2018-2019学年江苏省宿迁市七年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2018-2019学年江苏省宿迁市七年级（下）期末语文试卷一、第一部分（38分）1（8分）根据提示默写古诗文。杨花榆荚无才思， 。 （韩愈晚春）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰）黄梅时节家家雨， 。 （赵师秀约客） ，不问苍生问鬼神。 （李商隐贾生） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗） ，柳暗花明又一村。 （陆游游山西村） ，寒光照铁衣。 （木兰诗）念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌）2（9分）下面是一位学生的日记，有几处问题，请你帮忙解决。 A我无时无刻都在盼望着暑假快快到来。那时约几个心有灵x的好友，来一场说走就走的旅行；B或躲进斗室内，给心灵寻找栖息的驿站：看几篇令人毛骨s

2、ng 然的鬼故事；读读一学期来的日记，回忆那些偶尔产生的猥琐的想法，或泛ln 的热情。C每当想到此时，我就忍俊不禁地笑了起来。文中有三个字不会写，他用拼音代替，请你帮他写出来。心有灵x 毛骨sng 然 泛ln 文中B句有一个词语使用不当，这个词语是： 文中A、C两个句子是病句，请你进行改正。修改后的A句： 。修改后的C句： 。二、解答题（共1小题，满分14分）3（14分）语文实践活动。“孝”是中华民族的传统美德，也是华夏儿女的精神瑰宝。在源远流长的中华文化长河中，“孝道”被放在最重要的位置，所谓“百善孝为先”。弘扬孝爱文化是营造和睦家庭和良好社会风气的基石。你校拟开展了“孝文化进校园”综合活动

3、，请你参与并完成如下任务。为营造宣传氛围，请你拟写一则宣传标语，至少使用一种修辞手法。你班准备召开一次以“孝道”为主题的班会，请你为班会设计三项活动内容。学校网站上列出了一些与孝道背道而驰的现象，以提醒大家注意。请你参与并完成学校交给的任务。A请你用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。B假设在生活中你也遇到了这种现象，你该怎么对这些玩手机、玩平板的人进行劝说？请写下来。三、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）4（3分）下面对部分名著的理解错误的一项是（）A镜花缘是一部凭借丰富的想象，幽默的笔调，通过夸张、隐喻等手法创造出的长篇神魔小说。小说中周朝的泯灭与李唐重新续接体现了作者男权正统的思想。B猎

4、人笔记是作家屠格涅夫以自己的狩猎活动为线索，控诉了腐朽的农奴制度，表现了作者民主主义思想，所以小说以第一人称来叙述的。C骆驼祥子通过祥子三次买车失败和两个女人的去世，让他的希望一次次破灭，从而走上堕落之路，来告诉人们在旧社会靠个人奋斗是没有出路的。D海底两万里中，凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，时而景色优美，令人陶醉；时而险象环生，千钧一发，表现了人类认识和驾驭海洋的信心与勇气。四、解答题（共1小题，满分4分）5（4分）阅读骆驼祥子中的一段文字，完成后面的填空题。 她又往前走了两步，脸上忽然红起来，露出几个白牙，可是话没能说出。她的生活使她不能不忘掉羞耻，可是遇到正经事，她还是个有真心的

5、女人：女子的心在羞耻上运用着一大半。“我想”她只说出这么点来。她心中的话很多；脸一红，它们全忽然的跑散，再也想不起来。人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是最美的女子，美在骨头里她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。（1）文中的“她”是： ；她的结局是： ；（2）她不能忘掉的“羞耻”是： ；（3）连祥子也明白的她的“意思”是： 。第二部分（52分）6（7分）阅读下面一首小诗，完成下列各题。秋思 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（1）请你说说第一句“见秋风”在这里有什么作用？（2）请你对

6、“行人临发又开封”一句进行赏析。7（15分）阅读下面两则文言文，完成下列各题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐

7、爱莲说）（1）解释下面句子中加点的字词。往来无白丁 白丁： 惟吾德馨 馨： 可爱者甚蕃 蕃： 濯清涟而不妖 濯： （2）用现代汉语翻译下面的句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。可远观而不可亵玩焉。（3）下面选项中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意义相同的一项是 A孔子云：何陋之有？B岂能为暴涨携之去？C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D莲，花之君子者也。（4）请你结合具体内容从表现手法和表达的内容两方面谈谈这两篇短文的共同点。8（16分）阅读达子香一文，完成下列各题。临近办公楼，一阵花香随风袭来，清新而亲切。我精神一振，下意识向楼前的花坛望去。昨日下班时还没开的达子香，一夜之间已次第绽放。

8、初见达子香是随父母到大兴安岭落户后的第二年。大兴安岭的春天比内地来得晚。家在县城边。不远处的山坡上除了斑斑点点尚未消融的雪，就是灰秃秃的林木。见我在门前怅然，母亲走过来说：“这里有山有水有树，还有花儿，咋还不高兴？”我说：“这里除了雪花，哪还有别的花儿呀？”母亲笑了：“会有的，这么多的山，哪能没有花儿？”没过几天，山坡上果真开起了大片大片粉红色的花儿。这些花儿就像大兴安岭新生的婴儿，努力睁开眼睛，新奇地打量这个世界。达子香是大兴安岭普通却耐看的花儿。枝短叶小，花多为五瓣，粉红淡雅，花蕊细长。在苍茫的群岭中，她就像位女神，静美端庄，朴素大方。那几年，全家七口人，仅靠父亲微薄的工资度日，生活艰难可

9、想而知。母亲向来勤俭，每花一分钱都要精打细算。我理解母亲，她这不是小气，而是在帮家里减轻负担，哪怕这负担微乎其微。在对孩子们的学业上，她却毫不吝惜花钱。我刚上初中时，心里老想买本现代汉语大词典，可因定价相当于父亲一天的工资，就没敢说。细心的母亲得知我的想法后，二话不说，领我走五里多路赶到县城的新华书店，硬是把词典买回来。母亲说，只要是学习用的，家里就是再吃紧也要供你。邻居张老太太粮食不够吃，母亲狠狠心，硬是把家里节余的半袋白面送过去。母亲总是鼓励孩子们一心向善一心向上，要像达子香般朴素而纯美。春末夏初，群岭依然萧瑟，达子香却率先绽放。遍及山岭盛开的达子香默默展现自己的美。她不畏寒冷，也不张扬芬

10、芳。短暂的生命里她甘于寂寞，把生命全部献给山岭、树木。母亲热爱大兴安岭，也热爱生长在这里的达子香。她健在时常慨叹，在大兴安岭生活的人都是好样的，能冒着严寒为国家做那么多贡献的，都是非常之人。每当达子香盛开时，母亲就经常向山岭眺望，视线里，一定有漫山遍野的达子香。达子香名不见经传，她不似牡丹富贵，也不似玫瑰娇媚。开发建设以来，达子香把所有朴素的美都回馈给大兴安岭和生活在这里的人们。这种回馈，无疑是一种恩泽，她让大兴安岭不再寂寞。越是艰苦，达子香就越美越香。开发建设者们正如达子香，甚至可以说他们就是达子香。多少年来，万千英雄儿女投入到大兴安岭的开发建设中，战胜各种困难，不仅站稳了脚跟，为共和国建设

11、提供无数优质木材，还献青春、献终身、献子孙，为林区经济发展提供可靠的人才储备。寒时，达子香不见美，一到春回大地，达子香就把美显现。美了山，美了岭，美了所有人的心。莫道达子香只惜春，其实早在严寒时节，她就踏上奉献的征程。任风虐雪饕，她坚强地站立着，坚强地积蓄美的能量。哪怕风一阵强似一阵，雪一次比一次狂，也囚不住她生命的灿烂。一绽放，她就全身心去把生命点燃。在点燃生命的过程中，她迎来无限的春色，还有群岭上丰沛的光。而这，不正是大兴安岭建设者们生命的写照吗？寂寞的不再寂寞，荒凉的不再荒凉。大兴安岭是宝地，过去是，现在是，将来还是。哪怕风料峭了山岭，达子香依然闪动着明亮的眼，把大兴安岭扮靓。我热爱达子

12、香，那大兴安岭特有的芳香。这种热爱，是对大兴安岭精神最朴实的颂扬。牢记一种美，是为了激发更多的美一同绽放。我来到北山公园山顶上。放眼望去，达子香在林中不时闪动粉色的光。看园人老张是大兴安岭的第一批建设者，我的忘年交。老张说：“这两年大家都重视达子香了，很少有人再乱采乱摘。”清风徐来，公园里散发出馥郁的香。“达子香在唱歌呢！”我有些情不自禁。见老张疑惑不解，我又道：“花散香时就是唱歌啊。”说完，我笑，老张也笑了。达子香真的在歌唱，她唱得是那样的轻柔那样的舒畅。在她的歌声里，大兴安岭万木复苏，天蓝路广；在她的歌声里，万道霞光穿透崇山峻岭，挥就豪迈的诗章。（1）请你对文中第段画线的句子进行赏析。（2

13、）请你说说本文的写作思路。（3）本文写达子花，其实质又是写大兴安岭的人，请你联系全文对这一观点进行具体阐述。（4）请你说说对第段画线句子的理解。9（14分）阅读海底两万里选段，完成下列各题。 独角鲸似乎一动不动地待着。也许，它游了一天，现在睡着了？任由波涛的颠簸？这可是个大好时机，法拉格特舰长决定抓住这个机会。 舰长下达了命令。“亚伯拉罕林肯”号谨慎地缓缓靠近，以免惊动了对手。在海上，趁鲸鱼熟睡而将其捕获是常有的事。内德兰德就曾不止一次地捕捉熟睡的鲸鱼。这个加拿大人现在又攀上艏斜桅支索，待在自己的岗位上了。 舰船悄悄地接近那头动物，在距离它两链处关机，依靠余速滑行着。全船的人都屏声敛息，甲板上

14、一片沉寂。离那炽热的光源一百米时，那亮光更加强烈，刺得大家的眼睛都睁不开。 这时候，我正伏在艏楼的护舱板上，看着下方内德兰德正一手钩着斜桅杆前的支索，一手举着他那极其锐利的捕鲸叉。他与那头静止不动的动物相距不到二十尺。 突然，他胳膊一甩，捕鲸叉扔了出去。只听见那捕鲸叉像是碰到了坚硬的物体，发出清脆的响声。 电光突然熄灭，两股巨大的水柱像龙卷风似的直射“亚伯拉罕林肯”号甲板。人们被冲得前仰后翻，缆绳也被冲断。 在这可怕的水柱冲击下，我被从护舱板上冲了下去，还没来得及抓住什么东西，就被冲进了大海。（1）根据相关知识填空。亚伯拉罕林肯”舰船的国籍是： ；文中“我”的名字是： ；文中的“独角鲸”实际上

15、是： 。（2）选段中画线的句子“全船的人都屏声敛息，甲板上一片沉寂。”有什么作用？（3）请结合海底两万里的相关内容，简要说说“我”被冲进大海后的情况。第三部分（60分）10（60分）作文 请以“沐浴阳光”为题写一篇作文。 要求：结合生活实际，抒发真情实感；不少于500字；不得出现真实的校名、地名、人名。2018-2019学年江苏省宿迁市七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、第一部分（38分）1（8分）根据提示默写古诗文。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （韩愈晚春）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （王安石登飞来峰）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀约客）可怜夜半虚前席，不问苍

16、生问鬼神。 （李商隐贾生）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游游山西村）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （木兰诗）念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （陈子昂登幽州台歌）【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：惟解漫天作雪飞（注意“惟”的写法，不要写成“唯”）自缘身在最高层（注意“自”不要写成“只”）青草池塘处处蛙（注意“青”的写法，不要写成“清”）可怜夜半虚前席（注意“夜半”不要写成“半夜）落红不是无

17、情物山重水复疑无路朔气传金柝（注意“朔”和“柝”的写法）独怆然而涕下（注意“怆”的写法）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。2（9分）下面是一位学生的日记，有几处问题，请你帮忙解决。 A我无时无刻都在盼望着暑假快快到来。那时约几个心有灵x的好友，来一场说走就走的旅行；B或躲进斗室内，给心灵寻找栖息的驿站：看几篇令人毛骨sng 然的鬼故事；读读一学期来的日记，回忆那些偶尔产生的猥琐的想法，或泛ln 的热情。C每当

18、想到此时，我就忍俊不禁地笑了起来。文中有三个字不会写，他用拼音代替，请你帮他写出来。心有灵x犀 毛骨sng悚然 泛ln滥文中B句有一个词语使用不当，这个词语是：猥琐文中A、C两个句子是病句，请你进行改正。修改后的A句：我无时无刻不在盼望暑假快快到来。修改后的C句：每当想到此时，我就情不自禁地笑了起来。【分析】本题考查字音的辨析。注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。“心有灵x”的“x”写作“犀”；“毛骨sng然”的“sng”写作“悚”；“泛ln”的“ln”写作“滥”。本题考

19、查的是根据句意正确运用词语的能力。“猥琐”的意思：一方面（容貌、举止）庸俗不大方；另一方面指（身材）不魁梧，短小，而句中形容的是想法，很明显不合适。本题考查学生分析并修改句子语病的能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。A句中明显的语句不通顺，应改为“我无时无刻不在盼望暑假快快到来。”C句中的“忍俊不禁”的意思就是指忍不住笑出来，很明显这与后面的“笑了起来”语义上重复了，故应改为“我就情情不自禁地笑了起来。”【解答】答案：犀 悚 滥猥琐A句：我无时无刻不在盼望暑假快快

20、到来。C句：每当想到此时，我就情不自禁地笑了起来。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。二、解答题（共1小题，满分14分）3（14分）语文实践活动。“孝”是中华民族的传统美德，也是华夏儿女的精神瑰宝。在源远流长的中华文化长河中，“孝道”被放在最重要的位置，所谓“百善孝为先”。弘扬孝爱文化是营造和睦家庭和良好社会风气的基石。你校拟开展了“孝文化进校园”综合活动，请你参与并完成如下任务。为营造宣传氛围，请你拟写一则宣传标语，至少使

21、用一种修辞手法。你班准备召开一次以“孝道”为主题的班会，请你为班会设计三项活动内容。学校网站上列出了一些与孝道背道而驰的现象，以提醒大家注意。请你参与并完成学校交给的任务。A请你用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。B假设在生活中你也遇到了这种现象，你该怎么对这些玩手机、玩平板的人进行劝说？请写下来。【分析】本题考查拟写宣传标语的能力。在拟写标语的时候要注意主题突出，字数简洁，活用修辞，作答时用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，且也要注意至少使用一种修辞手法，因为本次活动是以“孝”为主题的，故此处的口号可以拟写为：弘扬传统美德，传承孝爱文化。本题考查设计活动内容的能力。因为这次的活动是以“孝”为主

22、题的，所以在设计活动内容的时候需要围绕着“孝”这个主题来设计，可以设计为：看孝亲视频、向爸妈说句暖心话等。A本题考查漫画内容的介绍。观察所给的图画，根据其中的文字提示，了解其寓意，然后用简洁的语句表述内容与主题即可。从图中可以看到桌子上面放着一块蛋糕，很明显这是在过生日，可是这一群人却在各自津津有味地玩着手机，而旁边的爷爷一个人孤零零的，于是一怒之下，爷爷摔碎了盘子，背对过去“唉”了一声，离开了饭桌。答题的时候抓住其中主要的信息进行概况，同时注意语句通顺即可。B本题考查口语交际的能力。解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明

23、得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。这里是劝说类似漫画中的那些玩手机、玩平板的人，劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），劝说的内容合理，修辞使用恰当，语言通顺。可以围绕着“要诚心诚意”“不要过于形式”等方面进行委婉劝说，同时注意语句通顺即可。【解答】答案：示例：弘扬传统美德，传承孝爱文化示例：讲孝亲故事、看孝亲视频、我为父母做件事A一群孩子在给爷爷过大寿，可是在饭桌子上孩子们都在玩手机，或看平板，爷爷被孤独的晾在一边，爷爷一怒之下摔碎了盘子，长长的“唉”了一声，拄着拐杖离开了酒席桌。B示例：你们为爷爷过生日，说明你们很有

24、孝心，但是老人并不要为过生日而过生日的形式，能与儿孙们说说话是他们最大的幸福。请你们放下手机，陪着爷爷拉拉家常，谈谈你的理想，或倾听他的诉说吧！【点评】劝告是一种常见的口语交际形式。劝告的关键在于双方要处于平等地位，要讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。三、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）4（3分）下面对部分名著的理解错误的一项是（）A镜花缘是一部凭借丰富的想象，幽默的笔调，通过夸张、隐喻等手法创造出的长篇神魔小说。小说中周朝的泯灭与李唐重新续接体现了作者男权正统的思想。B猎人笔记是作家屠格涅夫以自己的狩猎活动为线索，控诉了腐朽的农奴制度，表现了作者民主主义思想，所以小说以

25、第一人称来叙述的。C骆驼祥子通过祥子三次买车失败和两个女人的去世，让他的希望一次次破灭，从而走上堕落之路，来告诉人们在旧社会靠个人奋斗是没有出路的。D海底两万里中，凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，时而景色优美，令人陶醉；时而险象环生，千钧一发，表现了人类认识和驾驭海洋的信心与勇气。【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】ACD正确；B有误，猎人笔记是作家屠格涅夫以一个猎人的狩猎活动为线索，不是以作家自己的狩猎活动为线索。故选：B。【点评】解答此类问题，必须对名著中的重要情节进行重点识记。四、解答题（共1小题，满分4分）5（4分）阅读骆驼祥子中的一段文字，完成

26、后面的填空题。 她又往前走了两步，脸上忽然红起来，露出几个白牙，可是话没能说出。她的生活使她不能不忘掉羞耻，可是遇到正经事，她还是个有真心的女人：女子的心在羞耻上运用着一大半。“我想”她只说出这么点来。她心中的话很多；脸一红，它们全忽然的跑散，再也想不起来。人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是最美的女子，美在骨头里她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。（1）文中的“她”是：小福子；她的结局是：上吊自杀了；（2）她不能忘掉的“羞耻”是：靠卖身养家（做暗娼）；（3）连祥子也明白的她的“意思”是：嫁给祥子。【分析】本道题考查

27、学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】小福子是骆驼祥子中的人物。文中的主人公祥子与虎妞结婚后住在了一间大杂院，大杂院里住着各种各样的人，其中就有二强子一家。二强子一家共有五人，为二强夫妇、三个儿女即小福子和两个儿子。二强子把小福子以二百块钱卖给了一个军官，而在小福子不在家期间，二强因喝多失手将二强嫂打死。军官也弃小福子而去，她回到家以后，因父亲常年喝酒，两个弟弟眼见着就要饿死，她只好以卖身为生，而虎妞也不避讳，教小福子梳妆打扮，且在白天将自己的房子借给小福子，院里的男女老少都看不起小福子，小福子也一直抬不起头。祥子在虎妞难产死后便喜欢上了小福子，并且承诺等他混的好些了，就回来再娶

28、小福子，可是当祥子回到曹先生处向曹先生询问人生道路后，发现小福子为了养活她的父亲和两个弟弟，到“白房子”做了妓女，不堪重负，后来她受不了那样的生活，就趁一天晚上，偷去了一个喝醉了的客人的衣服，趁人不注意逃出去，在树林上吊死了。据此回答即可。答案：（1）小福子 上吊自杀了；（2）靠卖身养家（做暗娼）；（3）嫁给祥子（与祥子组建家庭）。【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。第二部分（52分）6（7分）阅读下面一首小诗，完成下列各题。秋思 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人

29、临发又开封。（1）请你说说第一句“见秋风”在这里有什么作用？（2）请你对“行人临发又开封”一句进行赏析。【分析】本题考查古诗鉴赏。秋思是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。【解答】（1）本题考查景物作用。第一句说客居洛阳，又见秋风。秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。作客他乡的游子，见到这一切凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊

30、异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念，这是作者写家书的缘由。（2）本题考查诗句赏析。诗人撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书就要发出时的一个细节“行人临发又开封”。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人就要上路的时候，却又忽然感到刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，刻画心理入微。这“临发又开封”的行动，把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，非常细腻地表达了作者对家乡亲人的深切思念。因此，在“见秋风”、“意万重”，而又“复恐匆匆说不尽”的情况下来写“临发又开封”的细节，寄深情于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟诵，却意味无穷

31、。答案：（1）“秋风”引起的凄凉摇落的景象，不可避免地勾起作者思乡之情，这是作者写家书的缘由。（2）“临发开封”是一个富于诗情的细节描，把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，非常细腻地表达了作者对家乡亲人的深切思念。寄深情于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟诵，却意味无穷。译文：客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端，匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗

32、词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。7（15分）阅读下面两则文言文，完成下列各题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜

33、乎众矣！（周敦颐爱莲说）（1）解释下面句子中加点的字词。往来无白丁 白丁：本文指没考取功名的人惟吾德馨 馨：本文指德行美好可爱者甚蕃 蕃：多濯清涟而不妖 濯：洗（2）用现代汉语翻译下面的句子。苔痕上阶绿，草色入帘青。可远观而不可亵玩焉。（3）下面选项中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”意义相同的一项是CA孔子云：何陋之有？B岂能为暴涨携之去？C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D莲，花之君子者也。（4）请你结合具体内容从表现手法和表达的内容两方面谈谈这两篇短文的共同点。【分析】【参考译文】【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感

34、觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的经文。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：这有什么简陋的呢？【乙】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能玩弄它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花

35、，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：交往的没有知识浅薄之人。白丁：本文指没考取功名的人；句意：只是我品德好就感觉不到简陋了。馨：本文指德行美好；句意：值得喜爱的非常多。蕃：多；句意：经过清水的洗涤却不显得妖艳。濯：洗。（2）本题主要考查学生对句子翻译能力

36、。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：上，长到。入，映入。句意：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上青色。重点词：可，只能。亵，亲近而不庄重。焉：句末语气词，这里指当于现代汉语的啊呀，助词。句意：（人们）只可以远远地观赏，而不可以随意地玩弄它啊。 （3）本题考查对文言虚词的理解能力。在平时的学习中对文言虚词做好积累，将其用法结合例句进行整理。解答此类问题，主要依靠平时的积累，另外还要结合语境进行

37、分析。 予独爱莲之出淤泥而不染：我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染。之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。A句意：孔子说：这有什么简陋的呢？之：宾语前置的标志；B句意：河中的石兽怎么能够被暴涨的洪水携带它离开呢？之：代词，它；C句意：没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性；D句意：莲花，是花中品德高尚的君子。之：结构助词，的。故选：C。（4）本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。陋室铭托物言志，通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品

38、质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。在写法上，爱莲说具有“说”这一文体的共同特点，即托物言志。从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。这篇文章可分为两部分：前一部分描写莲花高洁的形象；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。答案：（1）本文指没考取功名的人；本文指德行美好；多；洗；（2）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上青色；（人们）只可以远远地观赏，而不可以随意地玩弄它啊； （3）C；（4）在

39、手法上都采取托物言志的手法；在内容上表达了作者洁身自好，不与世俗同流合污的高尚品质；陋室铭通过对居室的描绘，极力形容陋室的不陋，“斯是陋室，惟吾德馨”这一中心，实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实，表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。爱莲说从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。【点评】“之”的用法：旁人皆为之感怆（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）与民同游观之乐（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似

40、瞑，意暇甚（之：补充音节）孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）马之千里者（之：定语后置的标志）8（16分）阅读达子香一文，完成下列各题。临近办公楼，一阵花香随风袭来，清新而亲切。我精神一振，下意识向楼前的花坛望去。昨日下班时还没开的达子香，一夜之间已次第绽放。初见达子香是随父母到大兴安岭落户后的第二年。大兴安岭的春天比内地来得晚。家在县城边。不远处的山坡上除了斑斑点点尚未消融的雪，就是灰秃秃的林木。见我在门前怅然，母亲走过来说：“这里有山有水有树，还有花儿，咋还不高兴？”我说：“这里除了雪花，哪还有别的花儿呀？”母亲笑了：“会有的，这么多的山，哪能没有花儿？”没过几天，山坡上果真开起了

41、大片大片粉红色的花儿。这些花儿就像大兴安岭新生的婴儿，努力睁开眼睛，新奇地打量这个世界。达子香是大兴安岭普通却耐看的花儿。枝短叶小，花多为五瓣，粉红淡雅，花蕊细长。在苍茫的群岭中，她就像位女神，静美端庄，朴素大方。那几年，全家七口人，仅靠父亲微薄的工资度日，生活艰难可想而知。母亲向来勤俭，每花一分钱都要精打细算。我理解母亲，她这不是小气，而是在帮家里减轻负担，哪怕这负担微乎其微。在对孩子们的学业上，她却毫不吝惜花钱。我刚上初中时，心里老想买本现代汉语大词典，可因定价相当于父亲一天的工资，就没敢说。细心的母亲得知我的想法后，二话不说，领我走五里多路赶到县城的新华书店，硬是把词典买回来。母亲说，只

42、要是学习用的，家里就是再吃紧也要供你。邻居张老太太粮食不够吃，母亲狠狠心，硬是把家里节余的半袋白面送过去。母亲总是鼓励孩子们一心向善一心向上，要像达子香般朴素而纯美。春末夏初，群岭依然萧瑟，达子香却率先绽放。遍及山岭盛开的达子香默默展现自己的美。她不畏寒冷，也不张扬芬芳。短暂的生命里她甘于寂寞，把生命全部献给山岭、树木。母亲热爱大兴安岭，也热爱生长在这里的达子香。她健在时常慨叹，在大兴安岭生活的人都是好样的，能冒着严寒为国家做那么多贡献的，都是非常之人。每当达子香盛开时，母亲就经常向山岭眺望，视线里，一定有漫山遍野的达子香。达子香名不见经传，她不似牡丹富贵，也不似玫瑰娇媚。开发建设以来，达子香

43、把所有朴素的美都回馈给大兴安岭和生活在这里的人们。这种回馈，无疑是一种恩泽，她让大兴安岭不再寂寞。越是艰苦，达子香就越美越香。开发建设者们正如达子香，甚至可以说他们就是达子香。多少年来，万千英雄儿女投入到大兴安岭的开发建设中，战胜各种困难，不仅站稳了脚跟，为共和国建设提供无数优质木材，还献青春、献终身、献子孙，为林区经济发展提供可靠的人才储备。寒时，达子香不见美，一到春回大地，达子香就把美显现。美了山，美了岭，美了所有人的心。莫道达子香只惜春，其实早在严寒时节，她就踏上奉献的征程。任风虐雪饕，她坚强地站立着，坚强地积蓄美的能量。哪怕风一阵强似一阵，雪一次比一次狂，也囚不住她生命的灿烂。一绽放，

44、她就全身心去把生命点燃。在点燃生命的过程中，她迎来无限的春色，还有群岭上丰沛的光。而这，不正是大兴安岭建设者们生命的写照吗？寂寞的不再寂寞，荒凉的不再荒凉。大兴安岭是宝地，过去是，现在是，将来还是。哪怕风料峭了山岭，达子香依然闪动着明亮的眼，把大兴安岭扮靓。我热爱达子香，那大兴安岭特有的芳香。这种热爱，是对大兴安岭精神最朴实的颂扬。牢记一种美，是为了激发更多的美一同绽放。我来到北山公园山顶上。放眼望去，达子香在林中不时闪动粉色的光。看园人老张是大兴安岭的第一批建设者，我的忘年交。老张说：“这两年大家都重视达子香了，很少有人再乱采乱摘。”清风徐来，公园里散发出馥郁的香。“达子香在唱歌呢！”我有些

45、情不自禁。见老张疑惑不解，我又道：“花散香时就是唱歌啊。”说完，我笑，老张也笑了。达子香真的在歌唱，她唱得是那样的轻柔那样的舒畅。在她的歌声里，大兴安岭万木复苏，天蓝路广；在她的歌声里，万道霞光穿透崇山峻岭，挥就豪迈的诗章。（1）请你对文中第段画线的句子进行赏析。（2）请你说说本文的写作思路。（3）本文写达子花，其实质又是写大兴安岭的人，请你联系全文对这一观点进行具体阐述。（4）请你说说对第段画线句子的理解。【分析】本文先由嗅到和看到的达子花引起下文，然后通过回忆表达了对达子花的赞美，和像达子花一样的大兴安岭人的赞美，最后又回到眼前，对大兴安岭美好未来祝愿，深化文章中心。【解答】（1）本题考查

46、赏析句子。先明确所用手法，然后结合语境分析表达效果。这句话把达子香比作是婴儿，“打量”等词语把花人格化，所以用的比喻和拟人的修辞手法。联系语境可知，两种修辞手法综合运用，生动形象的表现了达子开花时的生机勃勃。联系人物感情可知，表现了作者对达子香的赞美之情。（2）本题考查写作思路。细读文本可知，作者从眼前的达子花写起，引出作者对于往事的回忆，作者回忆了母亲，回忆了为国家做出贡献的大兴安岭人，回忆了那些开发建设者们。本段以达子花的歌唱作结，展望了大兴安岭的美好未来，深化了主题。（3）本题考查筛选信息。根据第三段中的“母亲总是鼓励孩子们一心向善一心向上，要像达子香般朴素而纯美。”，第四段中的“她不畏寒冷，也不张扬芬芳。短暂的生命里她甘于寂寞，把生命