2018-2019学年江西省宜春市丰城市七年级(下)期末数学试卷(含详细解答)
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1、2018-2019学年江西省宜春市丰城市七年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项.)1(3分)16的算术平方根是()A4B2C4D42(3分)下列调查活动中适合使用全面调查的是()A某种品牌插座的使用寿命B全国植树节中栽植树苗的成活率C了解某班同学课外阅读经典情况D调查“厉害了,我的国”大型记录电影在线收视率3(3分)下列不等式中,变形不正确的是()A若ab,则baB若ab,则a+cb+cC若ac2bc2,则abD若xa,则xa4(3分)将点A先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点A'(3,6),则点A的坐标为()A(7,3)B(
2、6,10)C(7,3)D(1,10)5(3分)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则1的度数是()A45B60C75D82.56(3分)关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y2,则a的取值范围为()Aa2Ba2Ca2Da2二、填空题(每小题3分,共18分)7(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x5,则x 8(3分)已知平面直角坐标系中的点P(a3,2)在第二象限,则a的取值范围是 9(3分)为了解某校七年级500名学生的身高情况,从中抽取了100名学生进行测量,其中有30名学生的身高在165cm以上,则该问题中
3、的样本容量是 10(3分)九章算术中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两问每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为 11(3分)若不等式组的最大正整数解是3,则a的取值范围是 12(3分)将一副三角板按如图放置,小明得到下列结论:如果230,则有ACDE;BAE+CAD180;如果BCAD,则有230;如果CAD150,则4C;那么其中正确的结论有 三、(本大题共五个小题,每小题6分,共30分)13
4、(6分)(1)计算:5|2|+(2)解方程组:14(6分)已知2a1的算术平方根是3,3a+b+4的立方根是2,求3a+b的平方根15(6分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD,(1)若AOC70,求BOE的度数;(2)若OF平分AOD,试说明OEOF16(6分)解不等式组:17(6分)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y3,其中m是非负整数,求m的值四、(本大题共三个小题,每小题8分,共24分)18(8分)如图,直线AB和直线BC相交于点B,连接AC,点D、E、H分别在AB、AC、BC上,连接DE、DH,F是DH上一点,已知1+3180(1)求证:CEFEAD;(2)若D
5、H平分BDE,2,求3的度数(用表示)19(8分)已知关于x,y的方程组的解为正数(1)求a的取值范围;(2)化简|4a+5|a+4|20(8分)为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项)为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)此次共调查了多少人?(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)请将条形统计图补充完整;(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?五、(本大题共两个小题
6、,每小题9分,共18分)21(9分)如图,平面直角坐标系中,ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2)(1)写出点A、B的坐标:A ,B ;(2)将ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到A1B1C1,画出A1B1C1;(3)若AB边上有一点M(a,b),平移后对应的点M1的坐标为 ;(4)求ABC的面积22(9分)某商场销售A,B两种品牌的多媒体教学设备,这两种多媒体教学设备的进价和售价如表所示AB进价(万元/套)21.6售价(万元/套)2.62(1)若该商场计划购进两种多媒体教学设备若干套,共需124万元,全部销售后可获
7、毛利润36万元则该商场计划购进A,B两种品牌的多媒体教学设备各多少套?(2)通过市场调研,该商场决定在(1)中所购总数量不变的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量若用于购进这两种多媒体教学设备的总资金不超过120万元,且全部销售后可获毛利润不少于33.6万元问有几种购买方案?并写出购买方案六、(本大题共12分)23(12分)某学习小组发现一个结论:已知直线ab,若直线ca,则cb他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线ABCD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ(1)如图1,运用上述结论,探究PEQ与APE+CQE之间
8、的数量关系,并说明理由;(2)如图2,PF平分BPE,QF平分EQD,当PEQ140时,求出PFQ的度数;(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分BPE,QH平分EQD,QH的反向延长线交PF于点F当PEQ70时,请求出PFQ的度数2018-2019学年江西省宜春市丰城市七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项.)1(3分)16的算术平方根是()A4B2C4D4【分析】根据算术平方根的含义和求法,求出16的算术平方根是多少即可【解答】解:4,16的算术平方根是4故选:C【点评】此题主要考查了算术平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题
9、的关键是要明确:被开方数a是非负数;算术平方根a本身是非负数求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找2(3分)下列调查活动中适合使用全面调查的是()A某种品牌插座的使用寿命B全国植树节中栽植树苗的成活率C了解某班同学课外阅读经典情况D调查“厉害了,我的国”大型记录电影在线收视率【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【解答】解:A、某种品牌插座的使用寿命适合抽样调查;B、全国植树节中栽植树苗的成活率适合抽样调查;C、了解某班同学课外阅读经典情况适合全面调查;D、调查“
10、厉害了,我的国”大型记录电影在线收视率适合抽样调查;故选:C【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查3(3分)下列不等式中,变形不正确的是()A若ab,则baB若ab,则a+cb+cC若ac2bc2,则abD若xa,则xa【分析】由不等式的性质进行计算并作出正确的判断【解答】解:A、若ab,则ba,正确;B、若ab,则a+cb+c,正确;C、若ac2bc2,则ab,正确;D、若xa,则xa,错误;故选
11、:D【点评】考查了不等式的性质应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论4(3分)将点A先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点A'(3,6),则点A的坐标为()A(7,3)B(6,10)C(7,3)D(1,10)【分析】根据点的平移规律,左右移,横坐标减加,纵坐标不变;上下移,纵坐标加减,横坐标不变逆向求解可得答案【解答】解:由题意知点A的坐标为(34,6+3),即(7,3),故选:C【点评】此题主要考查了点的平移规律,正确掌握规律是解
12、题的关键5(3分)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则1的度数是()A45B60C75D82.5【分析】直接利用平行线的性质结合已知角得出答案【解答】解:作直线l平行于直角三角板的斜边,可得:2345,3430,故1的度数是:45+3075故选:C【点评】此题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键6(3分)关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y2,则a的取值范围为()Aa2Ba2Ca2Da2【分析】方程组两方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出a的范围即可【解答】解:,+得:4(x+y)23a,即x+y,代入不等式得:2,解得
13、:a2故选:A【点评】此题考查了二元一次方程组的解,以及解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键二、填空题(每小题3分,共18分)7(3分)一个正数的平方根分别是x+1和x5,则x2【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得【解答】解:根据题意知x+1+x50,解得:x2,故答案为:2【点评】本题主要考查的是平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键8(3分)已知平面直角坐标系中的点P(a3,2)在第二象限,则a的取值范围是a3【分析】根据平面直角坐标系中第二象限内的点的横坐标小于0,纵坐标大于0,可得a30,求出a的取值范围即可【解答】解:平面直
14、角坐标系中的点P(a3,2)在第二象限,a的取值范围是:a30,解得:a3故答案为:a3【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)9(3分)为了解某校七年级500名学生的身高情况,从中抽取了100名学生进行测量,其中有30名学生的身高在165cm以上,则该问题中的样本容量是100【分析】样本容量则是指样本中个体的数目【解答】解:从中抽取了100名学生进行测量,其中有30名学生的身高在165cm以上,则该问题中的样本容量是100,故答案为:100【点评】考查
15、了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位10(3分)九章算术中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两问每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为【分析】根据“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两”,得到等量关系,即可列出方程组【解答】解:根据题意得:故答案为:【点评】本题考查了由实际问题抽
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