2019届高考历史一轮复习第2讲秦朝中央集权制度的确立模拟演练(岳麓版)
《2019届高考历史一轮复习第2讲秦朝中央集权制度的确立模拟演练(岳麓版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考历史一轮复习第2讲秦朝中央集权制度的确立模拟演练(岳麓版)(2页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第2讲 秦朝中央集权制度的确立1中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 (B)A君主专制缘于宗教权威B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜D祭天活动强化了宗法制度解析A项说法本身错误,君主专制源于自然经济这一经济基础;C项中的皇权至上与祖先崇拜没有必然联系;D项说法不是材料强调的内容;皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先,这说明皇帝与其他人存在等级差别,故B项正确。2(2018邯郸)史记记载,黄歇(春申君)对楚王说:“淮北地边齐,其事急,请以为
2、郡便。”又说:“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡,距(拒)秦。”据此可知当时 (D)A以郡统邑有利于加强中央集权B郡一级的行政区划已成为定制C楚王善于纳谏确保了政治清明D郡制是特殊条件下的地方体制解析依据材料“淮北地边齐,其事急,请以为郡便”、“复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡,距(拒)秦”可知郡县制是在特定环境下出现的,故D项正确;当时中国还不存在中央集权,故A项错误;B项在秦朝才出现,排除;C项材料不能体现,排除。3(2018衡水中学)秦始皇在统一中国后的十余年内,前后进行了八次大规模的移民,共迁徙居民约106万户,达500多万人口。当时的移民主要分两种情况,一种是迁豪富、强族于关中;一种是徙
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 历史 一轮 复习 秦朝 中央集权 制度 确立 模拟 演练 岳麓版
链接地址:https://www.77wenku.com/p-97990.html