【人教版】2018学年七年级数学上册《4.3.1角》ppt课件
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1、4.3 角,第四章 几何图形初步,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,4.3.1 角,1. 理解角的两种定义和相关概念,掌握角的表示方法.(重点) 2. 会正确使用量角器测量角的大小. 3. 认识角的单位,会进行度、分、秒之间的换算. (重点、难点),导入新课,观察左边的实物,你发现这些实物能抽象出什么样的共同形象?,情境引入,角,讲授新课,观看视频,你能归纳出角的特点吗?用自己的话描述一下角是由什么组成的图形?,观察与思考,洋葱微视频 角的概念,知识要点,静态定义: 有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角.,公共端点,角的顶点,两条射线,角的边,动态定义:角也可以看做由一条射线绕着它的端
2、点旋转所形成的图形.,始边,终边,B,(B),平角,周角,想一想:如图,射线 OA 绕点 O 旋转,当终止位置 OB 和起始位置 OA 成一条直线时,形成什么角?继续旋转,OB 和 OA 重合时,又形成什么角?,1.判断下列哪些图形是角,( ) ( ) ( ) ( ),练一练,2.下列说法正确的是 ( ) A. 平角是一条直线 B. 一条射线是一个周角 C. 两条射线组成的图形叫做角 D. 两边成一直线的角是平角,D,观看视频,想一想一共有哪些表示角的方法?,洋葱微视频 角的表示方法,(注意 必须把顶点字母放在中间),1. 用三个大写字母表示,如: AOB 或BOA;,或用一个大写字母表示,
3、如:O ;,思考:,如图,还能把AOB 记作O 吗?为什么?,C,O O,知识要点,2. 用一个数字表示, 如1;,3. 用小写希腊字母表示,如.,角的表示方法,1,A,B,O,C,1. 图中有 个角,你能把它们表示出来吗?,3,练一练,AOE,COE,AOC.,2. 填写下表,将图中的角用不同方法表示出来.,1,3,4,ABC,ACB,BCE,5,BAC,BAD,2,角的度量工具:,量角器,怎么知道这个角的大小?,我们常用量角器量角,度、分、秒是常用的角的度量单位. 把一个周角 360等分,每一份就是 1 度的角,记作1;把 1 度的角 60 等分,每一份叫做1 分的角,记作 1;把1分的角
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