相似三角形+圆相关证明与计算练习题(教师)
《相似三角形+圆相关证明与计算练习题(教师)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《相似三角形+圆相关证明与计算练习题(教师)(39页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、相似三角形 圆相关证明与计算练习题参考答案与试题解析一选择题(共7小题)1(2014泸州)如图,在直角梯形ABCD中,DCAB,DAB=90,ACBC,AC=BC,ABC的平分线分别交AD、AC于点E,F,则的值是()ABCD【考点】平行线分线段成比例;角平分线的性质;等腰直角三角形菁优网版权所有【专题】计算题【分析】作FGAB于点G,由AEFG,得出=,求出RtBGFRtBCF,再由AB=BC求解【解答】解:作FGAB于点G,DAB=90,AEFG,=,ACBC,ACB=90,又BE是ABC的平分线,FG=FC,在RtBGF和RtBCF中,RtBGFRtBCF(HL),CB=GB,AC=BC
2、,CBA=45,AB=BC,=+1故选:C【点评】本题主要考查了平行线分线段成比例,全等三角形及角平分线的知识,解题的关键是找出线段之间的关系,CB=GB,AB=BC再利用比例式求解2(2015大庆模拟)如图,在ABC中,D是BC的中点,DEBC交AC与E,已知AD=AB,连接BE交AD于F,下列结论:BE=CE;CAD=ABE;AF=DF;SABF=3SDEF;DEFDAE,其中正确的有()个A5B4C3D2【考点】相似三角形的判定;等腰三角形的判定与性质菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】要解答本题,首先由中垂线的性质可以求得BE=CE,利用外角与内角的关系可以得出CAD=ABE,通过作辅
3、助线利用等腰三角形的性质和三角形全等可以得出EF=FH=HB,根据等高的两三角形的面积关系求出AF=DF,SABF=3SDEF,利用角的关系代替证明54,从而得出DEF与DAE不相似根据以上的分析可以得出正确的选项答案【解答】解:D是BC的中点,且DEBC,DE是BC的垂直平分线,CD=BD,CE=BE,故本答案正确;C=7,AD=AB,8=ABC=6+7,8=C+4,C+4=6+7,4=6,即CAD=ABE,故本答案正确;作AGBD于点G,交BE于点H,AD=AB,DEBC,2=3,DG=BG=BD,DEAG,CDECGA,BGHBDE,EH=BH,EDA=3,5=1,CD:CG=DE:AG
4、,HG=DE,设DG=x,DE=2y,则GB=x,CD=2x,CG=3x,2x:3x=2y:AG,解得:AG=3y,HG=y,AH=2y,DE=AH,且EDA=3,5=1DEFAHFAF=DF,故本答案正确;EF=HF=EH,且EH=BH,EF:BF=1:3,SABF=3SAEF,SDEF=SAEF,SABF=3SDEF,故本答案正确;1=2+6,且4=6,2=3,5=3+4,54,DEFDAE,不成立,故本答案错误综上所述:正确的答案有4个故选B【点评】本题考查了中垂线的判定及性质,等腰三角形的性质,三角形全等的判定及性质,三角形的中位线及相似三角形的判定及性质和等积变换等知识3(2015辽
5、宁二模)如图,在RtABC中,ACB=90,CD是AB边上的高,AC=6,AB=9,则AD=()A2B3C4D5【考点】射影定理菁优网版权所有【分析】利用射影定理得到:AC2=ADAB,把相关线段的长度代入进行解答即可【解答】解:RtABC中,ACB=90,CD是AB边上的高,AC2=ADAB,AC=6,AB=9,36=9AD,则AD=4故选:C【点评】本题考查了射影定理每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项4(2015盘锦)如图,从一块直径是8m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90的扇形,将剪下的扇形围成一个圆锥,圆锥的高是()mA4B5CD2【考点】圆锥的计算菁优网版权所有【分
6、析】首先连接AO,求出AB的长度是多少;然后求出扇形的弧长为多少,进而求出扇形围成的圆锥的底面半径是多少;最后应用勾股定理,求出圆锥的高是多少即可【解答】解:如图1,连接AO,AB=AC,点O是BC的中点,AOBC,又BAC=90,ABO=AC0=45,AB=(m),=2(m),将剪下的扇形围成的圆锥的半径是:22=(m),圆锥的高是:=(m)故选:C【点评】此题主要考查了圆锥的计算,要熟练掌握,解答此题的关键是求出扇形围成的圆锥的底面半径是多少5(2015巴彦淖尔)如图,在半径为2,圆心角为90的扇形内,以BC为直径作半圆,交弦AB于点D,连接CD,则阴影部分的面积为()A1B21C1D2【
7、考点】扇形面积的计算菁优网版权所有【分析】已知BC为直径,则CDB=90,在等腰直角三角形ABC中,CD垂直平分AB,CD=DB,D为半圆的中点,阴影部分的面积可以看做是扇形ACB的面积与ADC的面积之差【解答】解:在RtACB中,AB=2,BC是半圆的直径,CDB=90,在等腰RtACB中,CD垂直平分AB,CD=BD=,D为半圆的中点,S阴影部分=S扇形ACBSADC=22()2=1故选A【点评】本题主要考查扇形面积的计算,不规则图形面积的求法,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键6(2014泰安)如图,半径为2cm,圆心角为90的扇形OAB中,分别以OA、OB为直径作半圆,则图中阴影部分的
8、面积为()A(1)cm2B(+1)cm2C1cm2Dcm2【考点】扇形面积的计算菁优网版权所有【分析】假设出扇形半径,再表示出半圆面积,以及扇形面积,进而即可表示出两部分P,Q面积相等连接AB,OD,根据两半圆的直径相等可知AOD=BOD=45,故可得出绿色部分的面积=SAOD,利用阴影部分Q的面积为:S扇形AOBS半圆S绿色,故可得出结论【解答】解:扇形OAB的圆心角为90,扇形半径为2,扇形面积为:=(cm2),半圆面积为:12=(cm2),SQ+SM =SM+SP=(cm2),SQ=SP,连接AB,OD,两半圆的直径相等,AOD=BOD=45,S绿色=SAOD=21=1(cm2),阴影部
9、分Q的面积为:S扇形AOBS半圆S绿色=1=1(cm2)故选:A【点评】此题主要考查了扇形面积求法,根据题意作出辅助线,构造出等腰直角三角形是解答此题的关键7(2015兰州)如图,O的半径为2,AB、CD是互相垂直的两条直径,点P是O上任意一点(P与A、B、C、D不重合),经过P作PMAB于点M,PNCD于点N,点Q是MN的中点,当点P沿着圆周转过45时,点Q走过的路径长为()ABCD【考点】弧长的计算;矩形的判定与性质菁优网版权所有【专题】压轴题【分析】OP的长度不变,始终等于半径,则根据矩形的性质可得OQ=1,再由走过的角度代入弧长公式即可【解答】解:PMAB于点M,PNCD于点N,四边形
10、ONPM是矩形,又点Q为MN的中点,点Q为OP的中点,则OQ=1,点Q走过的路径长=故选A【点评】本题考查了弧长的计算及矩形的性质,解答本题的关键是根据矩形的性质得出点Q运动轨迹的半径,要求同学们熟练掌握弧长的计算公式二填空题(共4小题)8(2014湖州)如图,已知在RtOAC中,O为坐标原点,直角顶点C在x轴的正半轴上,反比例函数y=(k0)在第一象限的图象经过OA的中点B,交AC于点D,连接OD若OCDACO,则直线OA的解析式为y=2x【考点】相似三角形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有【专题】数形结合【分析】设OC=a,根据点D在反比例函数图象上表示出CD,再根据相似三
11、角形对应边成比例列式求出AC,然后根据中点的定义表示出点B的坐标,再根据点B在反比例函数图象上表示出a、k的关系,然后用a表示出点B的坐标,再利用待定系数法求一次函数解析式解答【解答】解:设OC=a,点D在y=上,CD=,OCDACO,=,AC=,点A(a,),点B是OA的中点,点B的坐标为(,),点B在反比例函数图象上,=,=2k2,a4=4k2,解得,a2=2k,点B的坐标为(,a),设直线OA的解析式为y=mx,则m=a,解得m=2,所以,直线OA的解析式为y=2x故答案为:y=2x【点评】本题考查了相似三角形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,用OC的长度表示出点B的坐标是解题的关键
12、,也是本题的难点9(2005绵阳)如图,若CD是RtABC斜边上的高,AD=3,CD=4,则BC=【考点】射影定理;勾股定理菁优网版权所有【分析】由三角形的性质:直角三角形中,斜边上的高是两条直角边在斜边上的射影比例中项,即CD2=ADBD,可将BD的长求出,然后在RtBCD中,根据勾股定理可将BC的边求出【解答】解:若CD是RtABC斜边上的高,AD=3,CD=4CD2=ADBD,即42=3BD解得:BD=在RtBCD中,BC2=CD2+BD2,BC=故答案为:【点评】本题主要考查三角形的性质及对勾股定理的应用10(2014张家界)如图,AB、CD是半径为5的O的两条弦,AB=8,CD=6,
13、MN是直径,ABMN于点E,CDMN于点F,P为EF上的任意一点,则PA+PC的最小值为【考点】垂径定理;轴对称的性质菁优网版权所有【分析】A、B两点关于MN对称,因而PA+PC=PB+PC,即当B、C、P在一条直线上时,PA+PC的最小,即BC的值就是PA+PC的最小值【解答】解:连接OA,OB,OC,作CH垂直AB于H根据垂径定理,得到BE=AB=4,CF=CD=3,OE=3,OF=4,CH=OE+OF=3+4=7,BH=BE+EH=BE+CF=4+3=7,在直角BCH中根据勾股定理得到BC=7,则PA+PC的最小值为故答案为:【点评】正确理解BC的长是PA+PC的最小值,是解决本题的关键
14、11(2014扬州)如图,以ABC的边BC为直径的O分别交AB、AC于点D、E,连结OD、OE,若A=65,则DOE=50【考点】圆的认识;三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆周角定理菁优网版权所有【专题】几何图形问题【分析】如图,连接BE由圆周角定理和三角形内角和定理求得ABE=25,再由“同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半”进行答题【解答】解:如图,连接BEBC为O的直径,CEB=AEB=90,A=65,ABE=25,DOE=2ABE=50,(圆周角定理)故答案为:50【点评】本题考查了圆的认识及三角形的内角和定理等知识,难度不大三解答题(共19小题)12(2015泰安模拟)如图,在平
15、面直角坐标系内,已知点A(0,6)、点B(8,0),动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动,同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动,设点P、Q移动的时间为t秒(1)求直线AB的解析式;(2)当t为何值时,APQ与AOB相似?(3)当t为何值时,APQ的面积为个平方单位?【考点】相似三角形的判定与性质;待定系数法求一次函数解析式;解直角三角形菁优网版权所有【专题】压轴题;动点型【分析】(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,解得k,b即可;(2)由AO=6,BO=8得AB=10,当APQ=AOB时,APQAOB利用其对应边成比例解t当AQP=A
16、OB时,AQPAOB利用其对应边成比例解得t(3)过点Q作QE垂直AO于点E在RtAEQ中,QE=AQsinBAO=(102t)=8t,再利用三角形面积解得t即可【解答】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,由题意,得,解得,所以,直线AB的解析式为y=x+6;(2)由AO=6,BO=8得AB=10,所以AP=t,AQ=102t,当APQ=AOB时,APQAOB所以=,解得t=(秒),当AQP=AOB时,AQPAOB所以=,解得t=(秒);当t为秒或秒时,APQ与AOB相似;(3)过点Q作QE垂直AO于点E在RtAOB中,sinBAO=,在RtAEQ中,QE=AQsinBAO=(102t
17、)=8t,SAPQ=APQE=t(8t),=t2+4t=,解得t=2(秒)或t=3(秒)当t为2秒或3秒时,APQ的面积为个平方单位【点评】此题主要考查相似三角形的判定与性质,待定系数法求一次函数值,解直角三角形等知识点,有一定的拔高难度,属于难题13(2015岳阳)如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EFAM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N(1)求证:ABMEFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长【考点】相似三角形的判定与性质;正方形的性质菁优网版权所有【分析】(1)由正方形的性质得出AB=AD,B=90,ADBC,得出AMB=EAF,再由B=AFE
18、,即可得出结论;(2)由勾股定理求出AM,得出AF,由ABMEFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长【解答】(1)证明:四边形ABCD是正方形,AB=AD,B=90,ADBC,AMB=EAF,又EFAM,AFE=90,B=AFE,ABMEFA;(2)解:B=90,AB=12,BM=5,AM=13,AD=12,F是AM的中点,AF=AM=6.5,ABMEFA,即,AE=16.9,DE=AEAD=4.9【点评】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键14(2015泰安)如图,在ABC中,AB=AC,点P、D分别是BC、AC
19、边上的点,且APD=B(1)求证:ACCD=CPBP;(2)若AB=10,BC=12,当PDAB时,求BP的长【考点】相似三角形的判定与性质菁优网版权所有【分析】(1)易证APD=B=C,从而可证到ABPPCD,即可得到=,即ABCD=CPBP,由AB=AC即可得到ACCD=CPBP;(2)由PDAB可得APD=BAP,即可得到BAP=C,从而可证到BAPBCA,然后运用相似三角形的性质即可求出BP的长【解答】解:(1)AB=AC,B=CAPD=B,APD=B=CAPC=BAP+B,APC=APD+DPC,BAP=DPC,ABPPCD,=,ABCD=CPBPAB=AC,ACCD=CPBP;(2
20、)PDAB,APD=BAPAPD=C,BAP=CB=B,BAPBCA,=AB=10,BC=12,=,BP=【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形外角的性质等知识,把证明ACCD=CPBP转化为证明ABCD=CPBP是解决第(1)小题的关键,证到BAP=C进而得到BAPBCA是解决第(2)小题的关键15(2014义乌市)等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P(1)若AE=CF;求证:AF=BE,并求APB的度数;若AE=2,试求APAF的值;(2)若AF=BE,当点E从点A运动到点C时,试求点P经过的路径
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 相似 三角形 相关 证明 计算 练习题 教师
链接地址:https://www.77wenku.com/p-98246.html