H2SO4，浓H2SO4的质量增加了5.4g，再通过碱石灰，碱石灰质量增加8.8g。已知该有机物的相对分子质量不超过50，试确定该有机物的化学式。【答案】 使浓H2SO4增重5.4g的为H2O，使碱石灰增重8.8g的为CO2。则该有机物含C元素：8.8g2.4g，含H元素：5.4g0.6g，2.4g0.6g3g4.6g，所以该有机物中一定含有O元素。设该有机物分子式为CxHyOz(x、y、z均取正整数)CxHyOzO2xCO2H2O12xy16z44x9y 4.6g8

10、.8g 5.4g解得：y3x，x2zx，y，z的具体值无法确定，因此对二式进行讨论：当z1时，x2，y6，C2H6O(相对分子质量4650，不合理)所以该有机物化学式为C2H6O。12将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如表中所示：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量(g)3.99.6000反应后质量(g)006.62.7m下列判断正确的是 (C)A表中m的值为13.5B该反应属于分解反应C物质X能在氧气中燃烧D物质X中一定含有氢元素132018梧州某中学化学兴趣小组同学查资料知道，乙醇(化学式C2H6O)俗称酒精，

11、通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。【探究活动一】图113同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图)，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝灼烧后生成的黑色物质是_氧化铜(或CuO)_，铜丝除了给反应加热外，还起到_氧化(提供氧)_作用。【提出问题】生成的激性气味的气体是什么？【猜想与假设】有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2；猜想二：CO2；猜想三：醋酸(C2H4O2)。【讨论与结论】同学们讨论后发表看法

12、：小吴认为猜想一不正确，判断的依据是_反应前后元素种类不改变，反应物中不含硫元素_。小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_CO2是无气味的气体，与刺激性气味不相符_。小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。【探究活动二】小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_加入适量紫色石蕊试液，液体不变红(合理即可)_。【讨论与结论】老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素(氢元素的质量分数不超过20%)，由此可推知物质B的化学式为_C2H4O_。【拓展活动】(1)同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色(已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色)，说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有_水(或H2O)_生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程式：_C2H5OHO2CH3COOHH2O_。【解析】 【探究活动二】加入适量紫色石蕊试液，液体不变红说明液体不显酸性，猜想三不正确。 【拓展活动】(1)无水硫酸铜固体遇水变蓝色。