2019人教部编版小学六年级上册道德与法治:第4课《公民的基本权利和义务》PPT课件
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1、-,第二单元 我们是公民,一、公民的基本权利,宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。,基本权利我了解,查找宪法第二章的规定,看看教材第32页的几个情景。,林博远家的烦心事,阅读教材34页活动园的内容并思考: 你如何评价三个同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事?,处理小建议,协商:远亲不如近邻; 投诉:向有关部门或物业公司投诉; 调解:请业主委员会、物业公司、居委会 或者街道办等调解; 诉讼:向法院提起诉讼; ,二、公民的基本义务,宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结
2、合的原则。,基本义务我了解,查找宪法第二章的规定,看看教材第35页的几个情景对应公民的哪项义务。,有的同学认为,公民的基本义务真多,作为未成年人,我们应该充分享受基本权利,等到成年踏上工作岗位后再履行基本义务。你同意这种观点吗?请说明理由。,辩一辩,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 中华人民共和国宪法,发票风波,阅读教材36页案例并思考: 饭店工作人员和孙园爸爸的做法哪个正确?如果遇见这种情况,你会怎么做?,三、国家尊重和保障人权,2004年,我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法,对照国家人权行动计划(20162020)说说我们身边的人权保护事例。(可以从环境、教育、健康、文化等方面思考讨论),小组讨论交流,政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房,国务院决定从2014年起,将每年的10月17日设立为“扶贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事,也是关乎到贫困群众切身利益的实事。,我国实行义务教育制度,截止到2017年,我国已建成社区卫生服务中心(站)34,652个。 2017年中国卫生健康事业发展统计公报,2017年文化部印发“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划:开展流动图书车配备项目、城市24小时阅读服务空间项目等,与各级各类图书馆相辅相成打造百姓身边的公共阅读场所。,人权保障没有最好,只有更好。 习近平,
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