2019年秋新统编版小学四年级上册语文第八单元达标检测卷（含答案）

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1、第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1补充音节并给字分类。(8分)_ j_ w_ sh_诸 俱巫绅zh_ p_ y_ f_砖 骗 硬 阀(1)字的拼音为整体认读音节：_(2)字的拼音含后鼻韵母：_(3)字的拼音为三拼音节：_ (4)字的声母为翘舌音：_2看拼音，写词语。(6分)(1) 是凶猛的野兽，但是胆大的猎人却不怕它。(2)为河神其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口，被他们拉走的女孩非常可怜，最后都被了。(3)红红和明明是好朋友，也是赛场上的对手，这次红红主动把的参赛名额让给了明明。(4)他态度强硬，着别人按他的想法来做事。3正确填写词语。(8分)()的李子树(

2、)的姑娘 ()虱子()目标 ()的锥尖 ()的东西()消息 ()渠道4按要求写句子。(8分)(1)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”(改为转述句)_(2)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(用加点的词语造句)_(3)他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。(仿写连动句)_(4)西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句)_二、综合展示厅(7分)5你最喜欢的历史人物是哪一个？他(她)身上的什么特质最吸引你？请你写下来。_三、课本直通车(17分)6熟读课文，按要求完成练习。(1)对号入座，请正确选择人物的特点，填序号。(5分)善于观察善于

3、分析讲究策略破除迷信医术高明直言不讳讳疾忌医虚心好学蔡桓侯：_ 扁鹊：_王戎：_ 纪昌：_西门豹：_(2)根据课文内容填空。(12分)人问之，答曰：“_”取之，信然。扁鹊_次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由_发展到_，再到_，最后深入到_，无法医治了。四、阅读检测台(21分)(一)战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳

4、河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”7照样子，写词语。(2分)例：眼睁睁(ABB式)_8读句子完成练习。(4分)西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。(1)西门豹发现的问题是：_(2)西门豹发现问题后是这样做的：_9理解句子的意思，在正确的句

5、意后打“”。(2分)西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。()(2)西门豹说的是反话，他准备破除迷信。()10邺这个地方为什么会越来越穷？(3分)_(二)囊萤映雪古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤( yn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂

6、堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出 一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地里看起书来。车胤和孙康后来都成了有学问的人。11在括号里填写适当的量词。(4分)一()灯一()薄纱一()书一()大雪12车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？(4分)车胤：_孙康：_13读了本文，我们应该向车胤和孙康学习什么？(2分)_五、习作百花园(25分)14本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象，他们性格特点突出。请你以“他是个_的孩子”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后选择能反映他某个特点的一件事来写，做到中心明确，叙述具体，能表达出真情实感。第八单

7、元达标检测卷一、1.zhnunin ng (1)巫硬(2)硬(3)砖 骗(4)诸绅砖2(1)豹子(2)娶媳妇淹死(3)竞争唯一(4)逼迫3示例：茂盛漂亮拴住盯住锋利极小报告开凿4(1)西门豹说，这样说来，河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。(2)示例：那个歹徒被警察带上囚车时，双手发抖，面如土色，几乎迈不开步了。(3)示例：我走进教室，打开书包，拿出书认真读起来。(4)西门豹难道没有惩治巫婆和官绅吗？二、5.示例：我最喜欢的历史人物是诸葛亮。他聪明机智，遇事镇定。面对困难他总会想出各种计策去化解，而且他对刘备也是忠心耿耿。三、6.(1)(2)树在道边而多子，此必苦李。三皮肤皮肉肠胃骨髓四、(一)7.示例：笑嘻嘻乐呵呵8(1)邺这个地方田地荒芜，人烟稀少。(2)找了位老大爷来，问他是怎么回事。9(2)10有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。(二)11.盏块本场12捉了许多萤火虫放在口袋里，借助萤火虫发出的光看书。在雪地里看书。13示例：我们应该学习他们刻苦学习的精神。五、14.思路点拨：补充的内容应该突出人物的某个特点，如：好学、懂事、助人为乐、聪明、勤俭抓住特点，通过一件事来体现人物的这个特点。例文略。