【人教版】中职语文基础模块上册:第9课《牛郎织女》ppt课件(1)
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1、牛 郎 织 女,古诗十九首迢迢牵牛星 无名氏 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。 迢:tio 擢:zhu 札:zh 杼:zh 纤:xin 脉:m,刘勰文心雕龙明诗称其“实五言之冠冕”,远远的牵牛星,灿烂的织女星。举起柔美雪白的双手,札札地穿梭织布。织女一整天也织不成布,哭得泪如雨下。天河又清又浅,相隔又有多远呢?只隔一条又清又浅的河,含情脉脉而不能相互说话。,中国古代四大民间故事:牛郎织女 孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传,课文的改写者: 叶圣陶,又名叶绍钧,江苏省苏州人,著名作家,教育家,叶圣陶的童话
2、集稻草人和古代英雄的石像在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。,每当夜幕低垂群星闪烁时,我们仰望天空,隐约中不难发现一条银色的天河,瞪大眼睛仔细看看,发现天河两边有两颗最亮的星星,这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。今天,我们就来学习牛郎和织女的故事。,嫂,棚,衰,趁,嫂子,帐棚,衰退,趁机,so,pn,shui,chn,我能行,挣,扎,汹,挣扎,挣扎,汹涌,zhn,zh,xin,我能行,牛郎织女是民间故事。民间故事的一般特点是有完
3、整的故事情节,鲜明的人物性格,语言口语化,富有浓厚的生活气息和地方色彩。,介绍文体,先把课文通读一遍,看看牛郎是个,怎样的孩子,他的童年是怎样度过的,,他又是怎样和织女走到一起的。,然后选读自己特别喜欢的部分。,把不懂的地方记下来,和大家讨论。,很久和久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没有名字,大家都叫他牛郎。,孤苦伶仃,牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢
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