专题2.6 欲证不等恒成立差值函数求值域高考数学解答题压轴题突破讲义（原卷版）

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1、【题型综述】利用导数解决不等式恒成立问题的策略：构造差函数根据差函数导函数符号，确定差函数单调性，利用单调性得不等量关系，进而证明不等式具体做法如下：首先构造函数，利用导数研究函数的单调性，求出最值，进而得出相应含参不等式，从而求出参数的取值范围，也可以分离变量，构造函数，直接把问题转化为函数的最值问题来源:证明，时，可以构造函数，如果，则在上是减函数，同时若，由减函数的定义可知，当时，有，即证明【典例指引】例1已知函数，为其导函数.来源:(1) 设，求函数的单调区间；(2) 若，设，为函数图象上不同的两点，且满足，设线段中点的横坐标为 证明：.例2已知定义域为的函数存在两个零点（1）求实数的

2、取值范围；（2）若，求证：例3已知函数（1）求函数的单调区间；（2）若关于的不等式恒成立，证明：且【新题展示】1【2019福建三明期末】已知函数.（1）求证：；（2）若关于的不等式恒成立，求实数的取值范围.2【2019陕西渭南质检】已知函数为常数的图象与y轴交于点A，曲线在点A处的切线斜率为（1）求a的值及函数的单调区间；（2）设，证明：当时，恒成立3【2019北京丰台区上学期期末】已知函数（1）求曲线在点处的切线方程；（2）求证：当时，4【2019广东东莞上学期期末调研】已知函数，（且为常数）.（1）当时，求函数的最小值；（2）若对任意都有成立，求实数的取值范围.5【2019北京房山区上学期

3、期末】已知函数（1）求函数的单调区间；（2）设实数使得对恒成立，求的取值范围.6【2019湖北四地七校联考】已知,设,且,记;（1）设,其中,试求的单调区间;（2）试判断弦的斜率与的大小关系,并证明;（3）证明：当时,.【同步训练】1设函数f（x）=lnx+ax2+x+1来源:Z。X。X。K（I）a=2时，求函数f（x）的极值点；（）当a=0时，证明xexf（x）在（0，+）上恒成立2已知函数与（1）若曲线与直线恰好相切于点，求实数的值；（2）当时， 恒成立，求实数的取值范围；（3）求证： 3已知函数(1)若是函数的极值点，求曲线在点处的切线方程；(2)若函数在上为单调增函数，求的取值范围；来源:Z*xx*k.Com来源:Zxxk.Com(3)设为正实数，且，求证： 4已知函数，（为常数，其中是自然对数的底数）（1）讨论函数的单调性（2）证明：当且时，函数的图象恒在的图象上方来源:5已知函数.（1）求曲线在点处的切线方程；（2）证明：6设函数，其中（1）当时，求曲线在点处的切线方程；（2）讨论函数的单调性；（3）当，且时证明不等式： 7设函数， (1)当时，求函数的单调区间；(2)当，时，求证：来源:Z。X。X。K来源:8已知函数（）（）若曲线在点处的切线与轴垂直，求的值；（）若函数有两个极值点，求的取值范围；来源:ZXXK（）证明：当时， 来源:Zxxk.Com 5