专题06 圆的有关动点综合问题-2019届突破中考数学压轴题讲义(原卷版)
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1、【类型综述】综合题是指学生在不同的学习阶段所学的知识,不同章节所学的知识,特别是代数、几何不同学科中所学的知识,综合运用进行解题的数学题目,它既能考察同学们对数学基础知识基本方法掌握的熟练程度,又能考察综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力。 几何中关于圆的综合题大致可分为: (1)以几何知识为主体的综合题; (2)代数、几何知识相结合的综合题; (3)圆中的探索型问题;【方法揭秘】直线与圆的位置关系问题,一般也无法先画出比较准确的图形解这类问题,一般也分三步走,第一步先罗列两要素:R 和 d,第二步列方程,第三步解方程并验根第一步在罗列两要素 R 和 d 的过程中,确定的要素罗列出来以后,
2、不确定的要素要用含有 x 的式子表示第二步列方程,就是根据直线与圆相切时 dR 列方程如图 1,直线 与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,圆 O 的半径为 1,点 C 在 y 轴的正半轴上,43y如果圆 C 既与直线 AB 相切,又与圆 O 相切,求点 C 的坐标“既,又”的双重条件问题,一般先确定一个,再计算另一个假设圆 C 与直线 AB 相切于点 D,设 CD3m ,BD 4m,BC5m,那么点 C 的坐标为(0,45m)罗列三要素:对于圆 O,r1;对于圆 C,R3m;圆心距 OC45m分类列方程:两圆外切时,45m 3m 1;两圆内切时, 45m3m1把这个问题再拓展一下,如果点
3、 C 在 y 轴上,那么还要考虑点 C 在 y 轴负半轴相同的是,对于圆 O,r1;对于圆 C,R3m;不同的是,圆心距 OC5m4图 1【典例分析】例 1 如图 1,直线 AB 与 x 轴交于点 A(4, 0),与 y 轴交于点 B(0, 3)点 P 从点 A 出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿直线 AB 向点 B 移动同时将直线 以每秒 0.6 个单位长度的速度向上平移,交34xOA 于点 C,交 OB 于点 D,设运动时间为 t(0t5)秒(1)证明:在运动过程中,四边形 ACDP 总是平行四边形;(2)当 t 取何值时,四边形 ACDP 为菱形?请指出此时以点 D 为圆心、OD 长为
4、半径的圆与直线 AB的位置关系并说明理由图 1 例 2 如图 1,PQ 为圆 O 的直径,点 B 在线段 PQ 的延长线上,OQ QB 1,动点 A 在圆 O 的上半圆上运动(包含 P、Q 两点) ,以线段 AB 为边向上作等边三角形 ABC(1)当线段 AB 所在的直线与圆 O 相切时,求ABC 的面积(如图 1) ;(2)设AOB ,当线段 AB 与圆 O 只有一个公共点(即 A 点)时,求 的范围(如图 2,直接写 出答案) ;(3)当线段 AB 与圆 O 有两个公共点 A、M 时,如果 AOPM 于点 N,求 CM 的长(如图 3) 图 1 图 2 图 3例 3 在 RtABC 中,C
5、90,AC6, ,B 的半径长为 1,B 交边 CB 于点 P,点 O53sin是边 AB 上的动点(1)如图 1,将B 绕点 P 旋转 180得到M,请判断M 与直线 AB 的位置关系;(2)如图 2,在(1)的条件下,当OMP 是等腰三角形时,求 OA 的长; (3)如图 3,点 N 是边 BC 上的动点,如果以 NB 为半径的N 和以 OA 为半径的O 外切,设NBy,OA x,求 y 关于 x 的函数关系式及定义域图 1 图 2 图 3例 4 如图 1,在 RtABC 中,ACB90,AC4,cosA ,点 P 是边 AB 上的动点,以 PA 为半14径作P (1)若P 与 AC 边的
6、另一个交点为 D,设 APx ,PCD 的面积为 y,求 y 关于 x 的函数解析式,并直接写出函数的定义域;(2)若P 被直线 BC 和直线 AC 截得的弦长相等,求 AP 的长;(3)若C 的半径等于 1,且 P 与C 的公共弦长为 ,求 AP 的长2图 1 备用图例 5 如图 1,抛物线 yax 2bx c(a、b、c 是常数,a0)的对称轴为 y 轴,且经过(0,0)和两点,点 P 在该抛物线上运动,以点 P 为圆心的P 总经过定点 A(0, 2)(,)6a(1)求 a、b、c 的值;(2)求证:在点 P 运动的过程中,P 始终与 x 轴相交;(3)设P 与 x 轴相交于 M(x1,
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