专题4.3 立体几何的动态问题高考数学选填题压轴题突破讲义(原卷版)
《专题4.3 立体几何的动态问题高考数学选填题压轴题突破讲义(原卷版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题4.3 立体几何的动态问题高考数学选填题压轴题突破讲义(原卷版)(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、一方法综述立体几何的动态问题是高考的热点,问题中的“不确定性”与“动感性”元素往往成为学生思考与求解问题的思维障碍,使考题的破解更具策略性、挑战性与创新性.一般立体动态问题形成的原因有动点变化、平面图形的翻折、几何体的平移和旋转以及投影与截面问题,由此引发的常见题型为动点轨迹、角度与距离的计算、面积与体积的计算、探索性问题以及有关几何量的最值求解等.此类题的求解并没有一定的模式与固定的套路可以沿用,很多学生一筹莫展,无法形成清晰的分析思路,导致该题成为学生的易失分点.究其原因,是因为学生缺乏相关素养和解决问题的策略造成的.动态立体几何题在变化过程中总蕴含着某些不变的因素,因此要认真分析其变化特
2、点,寻找不变的静态因素,从静态因素中,找到解决问题的突破口.求解动态范围的选择、填空题,有时应把这类动态的变化过程充分地展现出来,通过动态思维,观察它的变化规律,找到两个极端位置,即用特殊法求解范围.对于探究存在问题或动态范围(最值)问题,用定性分析比较难或繁时,可以引进参数,把动态问题划归为静态问题.具体地,可通过构建方程、函数或不等式等进行定量计算,以算促证.二解题策略类型一 立体几何中动态问题中的角度问题例1.【四川高考题】如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M在线段PQ上,E、F分别为AB、BC的中点.设异面直线EM与AF所成的角为,则的最大值为.【指
3、点迷津】空间的角的问题,一种方法,代数法,只要便于建立空间直角坐标系均可建立空间直角坐标系,然后利用公式求解;另一种方法,几何法,几何问题要结合图形分析何时取得最大(小)值.当点M在P处时,EM与AF所成角为直角,此时余弦值为0(最小),当M点向左移动时,EM与AF所成角逐渐变小时,点M到达点Q时,角最小,余弦值最大.【举一反三】1、【四川高考题】如图,在正方体中,点为线段的中点.设点在线段上,直线与平面所成的角为,则的取值范围是()A B C D2、【广东省东莞市2019届高三第二次调研】在正方体中,E是侧面内的动点,且平面,则直线与直线AB所成角的正弦值的最小值是A B C D3、如图,已
4、知平面,、是直线上的两点,、是平面内的两点,且,是平面上的一动点,且直线,与平面所成角相等,则二面角的余弦值的最小值是( )A B C D类型二 立体几何中动态问题中的距离问题【例2】【广西壮族自治区柳州市2019届高三毕业班3月模拟】如图,在正方体中,棱长为1,点为线段上的动点(包含线段端点),则下列结论错误的是( )A当时,平面B当为中点时,四棱锥的外接球表面为C的最小值为D当时,平面【指点迷津】求两点间的距离或其最值.一种方法,可建立坐标系,设点的坐标,用两点间距离公式写出距离,转化为求函数的最值问题;另一种方法,几何法,根据几何图形的特点,寻找那两点间的距离最大(小),求其值.【举一反
5、三】1、【河南省焦作市2018-2019学年高三三模】在棱长为4的正方体ABCDA1B1C1D1中,点E、F分别在棱AA1和AB上,且C1EEF,则|AF|的最大值为()AB1CD22.如图,已知正方体棱长为4,点在棱上,且,在侧面内作边长为1的正方形,是侧面内一动点,且点到平面距离等于线段的长,则当点运动时,的最小值是( )A21 B22 C23 D253、如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为BC的中点,点P在线段D1E上,点P到直线CC1的距离的最小值为_.类型三 立体几何中动态问题中的面积、体积问题【例3】在棱长为6的正方体中,是中点,点是面所在的平面内的动点,且满
6、足,则三棱锥的体积最大值是( )A. 36 B. C. 24 D. 【指点迷津】求几何体体积的最值,先观察几何图形三棱锥,其底面的面积为不变的几何量,求点P到平面BCD的距离的最大值,选择公式,可求最值.【举一反三】1、 九章算术是我国古代数学名著,它在几何学中的研究比西方早一千多年.例如堑堵指底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱;阳马指底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥.如图,在堑堵中,若,当阳马体积最大时,则堑堵的体积为( )A B C. D2、【黑龙江省哈尔滨市第六中学2017届高三下学期第一次模拟】已知矩形中, , 分别是上两动点,且,把四边形沿折起,使平面平面,若折得的几何体
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题
链接地址:https://www.77wenku.com/p-95886.html