2020届高三精准培优专练十七求索真理的历程 (教师版)
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1、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十七 求索真理的历程一、透析重难点,精培优等生1以贴近生活的焦点事件等作为背景素材,考查对实践与认识关系的把握【解题技法】掌握实践与认识的辩证关系(1)原理实践是认识的基础正确理解侧重点认识误区实践是认识的来源认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现强调的是认识来源于实践把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力强调的是认识的动态发展是由实践推动的把认识绝
2、对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识与客观事物是否相符合强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的强调的是认识要回到实践中去、服务于实践脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务认识反作用于实践认识对实践具有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。(2)方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,做到理论与实践的具体的历史的统一。典例1(201
3、9新课标全国卷)习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出,当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是( )源于直接经验的认识是真理性认识 以实践为基础的认识具有直接现实性时代和实践为认识的发展提供了条件和需要 实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质A B C D【解析】此题考查实践与认识的相关知识。习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己
4、的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求,实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质,正确;实践是认识的来源,中的“源于直接经验的认识”说法错误,且直接经验不一定是真理性认识,排除;实践具有直接现实性,认识不具有直接现实性,说法错误,排除。故本题选D。【答案】D2以科学发现发明、名人名言、领导人讲话等作为背景素材,考查对真理特征的理解【解题技法】把握真理的特征含义特点解读方法论标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映客观性真理的形式是主观的客观性是真理最基本的属性:内容客观,真理的内容来自于物质世界的客观事物及规
5、律;检验真理的标准是客观的社会实践对同一个确定的对象的真理性认识只能有一个承认真理的客观性,就应当坚持“真理面前人人平等”条件性任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误真理与谬误往往是相伴而行的,这要求要正确对待谬误具体性任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一典例2(2018全国21)十八大以来,中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大
6、时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想( )源于理论研究和理论斗争 是时代变化和社会发展的产物是实践创新和理论创新的结晶 完成了对新时代社会主义建设规律的认识A B C D【解析】本题考查认识论的知识。习近平新时代中国特色社会主义思想属于正确的认识、科学的理论,来源于中国的社会实践,由中国的社会实践决定,错误;认识具有反复性、无限性和上升性,错误;这一思想符合新时代条件和实践要求,是中国社会实践创新和理论创新的结果,正确,故C项应选。【答案】C3以科学发现发明、贴近生活的焦点事件等作为背景素材,考查对认识过程的理解【解题技法】理解认识的发展过
7、程理解原因误区反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到主客观条件的限制;从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程“直线论”,此观点认为人的认识是直线式的前进“循环论”,此观点认为人的认识是一种圆圈式的循环运动无限性人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程认识的对象是无限的变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的上升性认识的反复性和无限性表明,对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理总是在实践中不断发展方
8、法论与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理典例3(2019浙江4月)入侵物种水花生的蔓延导致洪湖水质恶化、鱼蟹死亡。在相继使用物理和化学手段防治水花生蔓延的努力失败后,当地政府在专家组实地调研的基础上,决定引进专食水花生的叶甲,终于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。这表明( )具体的实践水平限制了人们的认识 不成功的实践也能推动人们的认识实践可以确定真理的适用条件和范围 事物的发展程度制约了人们的认识A B C D【解析】人们在相继使用各种方法失败后,最终引进的叶甲解决了相关的问题,说明了不成功的实践也能推动人们的认识,说法正确;通过实践,人们逐渐了解到解决问题的办
9、法,说明了实践可以确定真理的适用条件和范围,说法正确。人们对事物的认识不仅要受到具体实践水平的限制,还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制,且客观事物本质的暴露和展现也有一个过程,的说法过于片面,排除。本题选择C。【答案】C典例4(2018全国22)党的十九大报告提出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看,提出上述创新性重大论断表明( )对社会主义建设规律的认识越来越深化改革发展的实践的自觉性、创造性
10、不断增强认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A B C D【解析】我国新时代主要矛盾的提出,是对社会发展规律的深刻把握,是改革实践发展的结果,正确;认识不能超越具体的条件,中的说法错误;真理可以超越自身,但原有的真理并没有被推翻,中的说法错误。【答案】A4以贴近生活的焦点事件等作为背景素材,综合考查认识论的知识【解题技法】第一步:依据设问定知识认识论这一知识点包括:实践的概念和特点、实践是认识的基础、真理的特征、认识的反复性和无限性。第二步:知材对接组答案(采用知识材料形成答案)实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展的动力。认识具有反
11、复性和无限性,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。真理是具体的有条件的。要达到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。典例52018全国40(1)(3)阅读材料,完成下列要求。 以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,
12、开启了第三代超级杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系法育种的优点;2017年,创造了亩产1 14902公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质稻米的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。(1)我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就?运用实践和认识的辩证关系原理加
13、以说明。(3)班级举行“学习袁隆平,放飞青春梦想”主题班会。请列举两个发言要点。【解析】本题以我国杂交水稻研究推广为背景,综合考查对生活与哲学、文化生活相关知识的理解和运用能力。第(1)问,知识范围要求是认识论中的实践和认识的辩证关系,设问指向是我国杂交水稻研发推广能够取得举世瞩目成就的原因。结合材料确定回答问题所需要的知识是实践决定认识,包括实践是认识的来源、发展动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的;同时,认识对实践具有反作用,而正确的认识能促进实践的发展。正是在实践、认识的循环往复中不断发展、完善技术,我国的杂交水稻研究推广才取得举世瞩目的成就。第(2)问,准确列举发言要点,必
14、须结合材料把握袁隆平的科学精神、实践精神、探索精神、创新精神和报国精神,据此列举发言要点。【答案】(1)实践是认识的来源和发展的动力,认识对实践具有能动的反作用,正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题,开拓创新,在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术,优质杂交水稻新品种的培育不断取得突破。实践是认识的目的,应用推广优质杂交水稻,为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。(2学习科学知识,弘扬科学精神;投身实践,开拓创新;胸怀远大理想,实干报效祖国。二、对点增分集训(一)、选择题12019年3月10日凌晨,我国在西昌卫星发射中心用长征二号乙运载火箭,成功将“中星6C”卫星发射升空。
15、至此长征系列运载火箭完成第300次飞行任务。资料显示,长征火箭从第一次发射到第100次发射用了37年,从第100次发射到第200次发射用了7年,从第200次发射到第300次发射仅用1年多时间。长征系列运载火箭的发射历程表明( )实践推动人们不断进行新的探索和研究 认识运动具有反复性无限性人的认识是在主客体相互作用中形成的 实践具有社会历史性的特点A B C D【解析】本题考查实践的特点、实践是认识的基础。符合题意,利用长征系列运载火箭发射卫星进行科学研究,这是科学实验,从第一次发射到第100次发射、到第200次发射再到第300次发射,表明实践推动人们不断进行新的探索和研究,实践具有社会历史性特
16、点。不合题意,长征系列运载火箭进行300次的发射,不是对同一事物的反复认识。不合题意,题干没有涉及认识是如何形成的。故选B。【答案】B22019年5月17日,参考消息转载国外媒体对我国基础建设的报道,外媒惊叹中国的大型基建项目,上天入地下海无所不包。中国建成了世界上最大的高铁网络,建成了全世界最长的跨海大桥,等等。到2035年,中国还要修建216座新机场。材料表明( )实践是物质性的活动 实践是人们改造客观世界的活动 基础建设是人类最基本的实践活动 实践是人们创造事物之间联系的物质性活动A B C D【解析】中国建成了世界上最大的高铁网络,建成了全世界最长的跨海大桥。到2035年,中国还要修建
17、216座新机场。材料表明实践是人们改造客观世界的物质性活动,选项正确。生产实践是人类最基本的实践活动,错误。实践是人们改造客观世界的物质活动,错误。故本题选A。【答案】A32019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器成功在月球背面预定区域软着陆。主要任务是接着嫦娥1号着陆月球表面、继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球的档案资料。材料表明( )实践具有能动性 实践具有社会历史性实践是认识发展的动力 实践具有直接现实性A B C D【解析】本题考查实践的知识。嫦娥四号成功在月球背面预定区域软着陆,表明实践具有主观能动性,正确;嫦娥四号继续更深层次更加全面地科学探测月
18、球,完善月球的档案资料,表明实践是认识发展的动力,正确。材料没有体现实践的社会历史性,故排除。材料没有体现实践的直接现实性,故排除。故本题选B。【答案】B42019年1月3日10点26分,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。这表明( )思维与存在具有同一性 实践活动具有主观能动性真理具有反复性无限性 人们能穷尽事物的认识A B C D【解析】此题考查思维与存在的关系、实践活动的特点的相关知识。嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了
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