江苏省13地市2017_2019年中考化学试题分类汇编考点15：溶液及浓度表示（含解析）

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1、考点15 溶液及浓度表示10（2019泰州）下列说法正确的是（ ） A.将少量面粉和蔗糖分别加人适量的水中，均可形成成均一、稳定的混合物 B.自来水生产过程中加入明矶，目的是杀菌消毒 C.用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的主要步骤:计算、量取、溶解 D.向一定休积的气体加压，休积明显变小，可用微粒之问有空隙的性质来解释【答案】D17（2019苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B.称量时托盘天平指针偏左，移动游码至天平平衡C.量取水时，用规格为50 mL的量筒 D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过

2、的试剂瓶中，并贴上标签【答案】C10（2019扬州）配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（ ）A.集气瓶 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒 【答案】A【解析】配置制溶液需要的实验步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶。其中称量需要的仪器是托盘天平，取需要的仪器是量筒和胶头滴管。溶解需要的仪器是烧杯和玻璃棒，不需要用的仪器是集气瓶。5（2019常州）下列物质放入水中能形成溶液的是A蔗糖 B粉笔灰 C面粉 D植物油 【答案】A19（2019苏州）下列说法正确的是（ ）A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶质均以离子形式分散到溶剂中C.同一温度下，硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液浓D.饱

3、和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小 【答案】C15. （2019徐州）生活生产中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。（1）常温下，在密闭容器中的蔗糖溶液里，溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是 （填“相同”或“下半部分高”）。（2）用氯化钠固体和蒸馏水配制50g15%的氯化钠溶液时，不需要的仪器是 （填“天平”“烧杯”或“蒸发皿”）。（3）常温下，某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，设计了如图所示的实验装置，实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外，还要控制食用油的 相同。（4）事实证明，CaCl2溶于水时能全部解离为自由移动的Ca2+

4、和Cl-，若某CaCl2溶液中的Ca2+为a个，则应对的Cl-为 个。【答案】（1）相同 （2）蒸发皿 （3）体积 （4）2a5.（2018泰州）下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是A.花生油 B.面粉 C.白糖 D.辣椒粉【答案】C 3（2018无锡）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A甜面酱B豆奶粉C白砂糖D花生油【解析】甜面酱与水混合形成悬浊液；豆奶粉与水混合形成悬浊液；白砂糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液；花生油与水混合形成乳浊液。【答案】C6、（2018苏州）下列过程吸收热量的是（ ）A.氢氧化钠固体溶丁水 B.硝酸铵固体溶于水C.把水加入生石灰中

5、D.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应【答案】B8.（2018盐城）下列实验现象描述错误的是A.硝酸铵溶于水，溶于温度开高B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.浓被酸涂在木棒上，木棒变黑D.点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味【答案】A10（2017泰州）下列说法错误的是A.硝酸铵溶于水，溶液温度升高 B.灼烧羊毛线，闻到一股烧焦羽毛的气味C.用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用D.工业上分离液态空气获得氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同【答案】A【解析】物质溶解时伴随着热量的变化，有的物质溶解时放热，有的物质溶解时吸热，有的物质溶解时溶液温度几乎不变；硝酸铵固体溶于水时吸热，溶液的温度降低。1

6、3（2017泰州）下列有关叙述正确的是A.溶液的基本特征是均一性，稳定性B.用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是降低蜡烛的着火点C.红磷燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷固体D.工业炼铁的原理：利用还原剂(CO)将铁从其化合物中置换出来【答案】A【解析】溶液是一种或一种以上的物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，溶液的基本特征是均一性和稳定性；物质的着火点一般是固定不变的，不能人为降低，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是降低烛芯周围的温度到蜡烛的着火点以下；红磷燃烧产生大量的白烟，生成固体五氧化二磷；工业炼铁原理是用氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应是两种化合物反应后生成了另外两种化

7、合物，不属于置换反应。17.（2017南京）溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是_。A只有固体 B只有液体 C只有气体 D气体、液体、固体都可以(2）配制100g质量分数为16的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为_，水的体积为_mL （水的密度近似看作1g/cm3）。(3）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图。t1时，甲物质的溶解度是_。t2时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。(4）按右图所示装置，将液体X注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。

8、选项xyA水氧化钙B水硝酸铵C浓硫酸水D稀盐酸镁【答案】（1）D （2）16g 84 （3）40g 乙 （4）AD 【解析】（1）溶液的溶质可以是固体、液体或气体；（2）配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量：100g16%16g；所需水的质量为100g16g84g，水的体积为：84g1g/cm384mL。（3）由图知，t1时甲的溶解度为40g；t2时甲的溶解度大于乙的溶解度，则该温度下形成饱和溶液时，相同量的水中溶解甲的质量大于乙的质量，采用蒸发溶剂析出相同质量的固体时，蒸发溶剂的质量乙大于甲。（4）若使U型管中右端液面升高，则必使大试管内气压增大，即必使y试管内温度升高

9、。A中水与氧化钙反应时放出热量，符合条件；B中硝酸铵溶于水时吸热，溶液温度降低，不符合条件；C中浓硫酸虽然溶于水时放热，但浓硫酸为液体，不符合y中盛有固体的条件；D中稀盐酸与镁反应属于放热反应，符合条件。故答案为AD。5（2017宿迁） 下列说法正确的是（ ）A.均一稳定的液体一定是溶液 B.饱和溶液一定是浓溶液C.汽油洗涤油污属于乳化现象 D.将氢氧化钠溶于水，所得溶液温度升高【答案】D【解析】均一稳定的液体不一定是溶液，例如：均一稳定的液体水是纯净物，故A错误；饱和溶液不一定是浓溶液，饱和的氢氧化钙溶液不是稀溶液，故B错误；汽油洗涤油污是利用汽油能溶解油污，不属于乳化现象，故C错误；氢氧化

10、钠溶于水放热，所以溶液温度升高，故D选项正确。10 （2017常州）实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，下列操作正确的是（） A取氯化钠 B称氯化钠 C量取水 D溶解【解析】取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度；配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒进行搅拌。【答案】D13.（2017南通）“一定溶质质量分数的NaOH溶液的配制”实验操作示意图如下，其中正确的是（ ）【答案】D3（2017淮安

11、）下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是（ ） A. 牙膏 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 豆油 【答案】B【解析】牙膏不溶于水，牙膏与水混合形成的悬浊液；蔗糖放入水中，蔗糖以分子的形式扩散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；面粉不溶于水，面粉放入水中形成的是悬浊液；豆油不溶于水，豆油放入水中形成的是乳浊液。16（2017苏州）下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）A. 泥土加入水中，振荡后可以形成溶液B. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度比余下半部分溶液的甜度C. 氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多的自由移动的离子D. 氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体【答案】C【解析】泥土溶于水形

12、成的混合物，不均一、不稳定，属于浊液；溶液具有均一性和稳定性，所以蔗糖溶液的甜度相同；氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的离子；氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠，还能溶解其他可溶的物质。5（2017扬州）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是（ ）A.硝酸铵 B.氧化钙 C.氢氧化钠 D.浓硫酸【答案】A【解析】本题考查物质溶于水（或与水反应）时的吸放热现象。A. 硝酸铵溶于水时从外界吸收热量，会使溶液温度降低，故正确；B. 氧化钙与水反应剧烈放热，会使溶液温度升高，故不正确；C. 氢氧化钠溶于水放热，会使溶液温度升高，故不正确；D. 浓硫酸遇水放热，会使溶液温度升高，故不正确。6（2

13、017常州）在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是（）A蔗糖B食盐C硫酸D氢氧化钠【解析】蔗糖溶液是由蔗糖的水溶液，水溶液存在蔗糖分子、水分子，不存在能自由移动离子，不能导电；氯化钠溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子，能够导电；硫酸中存在着大量的能够自由移动的氢离子与硫酸根离子，能够导电；氢氧化钠溶液中存在着大量的能够自由移动的钠离子与氢氧根离子，能够导电。【答案】A2（2017无锡）在盛有水的烧杯中加人以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是（ ）A氯化钠 B硝酸铵 C氢氧化钠 D蔗糖【解析】氯化钠溶于水溶液温度基本不变；硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低；氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高；蔗糖溶于水溶液温度基本不变。【答案】B5