专题09 圆周运动模型（4）-高考物理模型法之过程模型法（原卷版）2020年高考物理

《专题09 圆周运动模型（4）-高考物理模型法之过程模型法（原卷版）2020年高考物理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题09 圆周运动模型（4）-高考物理模型法之过程模型法（原卷版）2020年高考物理（13页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、专题09 圆周运动模型(4)模型演练11.“六十甲子”是古人发明用来计时的方法，也是一种表示自然界五行之气循环流转的直观表示法。某学校物理兴趣小组用空心透明粗糙塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。两个“O”字型圆的半径均为R。让一质量为m、直径略小于管径的小球从入口A处无初速度放入，B、C、D是轨道上的三点，E为出口，其高度低于入口A。已知BC是“O”字型的一条竖直方向的直径，D点是左侧“O”字型上的一点，与圆心等高，A比C高R，当地的重力加速度为g，不计一切阻力，则小球在整个运动过程中练11图A.如果是光滑小球，在D点处，塑料管的左侧对小球的压力为4mgB.如果是光滑小球，小球一定能从E

2、点射出C.如果是不光滑小球，且能到达C点，此处塑料管对小球的作用力小于mgD.如果是不光滑小球，小球不可能停在B点12.某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道，其中“2008”，四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成，固定在竖直平面内（所有数字均由圆或半圆组成，圆半径比细管的内径大得多），底端与水平地面相切。弹射装置将一个小物体（可视为质点）以v=5m/s的水平初速度由a点弹出，从b 点进入轨道，依次经过“8002 ”后从p 点水平抛出。小物体与地面ab段间的动摩擦因数=0.3 ，不计其它机械能损失。已知ab段长L=1 . 5m，数字“0”的半径R=0.2m，小物体质量m=0 .0lkg ，g=1

3、0m/s2 。求：( l )小物体从p 点抛出后的水平射程。( 2 )小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向。(III)半球面模型如图5所示,小球从光滑半球面顶端E开始运动.图5小球只在重力和球面弹力作用下运动时,不可能沿球面从顶端运动底端.小球从顶端由静止开始下滑,离开球面时的位置H满足.小球在顶端E时的速度V越大,离球面时的位置H越靠近顶端,角越小即小球能沿球下滑的距离越短.当小球在球面顶端的速度时,小球直接从E点离开球面做平抛运动.例8.如图所示，从光滑的1/4圆弧槽的最高点滑下的小滑块，滑出槽口时速度方向为水平方向，槽口与一个半球顶点相切，半球底面为水平，若要使小

4、物块滑出槽口后不沿半球面下滑，已知圆弧轨道的半径为R1，半球的半径为R2，则R1和R2应满足的关系是（ ）例8题图模型演练13.半径为R的光滑半圆球固定在水平面上如图1所示，顶部有一个物体A，今给A一个水平初速度v0，则A将 ()练13图A沿球面下滑至M点B沿球面下滑至某一点N，便离开球面做斜下抛运动 C按半径大于R的新圆弧轨道做圆周运动D立即离开半圆球做平抛运动14.皮带传送机传送矿石的速度v大小恒定,在轮缘A处矿石和皮带恰好分离,如图所示,则通过A点的半径OA和竖直方向OB的夹角为 ( )练14图A. B.C. D.(iii)天体的圆周运动天体在圆形轨道上的运行(I)向心力中心天体对运行天

5、体的万有引力全部提供向心力(II)各物理量与轨道半径的关系线速度:角速度:周期:向心加速度:动能:势能:与高度有关,质量相同情况下高度越高势能越大.总能量:与高度有关,质量相同情况下高度越高总能量越大.注:天体的运行速度是相对于中心天体中心的速度,而非相对中心天体表面的速度.(III)运动时间的计算式中是运行天体在圆形轨道上从一位置到另一位置转过的圆心角度.(IV)地球万有引力作用下的三种典型的圆周运动的对比分析同步卫星近地卫星赤道上的物体向心力的来源万有引力万有引力（近似等于重力）万有引力与支持力的合力轨道半径r(km)由得r=h+R=36000+6.436006.4km向心力F(N)由运转

6、周期T24小时（是地球卫星最小的环绕周期）24小时线速度大小(km/s)由由可得(此速度是地球卫星最大的环绕速度)角速度加速度特点轨道平面一定、运行方向一定、轨道半径一定、运行速度一定、运转周期(角速度)一定、向心加速度一定运动速度最快周期最短是一个周期为24h半径为R的圆周运动的物体应用气象卫星神州系列飞船物体本身重要参数（地球自转参数T=24h243600s, 地球半径R6.4103km, g=9.8m/s2）例9.为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r1圆轨道上运动，周期为T1,总质量为m1。随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动，此时

7、登陆舱的质量为m2，则AX星球的质量为BX星球表面的重力加速度为C登陆舱在r1与r2的轨道上运动时的速度大小之比是D登陆舱在半径为r2的轨道上做圆周运动的周期为例10.宇宙飞船以周期为T绕地球作圆周运动时，由于地球遮挡阳光，会经历“日全食”过程，如图所示。已知地球的半径为R，地球质量为M，引力常量为G，地球自转周期为。太阳光可看作平行光，宇航员在A点测出的张角为，则ROA例10题图A. 飞船绕地球运动的线速度为B. 一天内飞船经历“日全食”的次数为T/T0C. 飞船每次“日全食”过程的时间为D. 飞船周期为例11.如图所示，极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道)。若已知个

8、极地卫星从北纬30的正上方，按图示方向第一次运行至南纬60正上方时所用时间为，地球半径为(地球可看做球体)，地球表面的重力加速度为，引力常量为。由以上条件可以求出例11題图A卫星运行的周期B卫星距地面的高度C卫星的质量D地球的质量例12.同步卫星离地心距离为r,运行速率为V1,加速度为a1,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为V2,地球的半径为R,则下列比值正确的是Aa1/a2=r/RBa1/a2=(r/R)2CDV1/V2=r/R模型演练15.计划发射一颗距离地面高度为地球半径R0的圆形轨道地球卫星,卫星轨道平面与赤道片面重合，已知地球表面重力加速度为g.（1）求出卫星

9、绕地心运动周期T（2）设地球自转周期T0,该卫星绕地旋转方向与地球自转方向相同，则在赤道上一点的人能连续看到该卫星的时间是多少？16.据报道，天文学家近日发现了一颗距地球40光年的“超级地球”，名为“55Cancri e”该行星绕母星（中心天体）运行的周期约为地球绕太阳运行周期的，母星的体积约为太阳的60倍。假设母星与太阳密度相同，“55 Cancri e”与地球做匀速圆周运动，则“55 Cancri e”与地球的A.轨道半径之比约为 B. 轨道半径之比约为2C向心加速度之比约为 D.向心加速度之比约为17.甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均

10、视为圆轨道，以下判断正确的是（ ）A甲在运行时能经过地球北极的正上方B甲的周期大于乙的周期C甲的向心加速度小于乙的向心加速度D乙的速度大于第一宇宙速度18.卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8105m/s，运行周期约为27天，地球半径约为6400km，无线电信号的传播速度为）A0.1s B0.25s C0.5s D1s19.a是地球赤道上一栋建筑，b是在赤道平面内作匀速圆周运动、距地面9.6m的卫星，c是地球同步卫星，某一时刻b、c刚好位于a的正上方（如图甲

11、所示），经48h，a、b、c的大致位置是图乙中的（取地球半径R=6.4m，地球表面重力加速度g=10m/，=）.某颗同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，用天文望远镜观察到被太阳光照射的该同步卫星。试问秋分这一天（太阳光直射赤道）从日落时起经过多长时间，观察者恰好看不见该卫星。已知地球半径为R，地球表面处重力加速度为g，地球自转周期为T。不考虑大气对光的折射21.我国发射的“嫦娥一号”探月卫星沿近似于圆形的轨道绕月飞行。为了获得月球表面全貌的信息，让卫星轨道平面缓慢变化。卫星将获得的信息持续用微波信号发回地球。设地球和月球的质量分别为M和m，地球和月球的半径分别为R和R1，月球绕地球的轨道半径

12、和卫星绕月球的轨道半径分别为r和r1，月球绕地球转动的周期为T。假定在卫星绕月运行的一个周期内卫星轨道平面与地月连心线共面，求在该周期内卫星发射的微波信号因月球遮挡而不能到达地球的时间（用M、m、R、R1、r、r1和T表示，忽略月球绕地球转动对遮挡时间的影响）。(V)多星系统双星系统 图6如图6所示,两颗质量不同的天体在相互间万有引力作用下绕同一点O做匀速圆周运动的模型:任一时刻两天体连线过O点;两天体的轨道平面相同,绕行方向相同;两天体的角速度(周期)相同;两天体的轨道半径与质量成反比;两天体的线速度与质量成反比;两天体的动能与质量成反比.三星系统 图7三颗质量相等的天体在相互间万有引力作用

13、下绕同上点做匀速圆周运动的模型,有如下两种情况:模型一:如图7甲所示,一颗星静止于中心位置,另两颗星在同一圆周上运动,两运动的天体时刻位于同一直径两端.模型二:如图7乙所示,三颗星位于同一圆周的对称位置上,每颗星所需的向心力由其余两颗星对其万有引力共同提供.四星系统 图8如图8所示,目前在资料中出现的四星系统模型为四个质量相同的天体在相互间万有引力作用下在同一圆周上运动的模型.此模型中四颗星分别位于一正方形的四个顶点上,每颗星所需向心力由其余三颗对其万有引力来共同提供.例13.月球与地球质量之比约为1：80，有研究者认为月球和地球可视为一个由两质点构成的双星系统，它们都围绕月地连线上某点O做匀

14、速圆周运动。据此观点，可知月球与地球绕O点运动的线速度大小之比约为A 1：6400 B 1：80C 80：1 D 6400：1例.宇宙中两个星球可以组成双星，它们只在相互间的万有引力作用下，绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动根据宇宙大爆炸理论，双星间的距离在不断缓慢增加，设双星仍做匀速圆周运动，则下列说法错误的是()A双星相互间的万有引力减小B双星做圆周运动的角速度增大C双星做圆周运动的周期增大D双星做圆周运动的半径增大模型演练22.如图为哈勃望远镜拍摄的银河系中被科学家成为“罗盘座T星”系统的照片，最新观测标明“罗盘座T星”距离太阳系只有3260光年，比天文学家此前认为的距离要近得多。

15、该系统是由一颗白矮星和它的类日伴星组成的双星系统，由于白矮星不停地吸收由类日伴星抛出的物质致使其质量不断增加，科学家预计这颗白矮星在不到1000万年的时间内会完全“爆炸”，从而变成一颗超新星，并同时放出大量的射线，这些射线到达地球后会对地球的臭氧层造成毁灭性的破坏。现假设类日伴星所释放的物质被白矮星全部吸收，并且两星间的距离在一段时间内不变，两星球的总质量不变，则下列说法正确的是練22图A、两星间的万有引力不变B、两星的运动周期不变C、类日伴星的轨道半径增大D、白矮星的轨道半径增大23.现根据对某一双星系统的光学测量确定，该双星系统中每个星体的质量都是M，两者相距L，它们正围绕两者连线的中点做

16、圆周运动。万有引力常量为G。求： （1）试计算该双星系统的运动周期T。 （2）若实验上观测到运动周期为T，且，为了解释两者的不同，目前有一种流行的理论认为，在宇宙中可能存在一种望远镜观测不到的物质暗物质，作为一种简化的模型，我们假定在以这两个星体连线为直径的球体内均匀分布着这种暗物质，而不考虑其他暗物质的影响，试根据这一模型和上述观测结果确定该星系间这种暗物质的密度。24.如右图，质量分别为m和M的两个星球A和B在引力作用下都绕O点做匀速圆周运动，星球A和B两者中心之间的距离为L。已知A、B的中心和O三点始终共线，A和B分别在O的两侧。引力常数为G。（1）求两星球做圆周运动的周期：（2）在地月系统中，若忽略其他星球的影响，可以将月球和地球看成上述星球A和B，月球绕其轨道中心运行的周期为。但在近似处理问题时，常常认为月球是绕地心做圆周运动的，这样算得的运行周期记为。已知地球和月球的质量分别为和。求与两者平方之比。（结果保留3位小数）25.天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量。已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量。（引力常量为G） 13