专题2.4 以极值为背景的解答题(原卷版)
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1、专题二 压轴解答题第四关 以极值为背景的解答题【名师综述】极值点不同于零点,极值点不仅导数值为零(中学只研究可导函数),而且在其附近导数值要变号因此以极值为背景的解答题,不仅要考虑等量关系,更要注意不等量关系,这也是考查分类讨论思想的一个常见的载体类型一 求函数极值或单调区间或最值问题典例1【2019江苏扬州第一学期期末检测】已知函数,(e是自然对数的底数,e2718)(1)求函数的极值;(2)若函数在区间1,2上单调递增,求a的取值范围;(3)若函数在区间(0,)上既存在极大值又存在极小值,并且的极大值小于整数b,求b的最小值典例2【2019江苏无锡模拟】已知函数,(1)当a1时,求:函数在
2、点P(1,)处的切线方程;函数的单调区间和极值;(2)若不等式恒成立,求a的值【举一反三】已知函数当时,求函数的极值;若存在与函数,的图象都相切的直线,求实数的取值范围类型二 由极值确定参数取值范围问题典例3【2019江苏盐城南京一模】若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点设函数(1)若函数在上无极值点,求的取值范围;(2)求证:对任意实数,在函数的图象上总存在两条切线相互平行;来源:Zxxk.Com(3)当时,若函数的图象上存在的两条平行切线之间的距离为4,问;这样的平行切线共有几组?请说明理由学-【举一反三】已知函数恰有两个极值点,且(1)求实数的取值范围;(2)若不等式恒成立,
3、求实数的取值范围类型三 利用极值证明不等式问题典例4【2019江苏清江中学调研二】设函数为的导函数(1)若曲线与曲线相切,求实数的值;(2)设函数若为函数的极大值,且求的值; 求证:对于典例5【2019江苏无锡上学期期末考】已知函数 f(x) = ax(a 0)(1) 当 a = 1 时,求证:对于任意 x 0,都有 f(x) 0 成立;(2) 若函数 y = f(x) 恰好在 x = x1 和 x = x2 两处取得极值,求证: ln a【举一反三】设函数,其中(I)求的单调区间;(II) 若存在极值点,且,其中,求证:;【精选名校模拟】1【2019江苏淮安第一学期联合测试】已知函数,R(1
4、)当a2时,求函数的单调区间;(2)若函数在处取得极值,对(0,),恒成立,求实数b的取值范围2【2019江苏盐城第一学期期中考】若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点设函数,a,b,kR(1)若为在x1处的切线当有两个极值点,且满足1时,求b的值及a的取值范围;当函数与的图象只有一个交点,求a的值;学_(2)若对满足“函数与的图象总有三个交点P,Q,R”的任意突数k,都有PQQR成立,求a,b,k满足的条件3【2019江苏扬州中学10月月考】已知函数(1)若函数的图象在处的切线经过点,求的值;来源:Z#X#X#K(2)是否存在负整数,使函数的极大值为正值?若存在,求出所有负整数的值
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