2020届高三精准培优专练八 西方人文精神的起源与发展 教师版
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1、精准培优专练培优点八 西方人文精神的起源与发展一、高考知识点命题研究典例1(2019年新课标全国卷,32,4分)公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后,智者学派另提出一些命题,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述,希腊哲学的主题已转移到( )A神 B自然 C人 D政治【解析】结合所学知识可知,苏格拉底强调的是美德即知识和有思想力的人是万物的尺度;柏拉图强调的是理念论;亚里士多德强调吾爱吾师,吾更爱真理,三者都突出了人的主体地位,C选项符合题意。A、B、D选项与材料无关,排除。【答案】C典例2(2019年新课标全国卷,33,4分)图3可以用来说明,当时欧洲( )A文化趋
2、于活跃B政治变革加速C市民阶级出现D新教传播广泛【解析】根据图片显示的城市数量可知,15世纪,欧洲不少地区出现了印书坊的城市,这说明当时欧洲文化趋向活跃,A选项符合题意。15世纪的欧洲进行政治变革加速的说法不符合史实,B选项排除。印刷业的发展主要和文化繁荣有关,与市民阶级出现无必然关系,C选项排除。16世纪初欧洲才进行宗教改革,D选项排除。【答案】A二、知识点精准提分集训一、选择题1古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感,主张抛弃艺术以培育理性;亚里士多德则认为艺术源自心之理性,借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是( )A促进了古代雅典艺术的发展与繁荣 B指出教育能够使人认识自己的美
3、德C提倡理性,认为艺术影响人的理性 D通过复兴文化,开始冲破教会束缚【解析】根据材料“古希腊先哲柏拉图主张抛弃艺术以培育理性”、“亚里士多德则认为艺术源自心之理性”,两人均倡导理性,故选C项;材料反映的是二人对艺术的理解,排除A项;“教育能够使人认识自己的美德”,是苏格拉底的观点,排除B项;“通过复兴文化,开始冲破教会束缚”,反映的是文艺复兴运动,排除D项。【答案】C2古希腊神学发达,即使是体育竞技会也被普遍认为是希腊人献给神的祭品。希腊人为了表明白身的虔诚,将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神,谁取得了比赛的胜利,就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁。这表明古希腊( )A直接民主政治影响体育竞技
4、B神学思想中隐含着人文精神C神学泛滥导致公民体质下降 D体育竞技充满公平正义精神【解析】“希腊人为了表明白身的虔诚,将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神,谁取得了比赛的胜利,就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁”体现了对人的赞美,故选B项;“古希腊神学发达,即使是体育竞技会也被普遍认为是希腊人献给神的祭品”没有涉及到民主政治,排除A项;“将自己认为最美、最纯洁的躯体献给神,谁取得了比赛的胜利,就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁”可以促进体质的提高,排除C项;“谁取得了比赛的胜利,就意味着上苍把胜利之福恩赐给了谁”无法体现规则的公平性,排除D项。【答案】B315世纪欧洲思想家关注的焦点是将“思想、形象、
5、感觉或事件”在演讲、书信、诗歌和散文中优雅、雄辩地表达出来。这一现象有利于推动( )A因信称义的初步形成 B工商业者阶层成长壮大C人文主义的广泛传播 D教会权威的进一步提升【解析】由材料“将思想、形象、感觉或事件在演讲、书信、诗歌和散文中优雅、雄辩地表达出来”可知以演讲、书信、散文等文学形式传播个人的思想、形象、感觉等,有利于人文主义的传播,故选C项;材料强调的是文艺复兴而非宗教改革,排除A项;工商业阶层的扩大是这一现象的历史背景,排除B项;这一现象削弱了教会的权威,排除D项。【答案】C4文艺复兴并不是对古希腊文化亦步亦趋的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是欧洲社会转型时期意识形态领域的一
6、场大地震。此处的“创新”体现在( )A否定了古代希腊城邦的直接民主 B文学艺术作品与宗教的融会贯通C将解放欲求注入人文主义复兴 D借人文主义否定了宗教信仰自由【解析】本题主要考查文艺复兴。文艺复兴反对封建神学对人的束缚,反对禁欲主义,提倡自由与享受生活,故选C项;文艺复兴主要针对的是封建神学的束缚,未涉及政治制度,排除A项;古希腊时期是人文主义的源头,题中侧重文艺复兴对于古希腊文化的创新,即在人文主义方面的发展,并未体现与宗教的融会贯通,排除B项;文艺复兴反对基督教的禁欲主义但并未否定宗教信仰,排除D项。【答案】C515世纪,意大利掀起了一股艺术品投资和消费热潮。教堂、公共建筑内装饰着宗教画和
7、雕塑,私人住宅悬挂着个人或宗族肖像和小型人物雕像。美第奇家族购买一件希腊式花瓶花费4850弗洛林,教皇亚历山大六世向佛罗伦萨著名艺术家吉尔伯蒂订制的一件法冠耗资38万弗洛林。这一现象( )A表明资产阶级热衷于艺术品投资 B深受人文主义思想的影响C表明意大利出现了资本主义萌芽 D导致社会奢侈风气盛行【解析】从材料中教皇的行为,可知不能表明只是资产阶级热衷于艺术品投资,故A项错误;意大利掀起了一股艺术品投资和消费热潮,一方面源于意大利丰富的古典文化遗存对意大利人审美品位的熏陶,另一方面反映出这一时期在文艺复兴的人文主义影响下对个人荣誉和声望的狂热追求,故B项正确;资本主义萌芽是以雇佣关系为特征,材
8、料没有体现,故C项错误;材料反映的现象就是社会奢侈风气盛行的体现,故D项错误。【答案】B61213世纪,以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动,借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧,13世纪后半期,许多意大利学者、诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明( )A西方近代文化与中世纪文化有承继关系B文学是文艺复兴反教会最初的工具C中世纪黑暗被东西方文化交流驱散D文艺复兴的发源地在法国【解析】根据材料中“以法国为中心的中世纪文化兴盛地区借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧”说明西方的近代文化对中世纪文化的继承,故A项正确;材料中并未涉及反
9、教会的内容,故B项错误;材料强调是中世纪文化对近代文化的积极作用,故C项错误;文艺复兴在意大利兴起,故D项错误。【答案】A7美国妇女史家和女性主义者琼凯莉说:“意大利文艺复兴时期的所有进步她的原始资本主义经济、国家和人文主义文化一起把妇女塑造成一种美丽的摆设:端庄、贞洁、对丈夫和君主双重依赖。”作者强调文艺复兴( )A并未改变妇女的从属地位 B强化了妇女的独立精神C对妇女内心世界进行关怀 D凸显了妇女的理想信念【解析】通过题干中“所有进步一起把妇女塑造成一种摆设:端庄、贞洁、对丈夫和君主双重依赖”,说明文艺复兴并没有改变妇女的地位,故A项正确;题干主要说明文艺复兴时期妇女的从属地位,而不是其独
10、立精神,故B项错误;题干提及的是“所有进步一起把妇女塑造成一种摆设”,没有对其内心世界进行阐述,故C项错误;题干没有提及文艺复兴时期妇女的理想信念,故D项错误。【答案】A8有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有国际性。他们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务。”这反映了当时欧洲( )A民族国家崛起推动大学世俗化 B文艺复兴推动地方教育兴起C宗教改革使大学丧失学术自由 D人文主义冲击教会学校教育【解析】从材料“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位”、“为它们坐落在其版图内的国家服务”,可知材料反映了宗教改革
11、推动民族国家的形成,与文艺复兴运动共同促进欧洲大学逐渐摆脱宗教色彩,向世俗化、民族化方向发展,故选A项;文艺复兴推动地方教育兴起,强调的是地方教育,与材料中“为它们坐落在其版图内的国家服务”不符,排除B项;材料反映的是宗教改革促进欧洲大学的改变,但没有涉及大学学术自由丧失,排除C项;人文主义强调以人为本,与材料“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位”,“为它们坐落在其版图内的国家服务”不符,排除D项。【答案】A918世纪中期,英国君主立宪制下的责任内阁制形成并逐渐完善;1912年,孙中山颁布临时约法,确立了民主共和制下的责任内阁制。由此可知责任内阁制旨在( )A体现社会契约的精
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