浙教版科学中考复习错题集训3：人体的新陈代谢

《浙教版科学中考复习错题集训3：人体的新陈代谢》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学中考复习错题集训3：人体的新陈代谢（11页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、错题集训3：中考复习错题精选精练之人体的新陈代谢一、选择题（每题3分，共30分。）1图中表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（）A过程引起有节律的呼吸运动 B过程的进行依赖于胸廓容积的变化C长期缺铁会影响过程中气体的运输 D过程均使血液由动脉血变为静脉血 2下图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况。下列叙述中，错误的是 （） AA点时，膈肌处于完全放松状态 B从V到X期间，肺排出空气 C从V到X期间，肺完成了一次呼吸 DB点时，肺内气体量最多3下左图所示表示每次呼吸肺内气量的变化曲线。与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是( )4小K是一位小肠严重吸收不良的病

2、人，私人诊所医生采取静脉输入全营养液的方法为他提供营养，但是小K还是死了，专家们鉴定认为是全营养液出了问题，你认为是因为含有了下列哪种成分而导致小K死亡的？（）A蛋白质 B葡萄糖 C无机盐和维生素 D氨基酸5甲状腺有很强的吸碘能力，用放射性碘注入肱静脉后，在下列各项中首先检测到放射性碘的是（）A甲状腺静脉 B上腔静脉 C肺静脉 D肺动脉6一个健康人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )A两者均增多 B两者均未增多C葡萄糖增多，盐分未增多或没有 D盐分增多，葡萄糖未增多7如图表示血液流经肾单位形成尿液的过程中，几种成分在各种液体中百分含量的变化。字母表示肾单位的有

3、关结构，下列说法中错误的是（）A图中A表示有过滤作用的肾小球B图中曲线甲和乙所示物质分别是葡萄糖和尿素C图中B内的液体叫原尿D流经C以后的液体叫尿液8下列描述某人晚饭后血液流经四个器官时成分的变化，正确的是（）A流经小肠前后葡萄糖含量无明显变化B流经心脏前后血液成分无明显变化C流经肺前后血液中氧气含量无明显变化D流经肾脏前后血液中尿素含量无明显变化9如图所示，图中代表的是血液中某种物质的含量，下列说法正确的是（）A如图中代表的是二氧化碳的含量，则表示的是血液经过小肠时变化过程B如图中代表的是二氧化碳的含量，则表示的是血液经过肺部毛细血管时的变化过程C如图中代表的是尿素的含量，则表示的是血液经过

4、肾小球时的变化过程D如图中代表的是葡萄糖的含量，则表示的是血液经过小肠时变化过程10如图曲线反映某生理过程或现象下列有关叙述中，不正确的是（）A若y表示肺内气压，则ce段表示吸气过程B若y表示血液中葡萄糖含量变化，则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化C若y表示某密闭温室内二氧化碳浓度，则b点是傍晚时段来源:Zxxk.ComD在某封闭草原，有食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化二、填空题（每空2分，共30分。）11如图，左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图，右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的d点处，此时肺内气压比外界大气压_(选填“高”

5、、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于右图的B状态时，肺内气压的变化反映于左图中的哪一段_ (用左图中的字母表示)。12下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，、表示与心脏相连的血管，、表示心脏的四个腔请回答下列问题： （1）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是 A左心房、右心室B右心房、左心室C左心室、右心房D右心室、左心房（2）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 A舒张、舒张 B收缩、收缩 C舒张、收缩 D收缩、舒

6、张（3）图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 A小肠 B大脑 C肾脏 D肺（4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 （填“打开”或“关闭”）。（5）图乙中，、血管内流静脉血的有 。A和 B和 C和 D和13杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：来源:Z#xx#k.Com（1）小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的 作用。来源:Z&xx&k.Com（2）跑

7、步时小胡的呼吸和脉博明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送 。（3）赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是 ；双腿酸胀的原因是 。（4）有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由： 。14取某健康人的血浆、原尿、和尿液进行分析比较，得到如下数据请你分析这些数据，回答问题：主要成分A液（%）B液（%）C液（%）水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）A液是 ；（2）B液中蛋白质较少的原因是： 。（3）C液中不含葡萄糖的原因是： 。三、实验探究题（每空2分，共22分。）

8、15下图为肾单位的结构示意图，回答下列问题：（1）用编号和箭头表示肾单位内液体的流动方向：。（2）1844年，德国生理学家C.Ludwig对尿液的形成作出假设，认为肾小球的作用可能是过滤，滤出液应与血浆一样，只是没有蛋白质。1920年，A.N.Richards用蛙等动物做实验获得成功，他用玻璃微管插入蛙的肾脏，取出液体分析，结果与C.Ludwig的预期一致，从而证明了过滤假说是正确的。你认为，实验成功的关键是玻璃微管应插到。（3）中的液体与中的液体比较，其成分变化是缺少了 。16小柯探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，其实验过程及结果如下：组别来源:学,科,网Z,X,X,KABC试管中依次加入物质

9、1mL唾液1mL唾液1mL唾液1mL盐酸溶液1mL蒸馏水1mL氢氧化钠溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液2mL淀粉溶液水浴10分钟373737各滴入2滴碘液后的现象变蓝不变蓝不变蓝第16题图甲 乙 酚酞氢氧化钠溶液氯化钡溶液（1）B组实验不变蓝的原因是 。小柯观察到C组也不变蓝，认为氢氧化钠对酶的活性没有影响。老师提示他：“氢氧化钠会影响酶的活性”。那么，是什么原因导致C组没变蓝？小柯进一步分析并做出猜想。 猜想一：氢氧化钠变质。 猜想二：氢氧化钠与碘发生了化学反应。 （2）小柯按图甲实验，看到溶液变红，认为氢氧化钠没有变质。小常认为他的结论是错误的，理由是 。在小常的建议下，小柯按图乙实验，溶

10、液中没有沉淀产生，从而排除了猜想一。（3）在原来C组实验基础上，只要继续 （写出操作和现象），就可以证明猜想二正确。17阅读下列材料，回答相关问题：【材料一】古希腊的医生虽然知道心脏与血管的联系，但是他们认为动脉内充满了由肺进入的空气，因为他们解剖的尸体中动脉内部是空的。【材料二】公元2世纪，希腊医生盖伦解剖活动物，将一段动脉的上下两端结扎，然后剖开这段动脉，发现其中充满了血液。盖伦提出了自己的观点：肝脏将人体吸收的食物转化为血液；血液像潮汐一样在心脏与静脉之间来回流动，但血液从心脏到动脉是单向的且最终被人体吸收；左右两个心室的隔膜上有小孔，血液可互相流通。【材料三】l7世纪，英国生理学家哈维

11、深入地研究了心脏的结构和功能，他做了一个活体结扎实验，当他用绷带扎紧人手臂上的静脉时，心脏变得又空又小，而当扎紧手臂上的动脉时，心脏明显胀大。哈维还进行了一个定量实验，解剖心脏并计算血液流量，以每分钟心脏搏动72次计，每小时由左心室注入主动脉的血液流量相当于普通人体重的4倍。于是哈维提出了血液循环理论，但受当时科技水平的限制，哈难没有发现血液在动脉和静脉之间的流通管道而招致质疑。直到165l年，意大利科学马尔比基在显微镜下发现这一微小管道的存在，证明哈维的理论是正确的。（1）马尔比基发现的“微小管道”是 。（2）盖伦将“一段动脉上下两端结扎”的操作是基于 的猜想。（3）哈维的定量实验否定了盖仑

12、观点中的 （选填序号）。18酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子（Cl-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小柯进行了如下实验：第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释的唾液，然后摇匀第3步：将2支试管同时进行37的水浴加热，观察并记录现象。（1）小柯的实验还不能确定硫酸根

13、离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进？答： 。（2）如果硫酸根离子（SO42-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小柯改进实验后的现象应是 。四、解答题（每题6分，共18分。）19我们的食物中含有多种营养素，其中的糖类、脂肪和蛋白质等物质都能提供生命活动所需的能量，喜食肉类的某同学最近因身体质量增加太快而苦恼。他认为是因为他过多地食用猪肉等高蛋白质的食物而导致身体质量增加太快的，于是他想“为了减轻身体质量，应当少吃猪肉等含蛋白质丰富的食物。而多吃米饭等含糖丰富的食物”，随后他就主要摄入富含糖类的食物而基本不吃富含蛋白质的食物，并且每天摄入食物的质量与以前相同，下表是他在改

14、变主吃食物前后一段时间的数据，请根据这些信息回答下列问题：（1）该同学的假设是否正确？ 。时间开始2个月后4个月后6个月后8个月后主要摄入富含蛋白质时的身体质量（Kg）606161.56263主要摄入富含糖类食物时的身体质量（Kg）6365687071（2）你得出这种判断的依据是什么？（必须对表中的数据进行处理） 。（3）根据上述数据，如果该同学要减轻身体质量，在饮食方面你的建议是什么？ 。20某同学做了如下实验：（1）取甲、乙两试管，分别加人1淀粉溶液各4毫升。（2）甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水。（3）同时将两试管置于37的温水中恒温10分钟后取出，分别滴加1滴碘液。（4

15、）观察结果。请回答下列问题： （1）该实验的目的是 （2）请设计一张实验记录表，将实验步骤及正确操作后观察到的实验结果填入表中。（3）有同学认为设计上述实验时，应确保甲、乙两支试管中的pH相同，但不必考虑pH大小。你认为这种说法是否正确？说出理由。21如图是一坐标曲线图，据图回答：（1）若纵坐标代表人体内酶的催化效率，横坐标代表温度，那么B点所对应的横坐标值为 。（2）若纵坐标代表一个初级消费者种群，横坐标代表时间，那么出现该变化的最可能原因是 。（3）若纵坐标代表人体内的血糖浓度，横坐标代表正常人饭后的时间，曲线BC段的最主要成因是 。参考答案一、选择题（每题3分，共30分。）题号12345

16、678910答案CBCABDB BBC二、填空题（每空2分，共30分。）11低bc12（1）C （2）B （3）A （4）关闭 （5）C21教育网13（1）同化 （2）O2、养料（3）血糖浓度过低（或缺氧） 肌细胞无氧呼吸产生乳酸（4）不同意，胆汁是由肝脏分泌的14（1）血浆 （2）大分子蛋白质无法通过肾小球和肾小囊壁；（3）C液中的葡萄糖被肾小管重吸收了三、实验探究题（每空2分，共22分。）15（1）324（2）2肾小囊（3）葡萄糖16（1）淀粉被唾液淀粉酶完全分解 （2）变质产生的碳酸钠也能使酚酞变红（答“氢氧化钠全部变质或部分变质都能使使酚酞变红”也给2分）（3）滴加碘液直到出现蓝色（操

17、作正确得1分，操作和现象都正确得2分）17（1）毛细血管 （2）动脉内部不是空的 （3）、18（1）将1mL稀硫酸必为1mL硫酸钠溶液（2）2号试管先褪色四、解答题（每题6分，共18分。）19（1）不正确 （2）每两个月的体重以摄入糖类食物时增加得更多（3）均衡饮食适量摄入食物，并注重体育运动20（1）探究唾液淀粉酶是否能催化淀粉的分解 （2）实验步骤甲组乙组1加入1%淀粉溶液4毫升4毫升2设置对照2毫升2毫升3温度处理37温水中恒温10分钟4加入碘液1滴1滴5实验结果溶液不变蓝色溶液变蓝（3）不正确。因为PH过高或过低都会导致实验失败21（1）37左右；（2）因失去天敌而大量繁殖，数量会迅速升高，但当增加到一定数量后，会因食物不足而发生生存斗争，会导致一部分消费者死去，因此数量又会减少；（3）由于胰岛素分泌量的增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降。21世纪教育网版权所有