福建省上杭县第一中学2020届高三暑假开学考试生物试题（含答案）

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1、上杭一中2020届8月月考高三生物试卷 1 单选题（1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）1.关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是( )A.a中生物都含有核酸，由5种碱基和8种核苷酸组成B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次C.c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同D.不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物，a中生物遗传物质不是DNA2.下列关于组成细胞的元素，说法正确的是A.活细胞中O的含量最高，H的数目最多 B.Mg是合成光合色素不可缺少的微量元素C.高等动物血液中Ca2+含量过低会导致肌无力 D.C是构成

2、细胞内化合物的骨架3.下列物质或结构中含有脱氧核糖的是A.RNA聚合酶 B.RNA聚合酶结合位点 C.起始密码 D.淀粉4.下列对于水分和无机盐的叙述，错误的是( )A.细胞中的无机盐有些以化合物的形式存在，如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分B.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升，正在萌发的种子中结合水和自由水的比值则下降C.各种生物体的生命活动不能离开水D.植物缺Mg2会影响光合作用，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿5.下列对细胞结构和功能的敏述，正确的是A.黑藻的中心体可参与纺锤体的形成 B.醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C.蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所 D.大肠杆菌的

3、核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所6.下列有关“骨架（或支架）”的叙述错误的是（ ）A.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输、信息传递有关B.多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C.磷脂双分子层构成了原核细胞细胞膜的基本支架，这个支架不是静止的D.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架7.下列有关真核细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是A.细胞膜上蛋白质种类和数量的多少决定了细胞膜功能复杂程度B.代谢越旺盛的真核细胞，细胞内线粒体和核孔数量越多C.细胞核上的核孔保证了控制细胞器进行物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质D.草履虫出现两个细

4、胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行8.小麦大豆花生三种干种子中三类有机物的含量如图所示，有关叙述正确的是A萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同B用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈紫色C向小麦种子的研麿滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色D选用花生检验细胞中的脂肪颗粒时需要使用显微镜9.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶10.下列有关细胞中元素和化合物

5、的说法，正确的是（）A磷脂是细胞膜和各种细胞器的重要组成成分B因为细胞中糖类含量高，所以糖类是生命活动的主要能源物质CDNA多样性与碱基数目、种类、排列顺序有关而与空间结构无关D微量元素可参与某些复杂化合物的组成，如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成11.下列关于酒精在生物实验中的应用，叙述正确的是A.在使用苏丹鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B.无水乙醇在色素分离实验中起到分离色素的作用C.观察线粒体时，用甲基绿染液染成蓝绿色D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用酒精来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞12.下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误

6、的是A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象13.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是光合作用一定在叶绿体中进行 有氧呼吸一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物 以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的 有中心体的生物一定不是高等植物有H20生成或有H20参与的呼吸过程一定不是无氧呼吸A. B. C. D.14.下图展示了四种细胞器的电镜照片，关于这四种细胞器的说法正确的是 A和脂质

7、的合成有关，性腺中的含量非常丰富B葡萄糖在中氧化分解生成二氧化碳和水，并释放大量能量C三种细胞器都参与了抗体合成和分泌的过程D能合成ATP，能为其他一些细胞器的生命活动提供直接能源15.将下列哪些细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积是细胞膜的2倍（ ）A.蛙成熟红细胞 B.鸡成熟红细胞 C.支原体细胞 D.人神经细胞16.下图为物质X的合成与分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是 A.图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系B.图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动来源:学科网ZXXKC.在分泌

8、蛋白的合成过程中，乙的膜面积减少、丁的膜面积增加D.图示过程也能发生原核细胞中17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是 （）A自养生物是图A和D所代表的生物，B和C不是B图B代表的细胞中不含磷脂的细胞器是核糖体和中心体 C在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中D四种细胞中只有A能通过渗透作用吸水18.如图表示的是某类酶作用的模型。有关叙述正确的是()A.酶只能在活细胞中发挥催化作用B.图中模型可用来解释酶的催化具有高效性C.图中A表示酶,反应前后化学性质不发生变化D.如果C、D表示两个单糖分子,则B表示麦芽糖分子19.如图14为表示物质浓度或氧气

9、浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述，不正确的是A.如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，则该物质不应为葡萄糖B.如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖C.限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点D.将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始20.溶酶体内的pH般稳定在4.6左右。当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。下列说法不正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶，其最适pH均接近4.6B.pH为4.6时，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制C

10、.TPC通道打开时，Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶D.pH升高时，更多的H+以协助扩散方式进入溶酶体21.N、P等元素在植物体内形成的化合物往往不稳定，在逆境中可从老叶转移至幼叶，而Ca、Mn等元素形成稳定的化合物不易转移。某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca（NO3）2根部施肥后幼叶恢复正常。下面是施肥后根尖成熟区细胞吸收Ca2、NO3和H2O的示意图，正确的是（ ）AB C D.22.下列有关生物实验的说法正确的是（ ）A用黑藻叶肉细胞进行植物质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察。B观察DNA和RNA在细胞中分布、观察叶绿体和线粒体形态、观察植物细胞的质壁分离等均用

11、高倍镜观察。C在适宜条件下，用蛋白酶处理过的蛋白质，再用双缩脲试剂检测，不会出现紫色现象D用健那绿对口腔上皮细胞染色后，需要用水冲去表面的染液，方可观察线粒体。23.将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号文为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述正确的是（）A实验组中都发生了质壁分离和复原现象B对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入C1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同D3组中，如果一直增大蔗

12、糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短24.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是()图1图2A由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 B由图1可知，水稻对SiO需求量大，番茄对SiO需求量小C图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制D图1水稻培养液里的Ca2浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca225.互花米草是一种沿海滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强适应能力。如图中甲、乙两条曲线分别表示互花米草体内自由水与结合水的比值、K吸收速率与潮汐水淹时间的关系。下列

13、叙述中正确的是()A.在进行水淹处理时实验用水应为自来水B.互花米草在水淹时间为3 h/d的环境下，抗逆性最强C.水淹时间为24 h/d的互花米草长势最差的主要原因是光照不足D.随水淹时间延长，K吸收速率逐渐下降，主要与细胞膜上载体数量不足有关26.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图，下列叙述正确的是（）A.此多肽中含2个赖氨酸B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成

14、5条短肽27下列关于酶的叙述,正确的有()a.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色b.细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关c.酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存d.可用过氧化氢作底物来探究温度对酶活性的影响e.同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中f.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构h.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化j.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A.一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项28.科学研究发现，某些免疫球蛋白具有催化功能，称之为抗体酶。下图表示某新型抗体酶的结构，据图判断下列叙述不正确的是()A抗体酶能与双缩脲试剂发生紫色反

15、应B抗体酶能与各种抗原结合C抗体酶与底物结合后，能降低反应的活化能D利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药 物前体的转化反应，可靶向治疗癌症29. 将萝卜磨碎制得的提取液，取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中，保持30 温度，结果每个试管都产生气体。提取液的加入量加倍，重复上述实验，反应相同时间后测得各试管中过氧化氢的含量如图所示。下列判断正确的是()A这两次实验结果的差异主要是酶的活性大小不同造成的B曲线b是第一次实验的结果C提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pHD在生物体内，过氧化氢酶只能催化某些反应，不能 作为另一些反应的底物30.如图表示改变某一因素

16、前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果()A温度 BpH C淀粉溶液量 D唾液量31.将两个完全相同的洋葱根尖成熟区细胞分别放置在甲、乙溶液中，对原生质体体积进行观察后绘制出如下曲线（A为甲曲线最低点）。 下列叙述错误的是A.乙溶液中的溶质可能不能被根尖细胞吸收B.01 h内，乙溶液中的细胞失水量比甲多C.A点时，甲溶液的渗透压大于细胞液的渗透压来源:学科网D.01 h内,洋葱根尖成熟区细胞吸水能力越来越强32.在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的

17、同一位置。下列相关分析正确的是()。A.实验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新鲜程度来源:Z&xx&k.ComB.肝脏研磨液中的过氧化氢酶通过提供能量而起催化作用C.上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3D.图1与图2对照或图2与图3对照,均能说明酶具有高效性33.下列有关酶特性的实验设计中，最科学、最严谨的一项是()。选项实验目的主要实验步骤A酶催化具有高效性实验组：2mL3%H2O2+1mL过氧化氢酶 保温5min对照组：2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 保温5minB酶催化具有专一性实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温 5min碘液检验对照组：2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾

18、液 保温5min 碘液检验C探究酶作用的适宜温度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液每隔5min将溶液温度升高10C，观察溶液蓝色变化DpH影响酶的催化活性向三支试管中依次各加入：2mL3%H2O2、1mL不同pH缓冲溶液和1mL过氧化氢酶，在适宜温度下保持5min，观察气体产生速率34.下列能够证明某种酶的化学本质是RNA的实验设计组合是 （ ）组别实验处理待测酶液+吡罗红染液是否呈现红色待测酶液+双缩脲试剂是否出现紫色来源:学.科.网Z.X.X.K已知RNA溶液+吡罗红染液出现红色已知蛋白液+双缩脲试剂紫色反应A B C D 35.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖分子透

19、过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶，最可能的实验结果是A在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶B在玻璃槽中只能检测到葡糖糖C漏斗中液面开始先下降，加酶后上升一段时间又下降D漏斗中液面开始时先上升，加酶后再上升一段时间后又下降二简答题(共50分）36.（除注明外每空2分，共13分）某科研团队用含有各种必需元素的溶液培养大麦幼苗。实验分两组，甲组在适宜光照下，乙组在黑暗中，48小时后检测水分的消耗量和几种离子的浓度变化。表中各离子的数据为实验结束时，溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。请回答：实验条件水分的消耗量（mL）Ca2+（%）K+（%）Mg2+（%）甲组1070128

20、27184乙组42510335115（1）甲组幼苗细胞中能够消耗水并伴随着H和ATP产生的场所有_。（2）从吸收离子的比例上看，大麦幼苗吸收各种离子的速率是不同的，造成这种结果的原因主要与细胞膜上运输相关离子的_有关，镁离子和钙离子的浓度实验结束时比实验开始时浓度还高，原因是_。物质的跨膜运输都与细胞膜的_这一结构特性有关。（3）植物体中有些无机盐离子可重复利用，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请用溶液培养法设计实验，验证玉米中的镁是可重复利用的元素。写出实验思路并预期结果。实验思路：_ _（3分）.预期结

21、果:_.37.（除注明外每空1分，共11分）左图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图；右图为细胞膜及物质跨膜运输示意图，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式请回答下列问题：(1)左图中含有核酸的细胞器有_(填序号)。(2)分离图中细胞器的常用方法是_；提取细胞膜常用哺乳动物成熟的红细胞，原因是_(2分）.(3)若左图合成的分泌蛋白是胰岛素，从合成至分泌经过_层膜，胰岛素的空间结构在_中形成（填标号）。(4)右图若是癌细胞的细胞膜，膜上较正常细胞少的物质是 ；若是肝细胞膜，进食后1小时，C代表的激素_将会增多，促进物质E转化为物质F，F最可能是_.从而使血

22、糖降低。（5右图所示的细胞膜，其具有三大功能：将细胞与外界环境分隔开；_；_。38(每空2分，共12分)如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：来源:Z|xx|k.Com(1)本实验中对自变量的控制可通过_来实现。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是(答出主要两点)_。(2)若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进(请写出具体的措施)？_。(3)酶的催化具有高效性，其机理是_。(4)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同？_，原因是_。39(每空2分，共14分

23、）.谷物中淀粉酶活性是影响啤酒发酵产酒的重要因素。某科研小组为寻找啤酒发酵的优良原料，比较了小麦、谷子、绿豆萌发前后淀粉酶活性，其实验过程及结果如下。分析回答：谷物的萌发：称取等量小麦、谷子、绿豆三种谷物的干种子，都均分为两份，其中一份浸泡2.5h，放入25恒温培养箱，至长出芽体为止。酶提取液的制备：将三种谷物的干种子和萌发种子分别置于研钵中，加入石英砂和等量蒸馏水研磨、离心，制备酶提取液。反应进程的控制：分别取制备的酶提取液lmL置于不同的试管中，加入lmL1%的淀粉溶液，25保温5min后，立即将试管放入沸水浴中保温5min。吸光度的测定：在试管中加入？、摇匀、加热，当溶液由蓝色变为砖红色

24、后，用分光光度计依次测定各试管的吸光度。酶活性的计算：将测定值与标准麦芽糖溶液吸光度比对，计算出淀粉酶活性，结果如下：名称小麦谷子绿豆未萌发谷物的淀粉酶活性/Ug-10.02890.00940.0074萌发谷物的淀粉酶活性/Ug-151.76450.0395（1）本实验研究的自变量是_。（2）步骤中加入“石英砂”的目的是_ _；步骤中立即将试管在沸水浴中保温5min的作用是_，避免因吸光度测定先后对实验结果的影响；步骤“？”加入的试剂是_。（3）实验结果表明，谷物萌发过程中淀粉酶活性_，其意义是_。（4）本实验对生产实践的指导意义是应优先选择_作为啤酒发酵的原料。 上杭一中2020届8月月考高

25、三生物试卷答案1 单选题（1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）1-5 CABBD 6-10 DCDDC 11-15 AADCC 16-20 CBCDD 21-25 CACDB 26-30 CBBCC 31-35 CCDAD二简答题(共50分）36.（1）类囊体薄膜和线粒体基质(线粒体和叶绿体）（2）载体数量 幼苗根吸水相对速率大于吸收镁离子和钙离子的相对速率 一定的流动性（3）实验思路：将长势相同的玉米幼苗分为两组，一组栽培在完全培养液中，另一组栽培在缺镁的完全培养液中，适宜且相同条件培养一段时间后，观察两组玉米幼苗老叶和幼叶的颜色变化情况。（自变量，无关变量，观察因变量各1分）预

26、期结果：在完全培养液中生长的玉米幼苗老叶、幼叶均不变黄；在缺镁的完全培养液中生长的玉米幼苗老叶比幼叶先变黄。37.(1) (2)差速离心法 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和没有众多的细胞器、没有细胞壁 （2分） (3) 0 (4) D 胰岛素 肝糖原（5）控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流(顺序可互换)38.(1)改变滤纸片的大小和数目过氧化氢溶液的量、溶液的pH、反应时间等(2)增加对照组，将肝脏研磨液换成等量的氯化铁，其他条件均相同。(3)酶降低反应所需的活化能比无机催化剂更加显著(4)相同酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡39.（1）谷物种类 谷物是否萌发 （2）使研磨更充分，便于酶提取液的制备 快速使酶失活，使反应同时终止 斐林试剂 （3）升高 使淀粉迅速水解，为种子萌发提供物质和能量（2分） （4）（2分）萌发的小麦种子12