【人教版】2018学年八年级数学上册《13.1.2.2线段垂直平分线的有关作图》ppt课件
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1、13.1.2 线段的垂直平分线的性质,第十三章 轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 线段垂直平分线的有关作图,八年级数学上(RJ),1能用尺规作已知线段的垂直平分线(难点) 2进一步了解尺规作图的一般步骤和作图语言,理解作图的依据 3能够运用尺规作图的方法解决简单的作图问题(重点),导入新课,情境引入,如图,A,B是路边两个新建小区,要在公路边增设一个公共汽车站,使两个小区到车站的路程一样长,该公共汽车站应建在什么地方?,A,B,讲授新课,互动探究,问题1:有时我们感觉一(两)个平面图形是轴对称的,如何验证呢?,通过折叠,如果这(两)个图形能够互相重合,则这(两)个图形是
2、轴对称的.,问题2:不折叠图形,你能准确地作出轴对称图形的对称轴吗?,尺规作图,如图,点A和点B关于某条直线成轴对称,你能作出这条直线吗?,分析:我们只要连接点A和点B,作出线段AB的垂直平分线,就可得到点A和点B的对称轴.为此作出到点A,B的距离相等的两点,即线段AB的垂直平分线上的两点,从而作出线段AB的垂直平分线.,作法:,(1)分别以点A,B为圆心,以大于 AB的长为半径作弧,两弧交于C,D两点.,(2)作直线CD. CD即为所求.,特别说明:这个作法实际上就是线段垂直平分线的尺规作图,我们也可以用这种方法确定线段的中点.,引例 如图,A,B是路边两个新建小区,要在公路边增设一个公共汽
3、车站.使两个小区到车站的路程一样长,该公共汽车站应建在什么地方?,A,B,分析:增设的公共汽车站要满足到两个小区的路程一样长,应在线段AB的垂直平分线上,又要在公路边上,所以找到AB垂直平分线与公路的交点便是.,例1 如图,已知点A、点B以及直线l. (1)用尺规作图的方法在直线l上求作一点P,使PAPB.(保留作图痕迹,不要求写出作法); (2)在(1)中所作的图中,若AMPN,BNPM,求证:MAPNPB.,典例精析,解:(1)如图所示:,(2)在AMP和BNP中, AM=PN,APBP,PMBN, AMPPNB(SSS), MAPNPB.,P,例2 如图,某地有两所大学和两条交叉的公路图
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