【人教版】2018学年八年级数学上册《12.3.2角平分线的判定》ppt课件
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1、12.3 角的平分线的性质,第十二章 全等三角形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 角平分线的判定,八年级数学上(RJ),1.理解角平分线判定定理.(难点) 2.掌握角平分线判定定理内容的证明方法并应用其解题.(重点) 3.学会判断一个点是否在一个角的平分线上.,导入新课,复习回顾,O,D,P,P到OA的距离,P到OB的距离,角平分线上的点,几何语言描述:, OC平分AOB,且PDOA, PEOB., PD= PE.,A,C,B,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,1.叙述角平分线的性质定理,不必再证全等,E,2.我们知道,角平分线上的点到角的两边的距离相等.那么到角的两边
2、的距离相等的点是否在角的平分线上呢?,到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.,讲授新课,角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上,问题:交换角的平分线的性质中的已知和结论,你能得到什么结论,这个新结论正确吗?,角平分线的性质:,角的平分线上的点到角的两边的距离相等., OC平分AOB,且PDOA, PEOB PD= PE,几何语言:,猜想:,思考:这个结论正确吗?,已知:如图,PDOA,PEOB,垂足分别是D、E,PD=PE.求证:点P在AOB的角平分线上.,证明:,作射线OP,,点P在AOB 角的平分线上.,在RtPDO和RtPEO 中,,(全等三角形的对应角相等).,OP=OP(公共
3、边),,PD= PE(已知 ),,PDOA,PEOB.,PDO=PEO=90,,RtPDORtPEO( HL).,AOP=BOP,证明猜想,判定定理: 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.,应用所具备的条件:,定理的作用:判断点是否在角平分线上.,应用格式:, PDOA,PEOB,PD=PE.,点P 在AOB的平分线上.,知识总结,典例精析,例1:如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为120000)?,D,C,S,解:作夹角的角平分线OC,,截取OD=2.5cm ,D即为所求.,O,方法点拨:根据角平分
4、线的判定定理,要求作的点到两边的距离相等,一般需作这两边直线形成的角的平分线,再在这条角平分线上根据要求取点.,活动1 分别画出下列三角形三个内角的平分线,你发现了什么?,发现:三角形的三条角平分线相交于一点,活动2 分别过交点作三角形三边的垂线,用刻度尺量一量,每组垂线段,你发现了什么?,发现:过交点作三角形三边的垂线段相等,你能证明这个结论吗?,已知:如图,ABC的角平分线BM,CN相交于点P, 求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等.,证明结论,证明:过点P作PD,PE,PF分别垂直于AB,BC,CA,垂足分别为D,E,F.,BM是ABC的角平分线, 点P在BM上, PD=PE.同理
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- 12.3角的平分线的性质
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