2019中考生物总复习第二部分重点题型探究题型三材料题第三类降地生活 习题(含答案)
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1、题型三 材料题 第三类 健康地生活习题1.(2018云南昆明)阅读下列资料,回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病,也可以代表一种一度被消灭或得到控制,但近几年又卷土重来的疾病,霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征,病死率很高。中央电视台走遍中国栏目系列纪录片永不停歇的疫战,就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争。2012年,南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现,引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流
2、入市场,再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘,从源头上结束了疫情。(1)霍乱属于 系统传染病,病原体是一种被称为 的细菌。(2)“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的 ,必须隔离治疗。(3)早在19世纪,“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后,刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,叫作 ,从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。2.(2018福建)阅读资料,回答问题。资料一:2014年,一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后,成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延,导致疫情
3、大面积暴发。资料二:疫苗对预防传染病有重要作用。2017年,我国独立研发的埃博拉疫苗,通过世界卫生组织的技术审查,走进非洲。人体接种该疫苗28天后,体内抗体水平达到最高值。(1)导致上述2岁男孩患病的传染源是 。(2) 是埃博拉出血热的病原体;它没有结构,必须寄生在其他生物细胞内。(3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体,从免疫的角度看,埃博拉疫苗属于 。(4)从预防传染病的角度看,接种疫苗的措施属于 。需要专门硏制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒,而不能接种乙肝疫苗来预防该病,原因是 。3.(2018云南)资料一:水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了
4、水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;学校教室、宿舍内喷洒消毒液;要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二:水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如下表:根据以上资料,分析回答:(1)从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为 。与细菌相比,病毒不具有 结构。(2)学校采取的措施中,在传染病的预防措施中属于 。(3)通过措施获得的免疫属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。(4)临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成 。(5)以上临
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