2020届高三精准培优专练十六成因类问题的解答(教师版)
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1、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十六 成因类问题的解答一、常考“原因”归纳(一)比较类设问比较类设问是非选择题中常见的一种设问方式,其常见的形式有“与相比,较低或者较高的是”“比较图中和的差异(异同)”“分析和的共同特点(问题)等”。其常见的解题思路如下表所示:解题思路具体阐释实例论证四审题审比较对象名词比较类先搞清名词的含义、包括的主要内容,然后针对内容进行对比、分析农业类型与农业地域类型、光照与热量、水分与水源等的比较区域特征比较类先对区域进行综合分析,然后根据要求对分析内容选择性地列举比较,区域的综合分析主要从地理位置、自然地理特征和人文地理特征等方面进行长江三角洲与珠
2、江三角洲地理位置比较,从位置上看两者都位于北半球、亚欧大陆,纬度低、临近海洋;不同点是珠江三角洲纬度更低审比较要求审准题意要求找相同点还是不同点,还是异同点都找,或者要求通过比较进一步找原因比较两地河流水文特征的相同点并分析原因审比较点从设问中找准比较点,以便与具体的知识点建立起有效联系比较A、B两地的气候类型及特征的异同点审比较角度审准题目要求从什么角度、几个角度去比较,可避免漏掉答题的要点从外力作用的角度,说明甲地和丙地土壤侵蚀的差异并阐述判断理由三联系联系图表和文字材料解决比较类问题最直接的依据两地等温线分布的比较,可以直接从图中找出等温线的弯曲、疏密、延伸方向、数值等信息联系所学教材知
3、识点能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题,与所学知识建立准确的联系,并从中提取出需要的知识点比较两地发展工业的条件,可以直接联系工业区位因素进行对比分析联系生活经验和常识当实在想不起所学教材知识点时,根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的比较温带海洋性气候和温带季风气候下的植被类型时可结合英国植被状况和我国北方的植被状况进行思考(二)原因类设问原因类设问常以区域图为信息载体,就区域内典型地理现象或地理事物进行设问,常见的设问形式有“说明形成的原因”“试分析地理现象发生的(自然或人为)原因”“简述地区发展的理由”等。在分析该类题目时,要注意把握两点:要清楚重要地理事物的组成
4、因子,并理解因子与地理事象之间的因果联系;明确要分析的原因类型。地理原因包括自然原因和人为原因两种。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流等方面来分析;人为原因一般从人口、工农业、城市、交通、市场、政策、科技等方面来分析。1气候成因分析问题答题角度答题术语影响气温的因素太阳辐射(纬度)、大气环流、下垫面状况等纬度低,获得的太阳辐射较多,气温较高。纬度高,获得的太阳辐射较少,气温较低。纬度低,气温的年变化较小,纬度高,气温的年变化较大;寒流对沿岸气候有降温减湿作用,寒流经过的地区气温相对较低。暖流对沿岸气候有增温增湿作用,暖流经过的地区气温相对较高;沿海
5、地区受海洋影响大,气温年变化和日变化小;地势高的地区气温低(海拔每升高100 m,气温下降约0.6 );人类活动破坏植被,气温年变化和日变化增大;城市排放的人为热量较多,形成城市热岛效应,气温高于郊区影响降水的因素海陆位置、大气环流、洋流、植被和水文状况、人类活动等沿海降水多,大陆内部干旱少雨;锋面(冷锋、暖锋、准静止锋)过境时都易产生降水,低压中心气流上升,多阴雨天气;迎风坡降水多,背风坡降水少;暖流对沿岸气候有增温增湿的作用;植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围,空气湿度较大,降水相对较多;人类活动的影响主要体现在城市雨岛效应、人工降雨等方面2河流特征成因分析问题答题角度答题术语影响流量变
6、化的因素降水量的变化或气温变化;流域面积的大小;水利工程和湖泊的调蓄功能降水量季节变化大,河流的流量季节变化大;以冰雪融水补给为主的河流,气温高,冰雪融化量大,河流流量大;流域面积广,河流的流量较大;修建水利工程(水库),下游的流量变化减小,湖泊对径流有调节作用,湖泊下游地区河流的流量变化减小凌汛的成因分析纬度、流向、流域气候由低纬向高纬流;有结冰期(气温在0 以下),结冰时间高纬早、低纬晚,融冰时间低纬早、高纬晚水能的成因分析流量、落差流域内降水多,河流流量大,且水位落差大的河流水能丰富航运价值的成因分析自然因素(河流的通航里程、水量大小及其变化)和社会经济因素(流域内经济发达程度、人口和城
7、市数量)气候:降水量大,流量大,降水季节变化小,冬季气温在0 以上,无结冰期,常年可通航;地形:平原地形,河宽水深,水流平缓,则航运价值大;社会经济:流域内人口密度大,经济发达,客货运输量大,则航运价值大3自然灾害成因分析灾害类型答题角度答题术语地质灾害自然原因地形起伏大;地壳运动导致岩石破碎;降水集中;植被覆盖率低人为原因对植被的破坏;工程建设等洪涝灾害自然原因降水强度大,降水持续时间长,导致河流水量大;地势低洼,排水不畅;支流众多,流域面积大等人为原因人口密度大,上游植被破坏较严重,水土流失严重;围湖造田等干旱灾害自然原因气候干旱,降水少;降水和蒸发的时空变化、气候异常等导致河流水量小且季
8、节变化大人为原因人口稠密,工农业发达,用水量大;水污染和浪费严重4环境问题的成因分析环境问题答题角度答题术语水土流失自然原因地势起伏大,坡度大;降水量大且集中,多暴雨;土质疏松;植被覆盖率低人为原因植被破坏;不合理的农业活动;开矿;工程建设等土地荒漠化自然原因气候干旱,降水少;大风日数多;土质疏松;植被覆盖率低人为原因过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工程建设不注意保护环境土壤盐碱化自然原因气候干旱,气温高,蒸发旺盛;地势低平,地下水位高;植被覆盖率低人为原因人类不合理灌溉,如大水漫灌,只灌不排等水体富营养化自然原因夏季(或全年)气温高,藻类生长旺盛;水域封闭、流动性较差人为原因人
9、类排放大量含N、P的废水;水产养殖业的发展赤潮自然原因纬度较低的海区;海区较封闭,与其他海区海水交换弱人为原因沿岸工农业发达,排放污染多;近海养殖业发达5工农业生产的成因分析工农业生产答题角度答题术语农作物品质好的原因自然原因热量充足;光照充足;昼夜温差大;土壤肥沃;冬季气温低,病虫害少等工业集聚的原因社会经济原因共同利用当地基础设施;共同利用当地廉价的劳动力;利于加强企业间信息、技术交流,降低成本,提高效率和利润传统工业区衰落原因社会经济原因生产结构单一;煤炭能源地位下降;世界性钢铁过剩;新技术革命冲击;环境污染严重;用地紧张;交通拥挤【培优点津】典例 陕西省资源丰富,环境独特,是我国西部大
10、开发的重点区域之一。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一 如图为陕西省部分地理事物示意图。材料二 下表示意20002010年关中地区耕地转化为其他各类用地的比重(单位:%)。园地林地牧草地居民用地交通用地水域其他渭南63.576.823.2112.532.754.276.85西安42.294.680.0541.075.013.932.97咸阳69.098.331.9111.611.450.826.79宝鸡44.3126.606.0412.552.053.484.97注:“园地”是指以采集作物果、叶等为主的集约经营的农业用地,常见的有果园、茶园、橡胶园等。材料三 泾河是渭河的最大支流,穿
11、行于高原山地间,像一把刀子切穿了黄土高原的黄土层,深达黄土下的坚硬基岩,多数河段为石质河床。渭河中下游则流淌在宽阔的河漫滩平原上。夏季泾河含沙量极大,冬季则骤减。(1)20002010年,关中地区耕地转变的主要原因可能有哪些?(2)冬季,“泾清渭浊”极为明显,试分析其自然原因。(3)榆林是国家级能源化工基地,目前以能源采掘业为主。简析该地建设能源化工基地面临的主要问题。(4)西咸新区打造“渭河生态文化走廊”可能会采取哪些举措?解题示范题号(1)(2)(3)(4)题干解读分析关中地区耕地转变的原因要求分析冬季泾河清澈的自然原因简要分析榆林建设能源化工基地面临的主要问题打造“渭河生态文化走廊”的措
12、施知识迁移土地利用方式转变的原因影响河流含沙量的因素发展能源化工产业面临的问题区域协调发展的措施信息提取文字信息据信息可知,泾河河床多为石质,受侵蚀少据信息可知,榆林是国家级能源化工基地,目前以能源采掘业为主。采掘业属于资金密集型产业,对科技水平要求低;生产初级产品图表信息关中地区的耕地主要转变为园地、林地和建设用地。园地、林地比重增加的原因是农业结构调整和保持水土的要求;建设用地比重增加表示工业化和城市化占用耕地河流位于北方,冬季河流结冰,径流量小,侵蚀、搬运能力弱据图中信息可知,榆林地区矿产资源丰富,由此推断,本区的生态破坏、环境污染严重由表可知,工业化和城市化占用土地面积增加,故应考虑到
13、合理规划和布局新区;还应该考虑到恢复生态和治理环境污染;另外,需要保护区域内的文化遗址组织答案生态环境保护;农业结构调整;工业化与城市化的发展与渭河相比,泾河河床为石质,沙源少;泾河冬季结冰期长,径流量小,侵蚀、搬运能力弱生态破坏、环境污染严重;水资源紧张;科技实力弱,人才不足;资源深加工不足,产品附加值低合理规划新区产业布局及功能分区;加强文化遗址保护;防治污染;加强生态建设(保护植被、湿地等)对点增分集训一、综合题1阅读图文资料,完成下列要求。飓风是形成于北大西洋及东太平洋地区热带或副热带洋面上的强热带气旋(中心附近风力达到12级或以上)。广阔的洋面、充足的热量、水分对热量的持续传输和地转
14、偏向力是飓风形成的关键条件。墨西哥湾沿岸平原经常受到来自北大西洋飓风的影响,墨西哥湾水温比同纬度大西洋高出23,飓风在经过墨西哥湾时和登陆后,势力有显著变化。下图为墨西哥湾区域示意图。(1)与同纬度大西洋相比较,简述墨西哥湾水温较高的原因。(2)分析水分对热量的持续传输在飓风形成过程中的作用。(3)分别说明在经过墨西哥湾和登陆后两个过程中飓风势力的变化,并解释原因。(4)说明墨西哥湾沿岸平原在飓风侵袭时容易形成水灾的自然原因。【解析】(1)本题考查影响海水温度的原因:从洋流、地形、水域面积等方面进行分析。据图,与同纬度的大西洋相比,墨西哥湾沿岸有墨西哥湾暖流的增温作用,水温较高;海湾较封闭,受
15、外界的影响弱;同时位于浅海地区,水体较浅,吸收的太阳辐射较多,气温较高。(2)分析水分对热量的持续传输在飓风形成过程中的作用。夏季海洋上气温较高,海水受热水分蒸发,水汽随大气上升,水汽凝结,释放出热量,进一步加热空气并抬升空气,促使低压中心气压降低,形成强低压,并带动四周空气旋转汇聚。(3)本题考查影响风力大小的因素,根据材料进和所学知识进行分析:飓风登陆之前,经过墨西哥湾,由于墨西哥湾水温较高,释放出的热量多及海洋上摩擦力小,飓风具较强;登陆后,由于缺少水分和热量的供应及受地面摩擦力的增大的影响,飓风风力减弱。(4)水灾的成因从降水和地形两个角度进行分析:飓风带来强降水(暴雨);墨西哥湾沿岸
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