浙教版19年中考科学一轮第三篇 第9课时 电压与电阻
《浙教版19年中考科学一轮第三篇 第9课时 电压与电阻》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版19年中考科学一轮第三篇 第9课时 电压与电阻(14页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第9课时电压与电阻学生用书P112一、电压(a)电压是形成电流的原因,电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。电压用字母U表示。它的单位是伏特,简称伏,符号为V。理解电流、电压概念时,可类比于水流、水压。常见电压值:一节普通干电池电压:_1.5V_;一只蓄电池电压:_2V_;我国家庭照明电路电压:_220V_; 一般情况下,对人体的安全电压: _36V_。【知识拓展】关于电压和电流的正确描述:“两端的电压”,“通过的电流”。二、电压的测量(b)测量电压用电压表,其电路符号:_。实验室用的电压表有三个接线柱、两个量程:_03V_和_015V_。使用时注意:电压表要_并_联
2、在电路中;电流从电压表的“”接线柱流入,“”接线柱流出;被测电压不得超过电压表的最大量程(试触法选 量程)。【知识拓展】电压表的内阻很大,接在电路中可看作是开路(此路不通电流),电压表可直接并联在电源两端测电源电压。三、利用电流表、电压表判断电路故障(a)1电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是_电压表损坏_;_电压表接触不良_; _与电压表并联的用电器短路_。2电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是_电流表短路_;_和电压
3、表并联的用电器开路_,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。3电流表和电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时被短路外,最大的可能是_主电路断路导致无电流_。四、串、并联电路的电压(b)串联电路的电压特点:电源两端电压等于各用电器两端分电压之和。并联电路的电压特点:各用电器两端分电压都等于电源两端电压。五、电阻(a)1电阻表示导体对电流的阻碍作用。电阻用字母R表示。它的单位是欧姆,简称欧,符号是,电路符号是:。2影响导体电阻大小的因素的实验探究实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化(也可以用串联在电路中小灯泡
4、亮度的变化来研究导体电阻的变化)。实验方法:_控制变量法_。注意描述“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。实验结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻大小与导体的 _长度_、_横截面积(粗细)_、_材料_以及温度有关。【知识拓展】1导体的电阻是导体本身的一种性质。导体的电阻大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定,与是否接入电路、有无外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。2导体的导电能力与导体的材料有关。记住常见材料导电能力强弱:“银铜金铝铁”。架设一条输电线路,一般选铜或铝作为导线材料,铜的导电能力更强但密度较大,价格稍高,适合城市及家庭线路;铝的导电能力稍次,但
5、密度小,价格较低,适合户外远距离输电线路。六、变阻器(b) 变阻器是_通过改变接入电路中的电阻丝的有效长度来改变电阻大小_从而改变电路电流的装置。滑动变阻器(变阻器)电路符号:或。滑动变阻器构造包括瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等,结构示意图:。滑动变阻器的使用:串联在电路中,“一上一下”连接,接入电路前应将电阻调到最大。铭牌“201A”中“20”字样表示_滑动变阻器的最大阻值为20(或变阻范围为020)_;“1A”字样表示_滑动变阻器允许通过的最大电流 为1A_。电位器、电阻箱和插拔式电阻都是常用的变阻器。类型一电压及其测量典例 如图所示,在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流或电
6、压,为使L1与L2串联,以下做法正确的是(B)图91Aa为电流表,b为电压表,c为电流表Ba为电压表,b为电压表,c为电流表Ca为电流表,b为电流表,c为电压表Da为电流表,b为电流表,c为电流表【解析】 L1与L2串联,由图可知a表跟灯泡L1并联,所以应为电压表;b表与灯泡L2并联,应为电压表;c表跟灯泡L1与L2串联,所以应为电流表。跟踪训练 2018益阳在如图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是(B) 图92AL1两端的电压BL1和L2两端的电压CL3和电源两端电压D电源两端电压【解析】 图中三个小灯泡串联,开关断开时所测得的电压约为电源电压,开关闭合时可测得L1和L2两端的电压。类型二
7、串、并联电路的电压特点典例 小丽同学在探究串联电路中电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端电压相等,总电压等于各部分电压之和。小丽同学准备了两个相同的灯泡L1、L2和其他一些实验器材进行探究。图93【进行实验】(1)按如图所示的电路图连接电路。(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。AB间的电压BC间的电压AC间的电压1.4V1.4V2.8V【分析论证】(1)在科学中,串联电路中电压规律:_总电压等于各分电压之和_。(2)分析小丽的实验数据:得出的结论与她的猜想_相符_(选填“相符”或“不相符”)。【评估】请写出这个实验中的不足之处:(1)_选取
8、相同的灯泡做实验_;(2)_只做了一次实验就得出结论_。【解析】 探究串、并联电路的电压特点时,要求选择不同的小灯泡或电阻,否则可能得到“串联电路中各用电器两端电压相等”的错误结论。其次要求更换不同的小灯泡进行多次测量,以找到普遍性规律。跟踪训练 如图所示的电路中,电源电压保持不变。当开关S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V;当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V,则L1和L2两端的电压分别为(C)图94A3V和4.5VB1.5V和4.5VC3V和1.5VD1.5V和3V【解析】 从电路中可知,L1和L2串联。S1断开、S2闭合时,电压表测得电源电压U为4.5V,S1闭合、S2
9、断开时,电压表测得L1分电压U1为3V,则L2的分电压U2UU14.5V3V1.5V。类型三探究影响导体电阻大小的因素典例 枣庄中考学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究,器材有:开关、电流表、干电池(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干,连接如图甲所示的电路,小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如表。图95连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联电流表读数(A)_0.3_0.150.10.60.9根据实验数据,回答下列问题:(1)图乙是将一根合金丝接入电路时电流表读数,请将其填入表格中。(2)导体的电阻大小跟材料、长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第9课时 电压与电阻 浙教版 19 年中 科学 一轮 第三 课时 电压 电阻
文档标签
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇
- 第1课时
- 光敏电阻
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第9课时 电压与电阻
- 浙教版19年中考科学一轮第四篇
- 浙教版19年中考科学一轮第一篇 第9课时 生物与环境
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第10课时 欧姆定律
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第8课时 电流与电路
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第5课时 光波 巩固练习
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第3课时 力
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第11课时 电与磁 巩固练习
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第5课时 光波
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第13课时 做功与机械能
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第4课时 力与运动
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第7课时 物体的浮沉
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第16课时 能量的转化与守恒
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第3课时 力 巩固练习
- 浙教版19年中考科学一轮第三篇 第1课时 温度测量与物态变化
链接地址:https://www.77wenku.com/p-92371.html