2020届高三精准培优专练十七求索真理的历程 (学生版）

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1、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十七 求索真理的历程一、透析重难点，精培优等生1以贴近生活的焦点事件等作为背景素材，考查对实践与认识关系的把握【解题技法】掌握实践与认识的辩证关系(1)原理实践是认识的基础正确理解侧重点认识误区实践是认识的来源认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现强调的是认识来源于实践把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力强调的是认识的动态发展是由实践推动的把认识绝

2、对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识与客观事物是否相符合强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的强调的是认识要回到实践中去、服务于实践脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务认识反作用于实践认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。(2)方法论：坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一。典例1（201

3、9新课标全国卷）习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是（ ）源于直接经验的认识是真理性认识以实践为基础的认识具有直接现实性时代和实践为认识的发展提供了条件和需要实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质A B C D2以科学发现发明、名人名言、领导人讲话等作为背景素材，考查对真理特征的理解【解题技法】把握真理的特征含义特点解读方法论标志主观同客观相

4、符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映客观性真理的形式是主观的客观性是真理最基本的属性：内容客观，真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律；检验真理的标准是客观的社会实践对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个承认真理的客观性，就应当坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误真理与谬误往往是相伴而行的，这要求要正确对待谬误具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一典例2(2018全国21)十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、

5、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）源于理论研究和理论斗争是时代变化和社会发展的产物是实践创新和理论创新的结晶完成了对新时代社会主义建设规律的认识A B C D3以科学发现发明、贴近生活的焦点事件等作为背景素材，考查对认识过程的理解【解题技法】理解认识的发展过程理解原因误区反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成从认识的主体来看，人们对客观事物

6、的认识总要受到主客观条件的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程“直线论”，此观点认为人的认识是直线式的前进“循环论”，此观点认为人的认识是一种圆圈式的循环运动无限性人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的上升性认识的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理总是在实践中不断发展方法论与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理典例3（2019浙江4月）入侵物种水花生的蔓延导致洪湖水质恶化

7、、鱼蟹死亡。在相继使用物理和化学手段防治水花生蔓延的努力失败后，当地政府在专家组实地调研的基础上，决定引进专食水花生的叶甲，终于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。这表明（ ）具体的实践水平限制了人们的认识不成功的实践也能推动人们的认识实践可以确定真理的适用条件和范围事物的发展程度制约了人们的认识A B C D典例4(2018全国22)党的十九大报告提出:“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看，提出上述创新性重大论断表明（ ）对社会主义

8、建设规律的认识越来越深化改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A B C D4以贴近生活的焦点事件等作为背景素材，综合考查认识论的知识【解题技法】第一步：依据设问定知识认识论这一知识点包括：实践的概念和特点、实践是认识的基础、真理的特征、认识的反复性和无限性。第二步：知材对接组答案(采用知识材料形成答案)实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展的动力。认识具有反复性和无限性，要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。真理是具体的有条件的。要达到了主观与客观、理论与实践的具体

9、的历史的统一。典例52018全国40(1)(3)阅读材料，完成下列要求。 以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就，为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1 14902公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻

10、产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。(1)我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。(3)班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会。请列举两个发言要点。二、对点增分集训（一）、选择题12019年3月10日凌晨，我国

11、在西昌卫星发射中心用长征二号乙运载火箭，成功将“中星6C”卫星发射升空。至此长征系列运载火箭完成第300次飞行任务。资料显示，长征火箭从第一次发射到第100次发射用了37年，从第100次发射到第200次发射用了7年，从第200次发射到第300次发射仅用1年多时间。长征系列运载火箭的发射历程表明（ ）实践推动人们不断进行新的探索和研究 认识运动具有反复性无限性人的认识是在主客体相互作用中形成的 实践具有社会历史性的特点A B C D22019年5月17日，参考消息转载国外媒体对我国基础建设的报道，外媒惊叹中国的大型基建项目，上天入地下海无所不包。中国建成了世界上最大的高铁网络，建成了全世界最长的

12、跨海大桥，等等。到2035年，中国还要修建216座新机场。材料表明（ ）实践是物质性的活动 实践是人们改造客观世界的活动 基础建设是人类最基本的实践活动 实践是人们创造事物之间联系的物质性活动A B C D32019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功在月球背面预定区域软着陆。主要任务是接着嫦娥1号着陆月球表面、继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。材料表明（ ）实践具有能动性 实践具有社会历史性实践是认识发展的动力 实践具有直接现实性A B C D42019年1月3日10点26分，嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传

13、回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。这表明（ ）思维与存在具有同一性 实践活动具有主观能动性真理具有反复性无限性 人们能穷尽事物的认识A B C D5约100年前，以爱因斯坦为代表的伟大科学家预言，大质量恒星在燃料耗尽、生命终结之后会向内部中心区域崩塌、集聚，最终形成黑洞。2019年4月10日，由事件视界望远镜(EHT )对星系M87中心的观测，获得了人类首张黑洞照片，也验证了爱因斯坦广义相对论在极端条件下仍然成立。这主要说明了( )科学实验活动具有社会历史性的特点 实践的根本目的是验证理论的正确性科学技术促进了人类认识的进步与发展 认识必须经过实践的检验才具有真理

14、性A B C D62019年4月10日，人类有史以来捕获的首张黑洞照片公之于世，完美地验证了爱因斯坦的预言。这离不开各国科研人员数十年的观测和技术理论的不断积累。这表明( )实践具有社会历史性 主观能动性和客观规律相互制约自然界具有客观物质性 意识活动越来越具有直接现实性A B C D7由于月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同，人类在地球上始终无法看到月球背面。2018年12月8日，我国“嫦娥四号”实现了人类首次月球背面软着陆，为月球资源的开发和利用提供了极具价值的第一手资料。 这进一步佐证了（ ）意识活动能够能动地改造客观自然界 意识作用的发挥是科学探测成功的基础实践是认识的来源与认识发

15、展的动力 主客体条件的制约使认识具有反复性A B C D8习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是（ ）源于直接经验的认识是真理性认识以实践为基础的认识具有直接现实性时代和实践为认识的发展提供了条件和需要实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质A B C D92019年伊始，嫦娥四号月球探测器实现了人类探测器首次降落在月球背面，通过“鹊桥”中继星首

16、次在月背与地球建立通讯联系，传来了首张月背表面全景照。嫦娥四号的科学成就佐证了( )正确的认识需要经历实践到认识的多次反复过程意识活动可以指导人们在实践基础上建立新联系日益完备的认识工具推动人类对月球认识的深化真理性认识在科学探索中不断被推翻以超越自身A B C D102019年4月，数百名科研人员参与合作的“事件视界望远镜”（EHT）项目发布了他们拍到的第一张黑洞照片。照片给出黑洞这一极端天体存在的最直接证据，验证了广义相对论，也将帮助回答星系中的壮观喷流如何产生并影响星系演化等诸多前沿问题。这一科研成果说明（ ）A科研人员的认识发展是无限的 B黑洞研究必须从广义相对论出发C黑洞研究有助于推

17、动人类对宇宙的认识 D黑洞的存在源自人们对黑洞规律的把握11今年是新中国成立70周年。习近平希望文艺界和社科界深刻反映70年来党和人民的奋斗实践,讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势,更好用中国理论解读中国实践,为党和人民继续前进提供强大精神激励。用中国理论解读中国实践的依据在于( )中国理论源于中国实践，中国实践是为了构建科学的中国理论中国理论坚持了理论与实践具体的、历史的统一中国理论决定中国实践的方向中国理论是在中国实践中孕育形成的A B C D12以往实验证明，量子霍尔效应主要在二维或准二维体系中发生。2018年12月18日，自然杂志刊登复旦大学修发贤课题组的

18、最新研究成果砷化镉中基于外尔轨道的量子霍尔效应。这是我国科学家首次在三维空间中发现量子霍尔效应，这一发现在拓扑量子计算及低功耗电子器件方面有潜在应用价值。这表明（ ）人们在实践中认识和发现真理、检验和发展真理真理的发展过程是新的认识取代旧的认识的过程客观事物的本质的暴露和展现往往需要一个过程随着社会实践的发展总会发现真理中隐藏的错误A B C D132018年11月2日，著名的“酸性体质理论”的骗局被揭穿，其创始人罗伯特欧杨在美国受审。10多年来，该理论一直受到医学界广大学者的质疑，但其巨大的经济利益却使得商人和媒体对此大肆宜传，双方争论不断。对“酸性体质理论”的不同见解，应坚持的正确观点是（

19、 ）A认识具有反复性，追求真理不是一帆风顺的B对同一确定对象的认识，真理只有一个C真理是有条件的，都有自己适用的范围D真理和谬误相伴而行，实践能检验真理中的谬误14随着以中国为代表的发展中国家的快速发展，长期以来由西方国家主导的国际治理体系和治理规则已经不适应新时代发展需要，改革国际治理体制的呼声越来越高。材料体现的认识论道理是（ ）推翻已有认知是推动认识发展的必要条件 认识客体的复杂性决定了认识具有反复性时代和实践为认识的发展提供了条件和需要 在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求A B C D152019年3月22日，西北大学研究团队公布了在中国宜昌长阳地区清江与丹江河的交汇处，发现了距今

20、518亿年的寒武纪特异埋藏软躯体化石库，并命名为“清江生物群”。这是进化古生物学界又一突破性发现。这表明（ ）认识是不断克服谬误而逐步接近真理 人们对真理认识有不同的标准人们可在规律指导下能动地认识世界 人类意识活动具有自觉选择性A B C D16在浩瀚宇宙中，我们能看到的普通物质约占5%，还有大约95%是看不见的暗物质和暗能量。截至2018年12月，我国以“悟空”命名的暗物质粒子探测卫星探测宇宙粒子50多亿个，发现在粒子能谱14万亿电子伏特的超高能谱段突然出现剧烈波动，科学家认为这可能预示着找到了人们长期以来寻找的暗物质。由此可推知( )认识的发展根本上依赖于工具的进步 该判断是否正确只能通

21、过实践来检验世界上有些东西是人类永远无法认识的 科技装备的进步延伸了人的认识器官A B C D（二）、非选择题17阅读材料，完成下列要求。材料2019年是我国改革开放实施第41年。41年的伟大成绩、伟大的梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。我们要拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲，以钉钉子精神抓好落实，确保各项重大改革举措落到实处。改革开放41年积累的宝贵警示是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。我们要坚持理

22、论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。结合材料，运用“认识论”的知识，分析说明我国在新时代继承把改革开放推向前进的原因。答案与解析一、透析重难点，精培优等生典例1【解析】此题考查实践与认识的相关知识。习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求，实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质，正确；实践是认识的来源，中的“源于直接经验的认识”说法错误，且

23、直接经验不一定是真理性认识，排除；实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，说法错误，排除。故本题选D。【答案】D典例2【解析】本题考查认识论的知识。习近平新时代中国特色社会主义思想属于正确的认识、科学的理论，来源于中国的社会实践，由中国的社会实践决定，错误；认识具有反复性、无限性和上升性，错误；这一思想符合新时代条件和实践要求，是中国社会实践创新和理论创新的结果，正确，故C项应选。【答案】C典例3【解析】人们在相继使用各种方法失败后，最终引进的叶甲解决了相关的问题，说明了不成功的实践也能推动人们的认识，说法正确；通过实践，人们逐渐了解到解决问题的办法，说明了实践可以确定真理的适用条件和范围，

24、说法正确。人们对事物的认识不仅要受到具体实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制，且客观事物本质的暴露和展现也有一个过程，的说法过于片面，排除。本题选择C。【答案】C典例4【解析】我国新时代主要矛盾的提出，是对社会发展规律的深刻把握，是改革实践发展的结果，正确；认识不能超越具体的条件，中的说法错误；真理可以超越自身，但原有的真理并没有被推翻，中的说法错误。【答案】A典例5【解析】本题以我国杂交水稻研究推广为背景，综合考查对生活与哲学、文化生活相关知识的理解和运用能力。第(1)问，知识范围要求是认识论中的实践和认识的辩证关系，设问指向是我国杂交水稻研

25、发推广能够取得举世瞩目成就的原因。结合材料确定回答问题所需要的知识是实践决定认识，包括实践是认识的来源、发展动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的；同时，认识对实践具有反作用，而正确的认识能促进实践的发展。正是在实践、认识的循环往复中不断发展、完善技术，我国的杂交水稻研究推广才取得举世瞩目的成就。第(2)问，准确列举发言要点，必须结合材料把握袁隆平的科学精神、实践精神、探索精神、创新精神和报国精神，据此列举发言要点。【答案】(1)实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种

26、技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的，应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。(2学习科学知识，弘扬科学精神；投身实践，开拓创新；胸怀远大理想，实干报效祖国。二、对点增分集训1【解析】本题考查实践的特点、实践是认识的基础。符合题意，利用长征系列运载火箭发射卫星进行科学研究，这是科学实验，从第一次发射到第100次发射、到第200次发射再到第300次发射，表明实践推动人们不断进行新的探索和研究，实践具有社会历史性特点。不合题意，长征系列运载火箭进行300次的发射，不是对同一事物的反复认识。不合题意，题干没有涉及认识是如何形成的。故选B。【答案】B2【

27、解析】中国建成了世界上最大的高铁网络，建成了全世界最长的跨海大桥。到2035年，中国还要修建216座新机场。材料表明实践是人们改造客观世界的物质性活动，选项正确。生产实践是人类最基本的实践活动，错误。实践是人们改造客观世界的物质活动，错误。故本题选A。【答案】A3【解析】本题考查实践的知识。嫦娥四号成功在月球背面预定区域软着陆，表明实践具有主观能动性，正确；嫦娥四号继续更深层次更加全面地科学探测月球，完善月球的档案资料，表明实践是认识发展的动力，正确。材料没有体现实践的社会历史性，故排除。材料没有体现实践的直接现实性，故排除。故本题选B。【答案】B4【解析】此题考查思维与存在的关系、实践活动的

28、特点的相关知识。嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。这表明思维与存在具有同一性，思维能够正确的反映存在。同时也表明人们的实践活动具有主观能动性，正确；认识具有反复性、无限性，说法错误，排除；世界具有无限性，人类的认识能力也是无限的，这决定了人的认识具有无限性，中的“穷尽事物的认识”说法错误，排除。故本题选A。【答案】A5【解析】本题考查实践的特点及其作用。借助于现代实践活动给人们提供的先进设备，人们得到了对黑洞的进一步认识，这说明了科学实验活动具有社会历史性的特点，科学技术促进了人类认识的进步与发展，

29、故符合题意；实践是检验认识的唯一标准，但检验认识的正确与否不是实践的根本目的；认识是否具有真理性是看它是否如实地反映了客观存在，而不是是否经过了实践的检验，是对实践的目的、作用的错误认识。故选A。【答案】A6【解析】此题考查自然界的物质性、实践的社会历史性的相关知识。符合题意，人类有史以来捕获的首张黑洞照片公之于世，完美地验证了爱因斯坦的预言，这表明实践具有社会历史性，也说明自然界具有客观物质性；说法错误，主观能动性受客观规律的制约，但客观规律不受主观能动性的制约；说法错误，实践具有直接现实性，意识活动不具有直接现实性。故本题选A。【答案】A7【解析】本题主要考查的是实践是认识的基础、认识的反

30、复性的知识。人能够能动的改造世界，意识不行，意识的反作用必须通过实践才能实现，故排除；尊重规律是科学探测成功的基础，主观能动性是成功的前提，故错误。通过月球背面的探测，为人类对月球资源的开发和利用提供了极具价值的第一手资料，这说明实践是认识的来源。由于人类只能看到月球的一面，进而推动人类对月球背面的研究，这说明实践是认识的发展的动力，故正确。由于主客观因素的不同，人类对月球的探测在不同时期，达到的水平也不同，这说明认识具有反复性，人们的认识受到主客观因素的制约，正确。故本题选D。【答案】D8【解析】此题考查实践与认识的相关知识。习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在

31、素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求，实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质，正确；实践是认识的来源，中的“源于直接经验的认识”说法错误，且直接经验不一定是真理性认识，排除；实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，说法错误，排除。故本题选D。【答案】D9【解析】本题考查联系的客观性、实践是认识发展的动力。选项观点与题干相符，题中嫦娥四号的科学成就首次在月背与地球建立通讯联系，证明意识活动可以指导人们在实践基础上建立新联系，入选。选项观点与题干相符，通过中继星建立通讯联系，说明日益完备的认识工具推动人类对

32、月球认识的深化，入选。选项观点与题干不符，题中嫦娥四号的科学成就并没有涉及多次反复，排除。选项观点表述错误，真理性认识并没有被推翻，真理是具体的有条件的，排除。故本题选C。【答案】C10【解析】本题考查一切从实际出发、认识具有无限性。认识具有无限性是指人类认识发展是无限的，不是个人认识无限，A错误；黑洞研究必须从黑洞的实际情况出发，B错误；“事件视界望远镜”（EHT）项目将帮助回答星系中的壮观喷流如何产生并影响星系演化等诸多前沿问题，说明黑洞研究有助于推动人类对宇宙的认识，C符合题意；物质决定意识，人们对黑洞规律的把握源自黑洞的存在，D错误。故选C。【答案】C11【解析】用中国理论解读中国实践

33、的依据在于中国理论是在中国实践中孕育形成的，坚持了理论与实践具体的、历史的统一，正确且符合题意；中国理论源于中国实践，实践是认识的最终目的，“中国实践是为了构建科学的中国理论”颠倒了实践和认识的关系并且说法太绝对，说法错误；中国理论影响但不能决定中国实践的方向，错误。故本题答案选C。【答案】C12【解析】此题考查真理的相关知识。以往实验证明，量子霍尔效应主要在二维或准二维体系中发生，而我国科学家首次在三维空间中发现量子霍尔效应，这表明客观事物的本质的暴露和展现往往需要一个过程，人们在实践中认识和发现真理、检验和发展真理，正确；真理的发展过程是一种不断超越自身的过程，中的“新的认识取代旧的认识的

34、过程”说法错误，排除；真理是与客观对象相符合的认识，是人们对客观事物及其规律的正确反映，中的“真理中隐藏的错误”说法错误，排除。故本题选A。【答案】A13【解析】对“酸性体质理论”的不同见解，应坚持的正确观点是对同一确定对象的认识，真理只有一个，真理面前人人平等，B项符合题意；材料不强调认识的反复性，A项与题意不符；材料不体现真理的条件性，C项与题意不符；真理和谬误相伴而行，真理中并不包含谬误，D项说法错误；正确选项为B。【答案】B14【解析】本题考查实践是认识的基础、认识的反复性、在实践中认识和发展真理。已有认知中的真理是不能被推翻的，错误。材料未体现认识具有反复性，不符合题意。材料强调，实

35、践提出新问题、新要求，推动人们进行新探索、新研究，说明了时代和实践为认识的发展提供了条件和需要，在实践中认识和发展真理是人们的不懈追求，符合题意。故本题选D。【答案】D15【解析】材料中的发现是人们在规律指导下能动地认识世界的表现，表明人类意识活动具有自觉选择性，正确且符合题意。“接近”说法错误，我们的认识可以成为真理；说法错误，对同一对象，真理只有一个，不因人们认识途径的不同而有不同的标准。故本题答案选D。【答案】D16【解析】我国以“悟空”命名的暗物质粒子探测卫星探测宇宙粒子50多亿个，发现在粒子能谱14万亿电子伏特的超高能谱段突然出现剧烈波动，科学家认为这可能预示着找到了人们长期以来寻找

36、的暗物质，但该判断是否正确只能通过实践来检验，这表明科技装备的进步延伸了人的认识器官，符合题意。实践决定认识，认识的发展根本上并不依赖于工具的进步，错误。认识具有无限性，说法错误。 故选C。【答案】C17【解析】本题要求结合材料，运用“认识论”的知识，分析说明我国在新时代继承把改革开放推向前进的原因。从材料可以看出，只有通过改革开放的实践和全国人民的努力奋斗，才能实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族的伟大复兴。在改革开放的实践中，我们党顺应时代潮流，做出实行改革开放的历史性决策，孕育了党从理论到实践的伟大创造。中国共产党坚持科学理论指导，珍惜改革开放积累的宝贵经验，在实践中不断推进马克思主义中

37、国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界，从而推动了改革开放的深入发展。可运用“认识论”的知识，从实践是人有意识有目的的活动、实践具有社会历史性、认识对实践具有反作用、实践是认识的来源和动力、真理是具体的有条件的，要求我们做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一等方面，分析说明我国在新时代继承把改革开放推向前进的原因。【答案】实践是人有意识、有目的的活动，具有社会历史性。只有通过改革开放的实践和全国人民的努力奋斗，才能实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族的伟大复兴。认识对实践具有反作用。在改革开放的实践中，我们党坚持科学理论指导，珍惜改革开放积累的宝贵经验，把改革开放不断引向深入。实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。在改革开放的实践中，我们党顺应时代潮流，做出实行改革开档的历史性决策，孕育了党从理论到实践的伟大创造。真理是具体的、有条件的，要求我们做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。我们党在改革开放的实践中不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界，从而推动了改革开放的深入发展。15