湖北省武汉市武昌区二校联考2019-2020学年度八年级上学期十月质量检测语文试卷（含答案）

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1、武汉市武昌区二校联考20192020学年度上学期十月质量检测八年级语文试卷考试时间：2019年10月10日13:4016:10 全卷满分：120分 命题人：饶攀 审题人：饶永香祝考试顺利考生注意：1、本试卷共6页，满分120分，考试用时150分钟。2、全部答案必须在答题卡上完成，请认真核对每题答案是否在答题卡的对应框中，答在其他位置无效。3、答题前请认真阅读答题卡的“注意事项”，考试结束后，请将答题卡上交。第卷 选择题（共30分）一、（共12分，每小题3分）1下列各组词语中加点的字，注音或字形有误的一组是（ ）A. 颁发 要塞（si） 国殇（shng） 殚精竭虑B. 翘首 仲（zhng）裁 篡

2、（cun）改 震耳欲聋C. 屏息 镌（jun）刻 遁（dn）形 一丝不苟D. 悼念 悄（qio）然 杀戮（l） 眼花瞭乱2依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 ，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 。A.绝妙意境 浓情厚谊 独特感受 B.浓情厚谊 绝妙意境 无限乐趣C.闲情逸致 浓情厚谊 无限趣味 D.浓情厚谊 闲情逸致 独特感受3下列各句中，有语病的一句是（ ）A. 俞敏洪与在场大学生分享了自己的成长感悟，他寄语大学生要有奋斗精神，把外在荣耀和内在丰富的精神世界结合起来。B. 中国在国际舞台的

3、话语权显著增强，中华文化所蕴含的天下为公、求同存异、和合共生等理念越来越显示出独特的价值，赢得了国际社会的广泛理解认同。C. 国务院新闻办公室18日召开发布会，介绍促进全民健身和体育消费、推动体育产业高质量发展。D. 未来，首都无偿献血志愿者协会将在北京地区部分医疗机构组建医疗志愿团体服务队，并计划开展多种形式的无偿献血志愿服务活动。4各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A.从去年开始，为了迎接军运会，让黄鹤楼重换新颜，公园邀请国内一流的古建团队，首次对黄鹤楼立柱、楹联和吊顶彩绘进行了修缮。B. 黄河流域生态保护和高质量发展，同京津冀协同发展，长江经济带发展，粤港澳大湾区建设，长三角一体化发展

4、一样，是重大国家战略。C. 想让更多的人透过军运会这扇窗户看到武汉，欣赏武汉，爱上武汉，我们就要漂漂亮亮地打赢筹备军运会这场硬仗，而不是“自然而然地去等”。D. 安徽省家电四大件产量连续两年突破亿台，居全国第二：全国每三台冰箱、每四台洗衣机、每五台空调，就有一台是“安徽造”。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5-7题。小区里的陌生人社会小区是中国城市最小的行政区划，像村庄对于农村一样，但小区因普遍的陌生感而未像村庄那样成为一个怀念与寻根的思想空间，小区居民甚至有意淡化它的祖居地意义。很多人在小区里出生、成长，获得情感、理性和审美需求，但这个小空间的日常生活在现代思想里是一块空白，刚

5、出现就消失，不会被文字捕捉，也就不会成为历史经验。小区的日常生活在国家视野下是微小的，但微小不是简单，它们处在政治文化的深层，属于历史中的长时段领域，与个体感受和心理密切相关。国家意志出现在各处的宣传栏里，个体生存压力催生的冒失行为不断占据它的领地。公共政策在实践中会遇到困境，即政策对于本意的背叛。小区中部空地要重新规划，去掉路面，刨坑栽树。施工前，居民与施工方产生对抗。这是政治意志在小区里的状况，其中有底层政治文化的特点。小区内部的社会力量是分散的，分散状态加剧了人与人之间的陌生感，而且有一种说不清的力量保护着陌生感不受干扰。熟人见面时的简短沟通不只是肤浅的语言交换，而是两种道德观或知识结构

6、的碰撞。陌生人的相遇在这个机制之外，他们有保持沉默的责任，对于美的东西要沉默，对于恶的东西也要沉默。这种品质有伟大的历史意义，因其能给予制度改革以最大的宽容，并以个体牺牲以及牺牲后的忍耐化解社会不公引起的破坏性冲突，但它也加深了小空间里的陌生感。围观经常在小区出现，围观出现的地方意味着公共意识的稀缺。小区北侧有一家饭店，因违规用地，政府派来拆迁队，一个围观现场迅速出现。一部分人是小区居民，他们属于利害方，自己也有违建情况，在观看时判断政策的力度，并决定怎么办。一部分人是废品收购群体，二十余辆三轮车停在周围，车上的小喇叭暂时安静下来。另一部分是路人，他们挤在人群中等待着让人惊奇的意外。围观像个游

7、荡的精灵，哪里有好奇哪里就有它，它来得快，消失得也快，转眼无影无踪，像什么都没发生一样。他们以观赏者的身份出现，以陌生人的身份离去。小区在统一国家的荫护下平安无事，人来人往，一双双眼睛不断地观察、反思、沉默，这是一个无限循环的模式，个体知识变得复杂，尽管相互之间有相似性，却没有沟通的可能。它们各自躲在一处，从萌生到无限复杂，最后随着人的死去而彻底消失。情感的隔离强化了保持陌生的愿望，陌生感因现代人口的流动性而更加深刻。一群住在一起的人不能形成一个具有沟通性的情感共同体，却形成了一个陌生人社会。在广阔的地域里，陌生人社会的概念并不存在，因为地域越广阔，陌生状态就越自然，对于一个小空间却不正常，一

8、旦失去国家的荫护，它将是一堆碎片。陌生感使个人将生活的希望完全寄托于家庭，家庭过度占据私人空间，并造就了封闭的家庭知识。这类知识有多重结构，包含理性和情感因素，以及道德和审美因素，它有时会遵守法律，有时会隐秘地对抗法律，它在历史之内，又在历史之外。同时，陌生是拒绝关联性的公共状态，公共道德感的脆弱，道德评价的集体场景消失，个体的自我认同感更加坚定，也更加固执，以至于拒绝外来观点，在人群中孤独地生活。在小区广场上锻炼的人身处公共空间，却缩在个体心理世界里，在那里闲聊的人表面上身处公共空间，但他们话语分散，没有主题，偶尔沉浸于谣传中，他们是在消解无聊，而不是享受现代公共生活。社区意识在这里生长缓慢

9、，甚至不会成形。社区意识是个体之间源于制度或情感的共生关系，小区里存在这种关系，却被人忽视。这种忽视不是有意的，而是无意的，正是这种无意性决定了社区意识以及小区自治的困境。在小区里经商的人定期纳税，税款进入公共财政，又分配至小区旁边的事业单位。在这里工作的人以为自己受国家供养，而不是身边的某群人，更不是某个人。这本来是隐秘的委托关系，有人缴税，有人履行公职，确保社会正常运行，但他们相互陌生，隐秘的委托关系受到冷落，关于公共权力的契约流于无形。5下列关于“小区”的理解不正确的是（ ）A. 小区是中国城市的一种行政区划。B. 人们在小区里出生、成长，获得情感、理性和审美需求，但这些很难成为人们日后

10、永久的记忆。C. 小区的日常生活与个体感受和心理密切相关，这种底层政治文化不会受到国家意志的影响。D. 小区居民因陌生感而淡化它的祖居地意义，以后也不会把它当作怀念和寻根的理想空间。6造成小区陌生的因素不正确的一项（ ）A. 国家的庇护。 B. 公共意识的稀缺。C. 小区内部的社会力量是分散的。 D. 缺乏沟通和现代人口的流动性。7小区陌生感会带来的后果，下列与原文不相符的一项（ ）A. 个人将生活的希望完全寄托于家庭，家庭过度占据私人空间，并造就了封闭的家庭知识,这种知识有时隐秘对抗法律。B. 人们相互陌生，隐秘的委托关系受到冷落，公共权力的契约精神不受影响。C. 社区意识生长缓慢，甚至不会

11、成形,社区治理出现困境。D. 公共道德感的脆弱，道德评价的集体场景消失，个体的自我认同感加强，彼此间缺乏公共关联。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8-10题。先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋，一郡称嗟，至有泣下者。 （选自春渚纪闻，有

12、删改）【注】先生：苏东坡。陈诉：状告。发市：开张。判笔：判案用的笔。好事者：喜欢某种事业的人，这里指喜欢书画的人。逋（b）：拖欠。8. 下列句子中加点词语解释，不正确的一项是（ ）A某家以制扇为业 业：职业 B适父死 适：恰巧C始逾府门 逾：走出 D非故负之也 故：因此9. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）须臾扇至公取白团夹绢二十扇就判笔作行书草圣及枯木竹石顷刻而尽A. 须臾扇至公/取白团夹绢二十扇/就判笔作行书草圣/及枯木竹石顷刻而尽B. 须臾扇至/公取白团夹绢二十扇/就判笔作行书草圣及枯木竹石/顷刻而尽C. 须臾扇至公/取白团夹绢二十/扇就判笔作行书草圣及枯木竹石/顷刻而尽D.

13、 须臾扇至/公取白团夹绢二十/扇就判笔作行书草圣/及枯木竹石顷刻而尽10.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）A制扇人欠两万购绫绢的钱不还，但是这个人实在没钱还。B苏轼同情制扇人，想办法帮他尽快卖扇子。C扇子上因为有苏轼的字画，很快就被抢购一空。D制扇人最终还清了欠款，还剩下不少。第卷（非选择题，共90分）11将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） 始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。 12填空（4分，每空1分）。（1）晴川历历汉阳树，。（黄鹤楼崔颢）（2），长歌怀采薇。（野望王绩）（3）大漠孤烟直， 。（使至塞上王维）（4）

14、，浅草才能没马蹄。（钱塘湖春行白居易）五、（22分）阅读下面的文章，完成13-16题。我们的耳朵曾经错过一些什么陈思呈一天下午，我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。用眼久了，便闭眼休息一下。四周是乡村特有的宁静。突然，我听到一阵非常轻微的声音，又轻又快的“刷、刷、刷”，不是风吹竹叶，风吹竹叶的声音高蹈一些，有猎猎之感。也不是细雨落池塘，雨落池塘，再小的声音也有共鸣，是连成一大片的，成规模的。原来，是一只小狗，在那条铺着小碎石头的路上来回地走，它厚厚的肉狗掌摩挲路面的小碎石头，就发出了那种非常轻快的“刷刷”声。真好听，让人心里毛茸茸的。更重要的是，这细微的声音，好像给我的耳朵开了光，我的

15、耳朵仿佛瞬间有了明暗的对比，它突然听懂了此处的安静。此处并非纯粹的安静。如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部。首先，蝉鸣，是一片不知疲倦的背景色，连绵一片又易被忽略，但它与蓝天是多么般配。然后是鸟的啼叫点缀其上，勾勒出纵深。短促而干净的叫声，仿佛乐意发表意见、但又决不饶舌。那大概是长尾缝叶莺？另一个更有底气的声音，明显它发表的意见更有分量，也更准确，那大概是黑脸噪鹛？还有一个跟班是红耳鹎？群鸟的叫声与远远的群山唱和。而这时，低音部不可或缺。那是蛙鸣。沼蛙的声音像狗叫，本来应该是刺耳的，但又融入了混沌的寂静，竟让人不觉突兀。我想到宫崎骏的电影借物小人艾莉斯蒂。借物小人只有10厘米，所以人类

16、世界在她的听觉里，无数声音被放大，她能听到水流在水管里流动的缓急，能听到昆虫在叶子表面腾翅飞走时带动的空气气流声。那么我们到底错过了多少声音呢？作为一个用眼过度的资深近视者，我意识到自己对听觉的荒废。那天仍然在乡村是一个离市区相对比较近的乡村听到有人挑着担子来卖鱼。叫卖声从远及近、由近及远地笼罩整个村子。那是一首自创的歌谣，歌谣的内容不外是把各种鱼的鱼名，按它们的发音顺口程度连缀起来而已。但他天生的好歌喉，加上韵律的科学搭配、鱼名的合理罗列，整个过程，宛转高扬，气度不凡。琢磨很久，知道他非这么唱不可。鱼名是顺势而为，元音必须恰好用在高音，高音才能把叫卖声往外扩散，如果都用平常说话的方式来发音，

17、如何扩散？另外，在发音方法上他故意含糊了原来的发音，一来可能是省力（清晰发音太累），二来听者会努力分辨他唱的是什么，分辨过程，注意力不知不觉地被吸引了过去。这就是民间的智慧。想起来，有很多叫卖声都才华横溢。叫卖声一定是符合发音学和音律的，包括收破烂的：“旧电器旧报纸，旧电视旧摩托，旧书旧被，旧铜沤铁”，增一字则多，减一字则少，每一字不可调动位置，像前贤论诗所说，好的字有“粘”性，调动之后都不如原文贴切。每一类叫卖声又有区别。卖鱼的，叫卖声悠扬远传，高处直入云霄，低处拖曳不去，戏曲一般，竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。收破烂的，则短促简洁如快板，如三句半，讲究的是直入耳膜，不容置疑。这么

18、说吧，卖者往往更有阔裕的气概，买方则是化繁为简的魄力。最为优雅的卖花声，吾生也晚，竟没听过。“卖花声过，人唱窗纱”“枕上鸣鸠唤晓晴，绿杨门巷卖花声”“数歇卖花声过耳，谁家斗草事关身”的情形，只在资料里得见。也不是只有卖花声才诗意。几乎所有的市声都是诗意的，在某个时段。比如在老家，醒得很早很早的时候，天还没有亮透的时候，能听得到路口的小集市，猪肉铺老板率先排开案板，然后，有一大扇猪，沉重地甩在案板上，“砰”一声，意味一天开始。他旁边的早点铺子，卖油条豆浆加肠粉的，当然也没闲着。风炉烧起来，炉膛里“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切，间插着这一切的，是早点铺子老板娘和猪肉老板的大声聊天，

19、他们比邻工作已经多年。这是平凡的一生中平凡的一天。13.第段“真好听，让人心里毛茸茸的”，作者为什么感觉声音好听？请结合上下文回答。（4分） 14.第段“那么我们到底错过了多少声音呢？”结合全文，你认为我们错过了哪些声音？用简洁语言概括（6分） 15.结合上下文，用直白的语言说说下列句子里加点词语的含义。（6分）（1）如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部。 （2）作为一个用眼过度的资深近视者，我意识到自己对听觉的荒废。 16.作者写“我们的耳朵曾经错过了什么？”的用意是什么？（6分） 六、（8分）根据要求完成17、18题。中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，

20、在中华文明史上蔚为壮观。本周学校开展了以“古诗漫步”为主题的综合性学习活动。17.为丰富活动形式，小组拟开展不同的活动，依据示例，请你拟出两项不同形式的活动。(4分)示例：给崔颢的黄鹤楼谱曲 18.分组开展活动时，小林同学不愿意参加，理由是现在中考都不考诗词默写了，就没有必要花时间去研究古诗了，还不如把宝贵的时间拿来做几道数学题或者背几个英语单词。你该如何回答？（4分） 七、作文：阅读下面的材料，按要求作文。（50分）生活往往就是由许多看似平凡的故事构成，如果你用心去领悟，你就会发现这些故事的背后留存许多的感动，他们碰撞你的心灵，震撼你的内心，催促着你去努力做好自己事情，干好自己的本职工作。心存感动，才能拥有积极向上的美好人生。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。