2019届高考历史一轮复习第67讲第一次世界大战与凡尔赛_华盛顿体系专题1第一次世界大战模拟演练（岳麓版）

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1、专题1 第一次世界大战1.阅读下列材料，回答问题。材料一在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了在这一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。

2、20世纪的战争与和平材料二在世界近代史上西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。(1)根据材料一、二，分别指出一战爆发前期西方民众和国家对战争的看法。(2)根据材料二概括格劳秀斯对战争的主张，结合所学知识分析促成其思想变化产生的原因及历史意义。 答案(1)欧洲民众：认为战争是正义的，是保卫和强化国家。国家：战争是国家的正当权利。(2)主张：格劳秀斯主张国际战争应受法律约束，并提出诸如交战规则、战俘待遇、武器使用等原

3、则。原因：第一次世界大战给人类造成空前灾难，使人们更加深了对战争危害的认识，人们普遍渴望和平。意义：格劳秀斯提出的原则后来被西方国家普遍接受，这将尽量减少战争所造成的危害；和平主义思潮兴起。解析本题考查一战爆发的原因及其影响。第(1)问，根据材料一概括西方民众对战争的看法，根据材料二概括西方国家对战争的看法；第(2)问，“主张”概括材料二即可，本问的难度在于“原因”和“历史意义”，“原因”的解答要与一战的残酷性联系起来，“历史意义”要从减轻战争灾难的角度归纳。2阅读下列材料，回答问题。奥地利著名小说家茨威格在其回忆录昨日的世界一个欧洲人的回忆中描述了当时的欧洲人对第一次世界大战的思考：“(战争

4、)是在战前30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果，那种内在势力是必定要发泄出来的。”“而最糟糕的是我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。”“战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头可是不管怎么说，每一个影子还是光明的产儿，而且只有经历过光明与黑暗、和平与战争、兴盛与衰败的人，他才算真正生活过。”(1)茨威格认为第一次世界大战爆发的原因是什么？请结合史实对该原因进行解释。(2)第一次世界大战后欧洲人的精神状态发生了什么变化？答案(1)第一次世界大战的爆发是战前30年的和平时期积聚起来的内在力量发泄出来的结果。19世纪下半期，资本主义进入垄断时期，资本主义政治经济发展不平衡；资本主义列强掀起掠夺、瓜分殖民地的高潮；两大军事集团相互敌对，展开军备竞赛。(2)人们失去了战前的乐观，普遍产生了幻灭感，但同时也寄希望于未来。解析第(1)问结合材料中的有效信息进行归纳，联系所学知识对“原因”进行解释；第(2)问从材料中体现的一战后人们思想观念的变化方面进行概括。2