苏科版物理九年级上《13.3 电流和电流表的使用》课后同步练习（含答案解析）

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1、13.3 电流和电流表的使用第 课时 电流和电流表提优点：1. 知道电流的概念和单位 2. 知道身边常见的电流值 3. 掌握电流表的使用和读数方法)1. 完成下列单位换算：（1）0.1 A mA A.（2）320 A mA A.2. （2018太原小店区校级月考）下列常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（ ） A. 电风扇约2 A B. 电冰箱约1 AC. 电视机约5 A D. 台灯约1 A3. 下列有关电流表的使用的说法中，不正确的是（ ）A. 可以将电流表直接连到电源的两极进行读数 B. 为了避免电路中电流过大损坏电流表，可以先进行“试触” C. 在使用电流表时，应

2、正确选择电流表的量程 D. 在使用时，应等到电流表的示数稳定后再进行读数4. 如图所示，在研究电流时将它比作水流，这是采用了下列研究方法中的（ ）A. 控制变量法 B. 等效法 C. 建模法 D. 类比法,（第4题）) ,（第5题）)5. （2018长沙期中）如图所示，电流表的示数是（ ）A. 0.3 A B. 0.15 A C. 可能是0.3 A，也可能是1.5 A D. 可能是1.5 A，也可能是0.25 A6. （2018新疆）如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（ ） 7. 如图是“用电流表测小灯泡电流”实验的部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整. 8. “用电流表

3、测量电流”的实验中：（1）在连接电路时，开关应 ，电流表与被测电路 .（2）当闭合开关试触时，发现电流表指针的偏转如图（a）所示，为了提高准确度，接下来的操作是：断开开关，将电流表的量程改用 . （3）正确测出电路中的电流如图（b）所示，则该处电流大小是 A.9. 在图甲、乙所示的电路中，会烧坏电流表的错误接法是图 所示电路，去掉 （填导线的序号）导线可使错误的电路变成一个正确的串联电路. 10. （2018蚌埠禹会区校级期中）有00.6 A和03 A两个量程的电流表，在某次测量中使用00.6 A量程，从03 A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3 A的刻度线上，则测得实际电流的大小为（ ）A

4、. 0.43 A B. 0.46 A C. 0.7 A D. 2.3 A11. （2018德州二模）如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（ ） A. 两灯泡串联 B. 电流表测的是总电流C. 电流表测的是L1中的电流 D. 开关只能控制L212. 如图所示的电路连接中会烧坏电流表的是（ ） 13. （2018潮州潮安区校级期中）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图（a）（b）（c）所示的三种情况.而小虎和小明在做同样的实验时，小虎刚接好最后一根导线，灯立即发光，小明正确连接好电路，刚

5、要闭合开关时，发现电流表指针如图（b）所示.请分析他们在实验时分别存在什么问题，并写在下面的横线上. 甲同学的问题：_；乙同学的问题：_；丙同学的问题：_；小虎的问题：_；小明的问题：_.14. 如图所示，请根据电路图，添加两根导线把图中电路元件连成相应电路. 15. （2018汕头龙湖区校级期中）1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路， 然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，表明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫作“热电流”，把这种电路叫

6、“热电偶电路”.某研究小组的同学们按如图所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素，通过实验测得了电流的大小与温度关系的一组数据： 两接点间的温度差/01100200300500电路中的电流/（101 A）0.000.010.641.422.294.17请根据以上资料和数据说明：（1）产生热电流的条件是 ； .（2）根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用： .第 课时 串、并联电路的电流特点 ,提优点：1. 探究串、并联电路中电流的特点 2. 解决串、并联电路中有关电流的实际问题)1. （2018河北武邑校级月考）有一种节日用的小彩灯，由20只小灯泡串联而成，如果电源

7、插头处的电流为180 mA，那么通过每一只小灯泡的电流为 mA A.2. 有一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由6只LED并联组成，每只LED正常工作时的电流为15 mA，则这种LED手电筒正常工作时干路的总电流为 A.3. （2018淮北相山区月考）用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流IA与IB的大小关系IA （填“”“”或“”）IB. 4. （2018泰州高港区校级期中）在如图所示的电路中，S闭合时，电流表A1与A2的示数分别是0.5 A和0.3 A.则通过灯L1的电流是 A，通过灯L2的电流是 A.工作一

8、段时间后，突然发现一灯熄灭，两电流表示数相等，出现此现象的原因可能是 . 5. 一同学在探究串联电路的电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S1后观察到两个电流表A1、A2的偏转情况如乙、丙两图所示，下列说法正确的是（ ） A. 电流表A1示数比电流表A2的示数小 B. 电流每流过一个用电器，电路电流都会减弱一些 C. 电流表量程不同，无法比较电流的大小 D. 串联电路中电流处处相等6. 两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是（ ）A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 可能是串联，也可能是并联 D. 无法确定7. 小明利用如图所示的电路检验并联电路

9、干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（ ） A. 导线1 B. 导线2 C. 导线3 D. 导线48. 某同学家中有一台空调、一台彩色电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们都是并联连接的，正常工作时的电流分别是5A、400mA、1.3A和450mA.如果干路中的电流不允许超过10A，那么这些用电器 （填“能”或“不能”）同时工作.9. 如图所示电路，当S1、S2断开，S3闭合时，电流表 有示数，此示数为灯 中的电流；当S1闭合，S2、S3断开时，电流表 有示数，此示数是 中的电流；若 闭合，电流表有可能会被损坏，因而是不允许的. 10. （2018成都锦江区一模）如图所

10、示的四个电路中，开关均闭合后，通过两个灯泡的电流一定相等的是（ ） 11. （2018鞍山铁西区期中）如图所示电路，当开关闭合后，电流表A1的指针偏转了量程的，电流表A2偏转了量程的，所用的电流表为实验室用的双量程电流表，则（ ）A. 通过L1的电流为0.4 A B. 通过L2的电流为0.75 AC. 通过L1的电流为0.75 A D. 通过L2的电流为0.4 A（第11题） （第12题） 12. 三个相同的灯泡按如图所示电路图连接，当S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则这三者之间的大小关系是（ ）A. I1I2I3 B. I1I2I3 C. I1I2I3 D. I

11、1I2I3 13. 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律.他下一步的操作应该是（ ） A. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流 B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流14. （2018南京秦淮区期中）如图所示是小羽同学做“用电流表测电流”实验的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的

12、电流. 15. （2018云南广南县校级月考）在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图甲所示. 甲 乙（1）闭合开关，观察到灯L1和L2的发光情况是_.（2）针对上述现象，该电路存在的问题是 .（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流.（要求：在需改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（4）在图乙虚线框中画出改正后的电路图.16. 下表是小明在做“探究并联电路中电流关系”的实验数据记录，从表中数据可以看出本次实验明显的不足之处是（ ） IB/AIC/AIA/A0.20.20.40.30.30.60.40.40.8 A. 数据太准确，变化不

13、大 B. 电流表使用的都是小量程C. 实验时电表没校零 D. 每组灯泡的规格相同三、电流和电流表的使用第1课时 电流和电流表1. (1)100 1105 (2)0.32 3.21042. B 3. A 4. D 5. C 6. C7. 如图所示 8. (1)断开 串联 (2)00.6 A (3)0.42 9. 甲 c、e10. B 11. C 12. A 解析：A图中，电路发生了短路，电流表直接接在电源的两极，会被烧坏B图中，电流表和L2串联，电流表测这个灯泡中的电流，不会被烧坏C图中，两灯串联，电流表串联在电路中，电流表测串联电路中的电流，不会被烧坏D图中，两灯并联，电流表串联在干路中，电流

14、表测干路电流，不会被烧坏13. 电流表的正负接线柱接反了 所选的量程太大 所选的量程太小 连接实物电路时，开关未断开 电流表没有校零解析：(1)(a)图中的指针反转，说明出现的问题是正负接线柱接反了；(2)(b)图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是量程太大了；(3)(c)图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是量程太小了；(4)连接完最后一根导线，灯泡亮了，电路接通，原因是连接实物电路图时开关没有断开；(5)小明正确连接好电路，刚要闭合开关时，电流表指针如图(b)，说明使用前没有校零14. 如图所示 15. (1)两连接点处有温度差 需要不同的金属丝组成闭合回路 (2)温度计第2课时 串、

15、并联电路的电流特点1. 180 0.18 2. 0.09 3. 4. 0.2 0.3 L1断路 5. D 6. C 7. C 8. 能 解析：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，这些用电器同时工作时干路电流I5A0.4A1.3A0.45A27.6A10A，则这些用电器能够同时工作9. A1 L2 A1、A2 L1 S1、S2、S3 解析：只闭合S3，灯L2与电流表A1串联，电流表A1有示数，此示数为灯L2中的电流；只闭合S1时，灯L1与电流表A1、A2串联，此时电流表A1、A2有示数，此示数是灯L1中的电流；若同时闭合S1、S2、S3，电流表A1、A3将电源短路，电流表A1、A3可能会

16、被损坏，因而是不允许的10. B 解析：由图A可知，两开关都闭合时，两灯并联，若两灯的规格相同，即两灯电流相同，若规格不同，两灯的电流不相等；由图B可知，开关闭合后，两灯串联，故两灯中的电流一定相等；由图C可知，开关闭合，两灯并联，若两灯的规格相同，即两灯电流相同，若规格不同，两灯的电流不相等；由图D可知，开关都闭合后，下面的灯泡短路，即没有电流经过，所以两灯电流不相等11. C 解析：由图知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，A2测量通过L2的电流，由并联电路的电流特点可知，A1的示数应大于A2的示数，而电流表A1的指针偏转了量程的，电流表A2的指针偏转了量程的，说明电流表A2指针的偏转角度

17、大于电流表A1指针的偏转角度，所以电流表A1的量程为03 A，电流表A2的量程为00.6 A，则A1的示数(干路电流)I3 A1.2 A；A2的示数，即通过L2的电流为I20.6 A0.45 A，故B、D错误；则通过L1的电流为I1II21.2 A0.45 A0.75 A，故A错误，C正确12. B 解析：A1测的是三盏灯中电流之和，A2测的是灯L3和L2的电流之和，A3测的是灯L3的电流，故I1I2I3，选择B.13. A 解析：更换不同规格的灯泡，得出几组不同的实验数据，再分析实验数据得出结论，这样得出的实验结论具有普遍性，减小了偶然性，故A正确14. 如图所示 15. (1)灯泡L1不发光，L2发光 (2)L1被短路 电流表A2的正负接线柱接反 (3)实物电路图如下图甲所示甲 (4)电路图如图乙所示乙 16. D 解析：由表中数据可知，每次实验通过两灯的电流相等，不符合并联电路的电流特点，这是由于每组灯泡的规格相同造成的，选用的器材太特殊，结论具有偶然性故选D.