专题01 抽象函数问题莫畏难学会“三招”可攻关（第一篇）-2019年高考数学压轴题命题区间探究与突破（原卷版）

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1、一方法综述 抽象函数是指没有给出函数的具体解析式，只给出了一些体现函数特征式子的一类函数由于抽象函数表现形式抽象，对学生思维能力考查的起点较高，使得此类问题成为函数内容的难点之一，使多数学生感觉无从下手，望而生畏事实上，解决此类问题时，只要准确掌握函数的基本性质，熟知我们所学的基本初等函数，将抽象函数问题转化为具体函数问题，问题就迎刃而解了具体的可概括为函数性质法、赋值法和构造函数法.二解题策略类型一 函数性质法【例1】【安徽省肥东县高级中学2019届8月调研】已知定义在上的函数满足条件：对任意的，都有；对任意的且，都有；函数的图象关于轴对称，则下列结论正确的是 （ ）A B C D 【指点迷

2、津】1.先研究清楚函数的奇偶性、对称性和周期性等性质，这样函数就不再抽象了，而是变得相对具体，我们就可以画出符合性质的草图来解题.2.解决抽象函数问题常用的结论(1)函数yf(x)关于x对称f(ax)f(bx)f(x)f(bax)特例：函数yf(x)关于xa对称f(ax)f(ax)f(x)f(2ax)；函数yf(x)关于x0对称f(x)f(x)(即为偶函数)(2)函数yf(x)关于点(a，b)对称f(ax)f(ax)2bf(2ax)f(x)2b.特例：函数yf(x)关于点(a,0)对称f(ax)f(ax)0f(2ax)f(x)0；函数yf(x)关于点(0,0)对称f(x)f(x)0(即为奇函数

3、)(3)yf(xa)是偶函数函数yf(x)关于直线xa对称；yf(xa)是奇函数函数yf(x)关于(a,0)对称(4)对于函数f(x)定义域内任一自变量的值x：来源:Zxxk.Com若f(xa)f(x)，则T2a；若f(xa)，则T2a；若f(xa)，则T2a；(a0)若f(xa)f(xb)(ab)，则T|ab|；若f(2ax)f(x)且f(2bx)f(x)(ab)，则T2|ba|.（5）奇偶函数在对称区间上的单调性：奇函数在对称区间上的单调性相同；偶函数在对称区间上的单调性相反【举一反三】【2018年全国卷II理】已知是定义域为的奇函数,满足.若，则（ ）A B C D 类型二 赋值法【例2

4、】【甘肃省兰州市第一中学2019届9月月考】已知函数f(x)是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数，且对任意实数x 都有，则的值是（ ）来源:A 0 B C 1 D 【指点迷津】根据对题目给出的抽象的函数性质的理解，将条件和结论有机地结合起来，作适当变形，我们找到一个符合题意的具体函数或给变量赋值，把抽象函数问题化为具体的数学问题，从而问题得解.【举一反三】【江苏省南通市2018年高考模拟（二）】已知函数是定义在上的偶函数，且对于任意的 都有，则的值为_类型三 构造函数法【例3】【河北省石家庄2018届检测（二）】已知函数是定义在区间上的可导函数，满足且(为函数的导函数)，若且，则下列不等式一定

5、成立的是( )A B C D 【指点迷津】来源:Z&X&X&K导数、不等式、函数相结合的问题,往往考查函数的单调性、大小比较、解不等式等,问题的关键点在于利用好已知条件中含有原函数和它的导函数的式子,考虑用构造函数法，通过构造函数,使抽象函数问题具体化.如本题从出发，联想构造函数,从而可以用上已知条件来判断函数单调性，进一步达到比较大小的目的. 一般：（1）条件含有，就构造,（2）若，就构造，（3），就构造，（4）就构造，等便于给出导数时联想构造函数.【举一反三】【甘肃省酒泉市敦煌中学2019届一诊】设是定义在上的奇函数,且,当时,有恒成立,则不等式的解集为( )A B C D 三强化训练1【

6、河北省衡水中学2019届高三开学二调】已知是定义域为的奇函数，满足.若，则（ ）A B C D 2.【2018年上海卷】设是含数的有限实数集，是定义在上的函数，若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合，则在以下各项中，的可能取值只能是（ ）A B C D 3.【江西师范大学附属中学2018年10月高三月考】定义在上的函数满足，若在上是增函数，记，则 （ ）来源:ZXXKA B C D 4【安徽省六安市舒城中学2018届仿真（三）】已知定义在R上的函数满足且在上是增函数，不等式对任意恒成立，则实数的取值范围是( )A B C D 5.【江西省南昌市2018届二轮测试（三）】已知函数的图象关于点对称

7、，函数对于任意的满足（其中是函数的导函数），则下列不等式成立的是来源:A B C D 6.【北京工业大学附属中学2019届摸底】设是定义在上的奇函数，且,当时，有恒成立，则不等式的解集为 （ ）A B C D 7.【贵州省铜仁市第一中学2019届高三上第二次月考】设是定义在上以为周期的偶函数，在区间上是严格单调递增函数，且满足，则不等式的解集为_8.【山西大学附属中学2019届9月诊断】定义在上的函数的图像关于对称，且当时，（其中是的导函数），若 ，则的大小关系是_9【黑龙江省大庆实验中学2019届高三第一次月考】设函数是定义在(，0)上的可导函数，其导函数为，且有，则不等式的解集为_.10.【山西大学附属中学2019届9月诊断】已知函数f(x)在(1，1)上有定义，当且仅当0x1时f(x)0,且对任意x、y(1,1)都有f(x)+f(y)=f(),试证明(1)f(x)为奇函数；(2)f(x)在(1，1)上单调递减 4