人教版高中必修一化学课件:4.4.1氨气 (共15张PPT)
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1、1,怎样将空气中的氮气转化为化合物被植物吸收?,氮的固定:,将游离态的氮转为氮的化合物的过程,D,第四节 氨气,雷电固氮,生物固氮,2,一、氨气的物理性质:,常见气体的溶解性:,无色,刺激性气味,密度小于比空气,易液化(制冷剂), 极易溶于水。,实验(4-8): 喷泉实验,实验结论: 氨极易溶于水 溶于水溶液显碱性,实验现象:烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内液体呈红色。,归纳:,a.盛氨气的烧瓶必须是干燥的 b.胶头滴管挤入水:形成负压差 c.酚酞:验证有碱生成,3,形成喷泉的原理:容器内外产生较大的压强差 失败的原因: 气密性差 烧瓶不干燥 NH3未充满烧瓶 由胶头滴管挤入烧瓶的
2、水太少,4,在水溶液中溶解度很大的气体,(如CO2和NaOH、Cl2与 NaOH 等),(如HCl、NH3、SO2等),什么气体在什么条件下可形成喷泉?,气体与吸收剂几乎完全反应又不生 成气体(或产生气体的量很少)。,关键:产生足够的压强差。,下列气体和液体的组合能够产生喷泉的是( ),B、O2和H2O,C、CO2和H2O,D、SO2和NaOH溶液,A、HCl和H2O,E、体积比4:1的NO2与O2混合气 和H2O,ADE,练一练,6,为什么烧瓶内液体呈红色?,氨气溶于水时,大部分与水结合成“一水合氨”; 一水合氨有一小部分部分电离,故氨水显弱碱性,常见气体中水溶液呈碱性的气体,称碱性气体,根
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