【人教部编版】2018年秋八年级语文上册:《如梦令(常记溪亭日暮)》课件
《【人教部编版】2018年秋八年级语文上册:《如梦令(常记溪亭日暮)》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教部编版】2018年秋八年级语文上册:《如梦令(常记溪亭日暮)》课件(11页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、,如梦令,R八年级上册,走近作者,【李清照】(1084年1155年),号易安居士,汉族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。,诗词诵读,我常常记起有一次在溪边的亭子里游赏,直到太阳落山的时候,因为喝得大醉而不知道回家的路。尽情地游乐过后,天黑往回划船,却不小心划进了荷花深处。抢着划呀,划呀,却惊动满滩的水鸟,成群的从水面飞起。,诗词赏析,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。,这两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了作者所创造的词境。“常记”明确表示追述,地点在“溪
2、亭”,时间是“日暮”。,作者饮宴以后,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却显露了作者心底的欢愉,“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致。,一连两个“争渡”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”,所以“惊起一滩鸥鹭”,把栖息在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词戛然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。,课堂小结,这是一首忆昔词,寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句,写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。,最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。 全词不事雕琢,富有一种自然之美,以女词人特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界优美怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版 2018 年秋八 年级 语文 上册 如梦令 常记溪亭 日暮 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-9801.html