人教版高中化学必修1课件:4.4氨硝酸硫酸(第2课时) (共27张PPT)
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1、第四章 非金属及其化合物,第四节 氨 硝酸 硫酸,第2课时,新课标人教版高中化学课件系列,化学 必修1,思考与交流,1、硫酸、硝酸、盐酸都是酸,它们在组成上用什么特点?,它们都是酸,在水溶液中电离出H+,硫酸、硝酸是含氧酸,盐酸是无氧酸;硫酸是二元酸,硝酸和盐酸是一元酸,2、这些特点与酸的通性有什么关系?用电离方程式表示。,在水溶液中都电离出氢离子,HA=H+A,3、实验室里用金属与酸反应制取氢气时,往往用稀硫酸或盐酸,而不用浓硫酸或硝酸,这是为什么?,二、硫酸和硝酸的氧化性,(一)稀硫酸具有酸的通性 H2SO4=2H+SO42,一、硫酸(H2SO4),与指示剂反应; 与活泼金属反应; 与金属
2、氧化物反应生成盐和水; 与盐的反应生成新盐和新酸; 与碱的反应,生成盐和水。,二、硫酸和硝酸的氧化性,H2SO4,=,SO42-+2H+,稀硫酸,二、硫酸和硝酸的氧化性,、纯硫酸是无色、油状、液体(常用浓硫酸质量分数为98.3%)。,1、物理性质,、纯硫酸难挥发,沸点338。 (高沸点酸),、密度:质量分数为98.3%的硫酸的密度为1.84g/cm3,(二)浓硫酸 :,二、硫酸和硝酸的氧化性,、易溶于水,能以任意比与水混溶,(浓硫酸溶解时放出大量的热),浓硫酸的特点“两高”、“两大”:高沸点,密度高,溶解度大,溶解放热量大。,二、硫酸和硝酸的氧化性,思考:如何稀释浓硫酸?,将浓硫酸沿着容器内壁
3、(或沿着玻璃棒)缓慢地注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速扩散。,将浓硫酸与其它低密度的液体混合时,方法与硫酸在水中的溶解方法相同。,二、硫酸和硝酸的氧化性,【讨论】:现有浓硫酸、浓盐酸各一瓶(无标签,试剂瓶大小一样,酸的体积相同),不用化学方法怎样识别?根据是什么?,气味、状态(油状)、 重量、白雾,二、硫酸和硝酸的氧化性,2、浓硫酸的特性, 吸水性,用途:可以作干燥剂,浓硫酸吸收物质本来就有的水),直接与水分子结合;,可用来干燥与它不起反应的气体,如 H2、O2、Cl2、CO2、CO、CH4、SO2、N2、NO2、NO、HCl。,不能干燥NH3、H2S、HBr、HI,二、硫酸和硝
4、酸的氧化性,二、硫酸和硝酸的氧化性, 脱水性,脱水性是指浓硫酸能把有机物中的氢氧原子按2:1(H2O)的个数比脱去。,【实验】取10g蔗糖放入小烧杯中,加入几滴水,用玻璃棒搅拌均匀,再加入10mL浓硫酸,并用玻璃棒迅速搅拌。观察物质的颜色、体积变化并闻味。,二、硫酸和硝酸的氧化性,现象:蔗糖变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的海绵状的炭,并有刺激性气味的气体产生。,二、硫酸和硝酸的氧化性,【实验4-9 】,浸有碱液的棉团,品红溶液,石蕊溶液,浸有碱液的棉团的作用,吸收多余的SO2,防止大气污染,二、硫酸和硝酸的氧化性,有使品红褪色 的气体产生,产物为SO2,溶液变蓝,产物有铜盐,不加热,加热,不加热
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