全国版2019版高考生物一轮复习第36讲细胞工程限时规范特训
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1、第36讲细胞工程限时规范特训一、选择题1在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是()利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株利用花药离体培养得到的单倍体植株利用基因工程培养抗棉铃虫的植株利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株无子西瓜的大量繁殖A BC D答案D解析利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株,不需要采用植物组织培养技术,错误;利用花药离体培养得到的单倍体植株,需要采用植物组织培养技术,正确;利用基因工程培养抗棉铃虫的植株,需要采用植物组织培养技术,正确;利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株,需要采用植物组织培养技术,正确;无子西瓜的大量繁殖,需要采用植物组织培养
2、技术,正确。所以正确。22017北京师大附中期中科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中,形成重组细胞,发育成重组胚胎,这些重组胚胎的发育情况如下。细胞核的供体细胞类型妊娠数/受体母羊数乳腺上皮细胞1/13胚胎成纤维细胞4/10早期胚胎细胞14/27据此分析不正确的是()A早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高B克隆羊的遗传信息与细胞核的供体细胞完全相同C体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植D重组细胞发育与去核卵母细胞的细胞质有关答案B解析分析表格数据可知,早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高,A正确;克隆羊的培育用到了核移植、胚
3、胎移植技术,克隆羊的细胞核遗传信息来自细胞核的供体,细胞质的遗传信息来自卵细胞,B错误;对比表格中的数据可知:体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植,C正确;核移植中做受体细胞的都是去核卵母细胞,可见重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关,D正确。3如图为植物体细胞杂交过程示意图。下列说法不正确的是()A植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养物质D若细胞A的基因型为Rr,细胞B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy答案C解析植物体细胞杂交
4、的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍,A正确;杂种细胞经过脱分化和再分化过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性,B正确;愈伤组织中细胞没有形成叶绿体,不能进行光合作用,其培养基中需要糖类、氨基酸等有机营养物质,C错误;若细胞A的基因型为Rr,细胞B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy,D正确。4细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是()A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B选择早期胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择植物的愈伤组织进行诱变处理一定能获得优质的突变体D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得抗
5、毒苗答案B解析高度分化的动物体细胞已经没有分裂能力,所以不能增殖获得大量细胞,A不合理;早期胚胎细胞具有全能性,所以选择早期胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率,B合理;突变是不定向的,选择植物的愈伤组织进行诱变处理可能获得优质的突变体,C不合理;植物的茎尖分裂快,病毒极少或没有,所以选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗,D不合理。5对下面制备单克隆抗体的过程示意图的叙述不正确的是()A表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的B中的筛选是通过抗原、抗体反应实现的C促进细胞融合的过程可以利用聚乙二醇作介导D可以无限增殖答案A解析表示提取过程,指的是从小鼠的脾脏内
6、提取B淋巴细胞,从骨髓中提取骨髓瘤细胞。二、非选择题62013全国卷甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题:(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用_酶和_酶去除细胞壁,获得具有活力的_,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_组织,然后经过_形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_。(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指_。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是_。(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织
7、培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。答案(1)纤维素果胶原生质体愈伤再分化植物体细胞杂交技术(2)由受精卵发育而来的体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体(其他合理答案也可)在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常(其他合理答案也可)(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答对其中一个即可)解析(1)植物体细胞杂交技术的流程是先用纤维素酶和果胶酶将植物细胞最外层的细胞壁去除,获得具有活力的原生质体,然后将甲、乙植物的原生质体用化学诱导剂诱导融合,形成融合细胞,再将融合细胞诱导脱分化,进一步培养形成愈伤组织,最后经过再分化形成完整的杂种植株。(2)在植物体细胞杂交过程
8、中,甲、乙两种植物的二倍体体细胞融合为四倍体细胞,四倍体细胞经组织培养形成四倍体植株,此植物体细胞由于含有三个或三个以上的染色体组,因此属于多倍体。此四倍体由于含有2个甲植物的染色体组和2个乙植物的染色体组,减数分裂时联会正常,可育。而甲、乙有性杂交的后代细胞中含1个甲植物的染色体组和1个乙植物的染色体组,减数分裂时联会紊乱,不可育。(3)可将经植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽、腋芽等材料用人工薄膜包装后制成人工种子,这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。7某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,
9、乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其他培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量_。(2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是_。(3)药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_,若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用_处理。(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_。(5)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入_,B组细胞培养液中
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