2017-2018学年山东省聊城市茌平县七年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2017-2018学年山东省聊城市茌平县七年级（下）期末语文试卷一、积累与运用（共26分）1（2分）根据拼音写汉字。聊城，这座古城，有尘封的记忆，有辉煌的过往。运河岸边久负盛名的山陕会馆历经数代仍保留完好，青砖灰瓦，亭台楼阁，都保持着初时风范。sh gung rn rn 岁月如梭，曾经ch zh fng yn 的山陕商贾神话已经烟消云散，我们只能从这些灰黄的建筑中寻找这座古城往日的荣光。2（2分）下列表述错误的一项是（）A杜甫，字子美，自号少陵野老，被世人尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。B周敦颐借爱莲说一文托物言志，表达了不慕名利，洁身自好的生活态度，同时也表达了对追名逐利，趋炎附势的鄙弃

2、。C阿长与山海经是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。D最后一课老王紫藤萝瀑布伟大的悲剧的作者分别是都德、杨绛、宗璞、茨威格。3（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩B当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己C依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化D国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的4（2分）判断题（正确的打“”，错误的打“”）（1）资治通鉴（常简作通鉴），由北宋司马光主

3、编的一部多卷本纪传体史书。是现存规模最大的一部纪传体通史。 （判断对错）（2）骆驼祥子是现代作家老舍最钟爱的作品，小说以祥子为主人公，描写了这个普通人力车夫的一生。 （判断对错）5（16分）默写填空（1）杨花榆荚无才思， 。（韩愈晚春）（2）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。（普希金假如生活欺骗了你）（3）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）（4）宣室求贤访逐臣， 。（李商隐贾生）（5） ，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（6）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）（7）泊秦淮中贴切传神地勾画秦淮河两岸朦胧冷清景象的诗句是： ， 。（8）思乡之情是人之常情，也是

4、诗歌中常见的情感。李白的春夜洛城闻笛一诗中用“ ， 。”两句表达诗人对家乡的依恋和思乡之情；岑参在逢入京使以平实的诗句 ， 。”抒写思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。（9）木兰诗中巧妙运用互文的修辞手法，生动表现木兰对女儿妆容的喜爱和动作娴熟的句子是： ， 。（10）请写出两句关于“春雨”的古诗 ， 。6（2分）名著阅读阅读下面的文字，回答问题。尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼

5、放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”下列关于这段文字的主要内容概括正确的是尼摩船长告诉教授（）A他认为红海和地中海之间有海底地道。B他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼。C他发现红海和地中海之间海底地道的经过。D他准备带教授穿行海底地道。二、文言文阅读（共12分）7（6分）阅读卖油翁完成下列各题 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“

6、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）解释下列加点的词语以吾酌油知之 以杓酌油沥之 （2）翻译下列句子见其发矢十中八九，但微颔之。（3）卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。8（6分）阅读按图索骥完成下列各题 伯乐相马经有“隆颡蛈日，蹄如累曲“之语其子执马经以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔!“伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“

7、此马好跳，不堪御也。“注释。伯乐人名，相传是古代的相马专家。隆颡（sng）高高的额头。蛈日有人认为应该是“跌目“，眼睛鼓起的意思。累曲（q）叠起来的酒药饼子。曲，酿酒或制酱用的发酵物。蟾蜍（chnch）俗称癞蛤蟆。（1）解释下列加点的词语谓其父曰 但蹄不如累曲尔 （2）翻译下列句子此马好跳，不堪御也。（3）读了这个故事你受到什么启示？三、现代文阅读（32分）9（16分）阅读短文，完成题。为爱挺直父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北

8、方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看

9、孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风

10、遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。（1）选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？（2）“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（3）选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（4）段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么？（5）阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？10（16分）时光不旧，只是落满尘灰朱成玉那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，

11、遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母

12、气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一

13、点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。为了“惩罚”我，他说：“去给我把窗玻璃擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”我只好乖乖地去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子

14、都给了我。“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。（1）请用简洁的语言补全本文的情节。发现“破烂” 被“教诲” 获“奖励”坚定“梦想”（2）结合语境，体会第段中加点词语的含义。（3）简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。（4）通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”

15、的理解。（5）那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。四、作文（本大题共1小题，共50分）11（50分）阅读下面的材料，根据要求作文。鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。要求：写一篇记叙文；有真情实感；不超过700字。2017-2018学年山东省聊城市茌平县七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（共26分）1（2分）根

16、据拼音写汉字。聊城，这座古城，有尘封的记忆，有辉煌的过往。运河岸边久负盛名的山陕会馆历经数代仍保留完好，青砖灰瓦，亭台楼阁，都保持着初时风范。sh gung rn rn时光荏苒 岁月如梭，曾经ch zh fng yn叱咤风云 的山陕商贾神话已经烟消云散，我们只能从这些灰黄的建筑中寻找这座古城往日的荣光。【分析】本题考查根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。【解答】答案：时光荏苒； 叱咤风云；【点评】汉字中有很多形近字、多音字，这是都是使用中经常混淆的字，要正确书写这些汉字，就要做到平时多留心，书写时仔细体会它们的差别。2（2分）下列表述

17、错误的一项是（）A杜甫，字子美，自号少陵野老，被世人尊称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。B周敦颐借爱莲说一文托物言志，表达了不慕名利，洁身自好的生活态度，同时也表达了对追名逐利，趋炎附势的鄙弃。C阿长与山海经是朝花夕拾中的名篇。朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。D最后一课老王紫藤萝瀑布伟大的悲剧的作者分别是都德、杨绛、宗璞、茨威格。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】ABD正确。C有误，朝花夕拾是一部回忆

18、性散文集。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。3（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩B当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己C依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系，积极向善的网络文化D国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的【分析】本题要结合病句的类型来分析。在平时的学习中要熟悉病句的几种常见类型：句子成分残缺、搭配不当、意思重复、前后矛盾、关联词语使用不当、句式杂糅、句意不明、顺

19、序颠倒等，然后通过提取句子主干的方法辨析句子是否存在语病。【解答】A前后不一致，“高低”包含两个方面的意思，在“做出”前，加上“能否”即可；B句子成分残缺，缺少主语，去掉“使”即可；C搭配不当，将“营造”改为“树立”，在“积极”前加“营造”；D没有语病。故选：D。【点评】本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。4（2分）判断题（正确的打“”，错误的打“”）（1）资治通鉴（常简作通鉴），由北宋司马光主编的一部多卷本纪传体史书。是现存规模最大的一部纪传体通史。（判断对错）（2）骆驼祥子是现代作家老舍最钟爱的作品，小说以

20、祥子为主人公，描写了这个普通人力车夫的一生。（判断对错）【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】（1）资治通鉴是我国第一部编年体通史。本题有误。（2）正确。答案：（1） （2）【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。5（16分）默写填空（1）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（2）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金假如生活欺骗了你）（3）不畏浮云遮望

21、眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。（李商隐贾生）（5）政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）（6）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（7）泊秦淮中贴切传神地勾画秦淮河两岸朦胧冷清景象的诗句是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（8）思乡之情是人之常情，也是诗歌中常见的情感。李白的春夜洛城闻笛一诗中用“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”两句表达诗人对家乡的依恋和思乡之情；岑参在逢入京使以平实的诗句马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”抒写思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。（9）木兰诗中巧妙运用互文的修辞手法，生动表现

22、木兰对女儿妆容的喜爱和动作娴熟的句子是：当窗理云鬓，对镜帖花黄。（10）请写出两句关于“春雨”的古诗夜来风雨声，花落知多少。【分析】该题考查的是诗文名句的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）惟解漫天作雪飞（2）就会成为亲切的怀恋（3）自缘身在最高层（4）贾生才调更无伦 （注意“伦”的书写） （5）政入万山围子里（6）化作春泥更护花（7）烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 （注意“淮”的书写）（8）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔

23、凭君传语报平安 （注意“凭”的书写）（9）当窗理云鬓 对镜帖花黄（10）示例：夜来风雨声 花落知多少；渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。6（2分）名著阅读阅读下面的文字，回答问题。尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。

24、几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”下列关于这段文字的主要内容概括正确的是尼摩船长告诉教授（）A他认为红海和地中海之间有海底地道。B他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼。C他发现红海和地中海之间海底地道的经过。D他准备带教授穿行海底地道。【分析】本题考查语段内容对的概述。【解答】本题考查内容的概述。通读语段，根据“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”，明确尼摩船长告诉教授他发现红海和地中海之间海底地道的经过。故选：C

25、。【点评】做本题时注意通读语段，明确内容，抓住关键信息用简洁的语言概述。二、文言文阅读（共12分）7（6分）阅读卖油翁完成下列各题 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）解释下列加点的词语以吾酌油知之舀取，这里是倒入的意思以杓酌油沥之同“勺”（2）翻译下列句子见其发矢十中八九，但微颔

26、之。（3）卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。【分析】参考译文： 康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相比，他也就凭着这种本领而自夸。（有一次），（他）曾经在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：”没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：”你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地

27、上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：”我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。酌：舀取，这里是倒入的意思。句意为：慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。杓：同“勺”。（2）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 句中重点词有：见，看见；但，只、只

28、是；微颔，微微点头；句子翻译为：（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对此）只是微微地点了点头。（3）本题考查阅读感情的表达。此题为开放性试题，言之有理，语句通顺，表明自己对自己及别人长处的态度即可。答案：（1）舀取 这里是倒入的意思。同“勺”（2）（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对此）只是微微地点了点头。（3）示例：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。【点评】解释文言词语要注意：（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词，根据平时积累判断其意思和用法；（2）在学习时应灵活掌握。要熟记课文

29、中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。（3）结合词语所在句子的句意推断词语的意思。8（6分）阅读按图索骥完成下列各题 伯乐相马经有“隆颡蛈日，蹄如累曲“之语其子执马经以求马，出见大蟾蜍，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔!“伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也。“注释。伯乐人名，相传是古代的相马专家。隆颡（sng）高高的额头。蛈日有人认为应该是“跌目“，眼睛鼓起的意思。累曲（q）叠起来的酒药饼子。曲，酿酒或制酱用的发酵物。蟾蜍（chnch）俗称癞蛤蟆。（1）解释下列加点的词语谓其父曰对说但蹄不如累曲尔只只是（2）翻译下列句子此马好跳，不堪御也。（3）读了这个故事你

30、受到什么启示？【分析】译文： 伯乐在他写的相马经书里有“额头高、眼睛亮、蹄子大，就是好马“的说法。一次，伯乐的儿子拿着相马经去认马。他看见一只癞蛤蟆，就对父亲说：“我找到了一匹（千里）马，其他条件都符合，就是蹄子有点不够大!“伯乐知道儿子很笨，被他气得笑了起来，说：“你抓的马太爱跳了，不能骑啊!“【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意：就对父亲说。食：对说；句意：就是蹄子有点不够大。被：但 只是。（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻

31、译，以直译为主，意义为辅。句中重点词语有：好，喜欢。堪，能够，可以。御，驾驭，控制。句意为：这马喜欢跳，不好驾驭。（3）本题考查分析文章内容的能力。答题时一是概括出原因，二是要结合文章内容具体分析。文中主要讲述了伯乐的儿子很笨，却希望自己也能像父亲那么厉害。伯乐的儿子把相马经背得很熟，以为自己也有了认马的本领。一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。“这家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马么？“他想。他非常高兴，把癞蛤蟆抓回了家，对伯乐说：“快看，我找到了一匹好马!“把癞蛤蟆误认为千里马，这是寓言作者的夸张。但是，在学习和工作

32、中，死背教条，生搬硬套，以致闹出笑话，招致损失的事例，确实是经常见到的。前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度秦答案：（1）对说； 只 只是。（2）这马喜欢跳，不好驾驭。（3）在学习和工作中，如果死背教条，生搬硬套，往往会闹出笑话。【点评】谓谓为信然（说）谓先主曰（对）太守谓谁（是）予谓莲（认为）舍人相谓曰（商量）此之谓失其本心（叫做）太守自谓也（命名）三、现代文阅读（32分）9（16分）阅读短文，完成题。为爱挺直父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥

33、当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。后来，他考上

34、了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时

35、光中，日复一日的上演。他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。（1）选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？（2）“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（3）选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？（4）段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么？（5）阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说

36、说选文标题好在哪里？【分析】本文通过记叙驼背的母亲在风雪中挺直背为他挡风遮雨，他成年后却不愿让妻女见到驼背的母亲，直到有一天他挺直脊背为女儿挡风，展示了母爱的无私和伟大。【解答】（1）本题考查内容的理解。解答此题根据问题，找到相应的段落，总结回答即可。通过原文第三段可以找到“可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。（2）本题考查内容的理解与分析。从文章第一至四段的描述，可以看出他一直因为母亲是个驼子而被同学嘲笑，他也希望母亲能治好“驼”而改变同学对他的态度。所以工作后，他始终说自己忙，不断推脱，是为了不让妻子、女儿以及其他人知道母亲是驼子，看到母亲的驼背

37、形象。（3）本题考查代词指代对象的理解。代词指代对象基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。从上文可以找到：那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。（4）本题是补写文章内容。解答此题先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容，然后根据自己推测，补充结尾即可。从他此时的心理活动，可以想象结尾他将母亲接回身边，一家人在一起幸福的生活。（5）本题考查标题作用

38、的分析。小说标题的作用一般有：交代主要的人物形象；概括小说主要事件；点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；贯穿全文，起线索作用；具有象征意义；揭示小说主旨，深化主题。结合本文的内容来看，标题“为爱挺直”是对母亲精神的赞美，起到了点明主旨的作用，同时读者会对这个标题产生疑问，从而吸引读者的阅读兴趣。答案（1）希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（意思对即可给分）（2）为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。（3）那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。

39、（4）结尾就是将母亲接回身边，安享晚年。（5）高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。（答对其中一点即可给）【点评】分析标题的作用（1）以人物为题的作用：突出人物形象；展开故事情节；紧扣中心，突出主题。（2）以形象特征为题的作用：铺陈情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。（3）以物象为题的作用：表层含义，深层含义；线索，贯穿全文；概括故事情节；悬念，引发联想，吸引读者；寄托某种情感，突出文章主题。（4）以事件为题的作用：突出主要故事情节；紧扣中心，突出主旨。（5）以时间、地点、环境为题的作用：点明故事

40、发生的时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围；具有隐喻象征意义。10（16分）时光不旧，只是落满尘灰朱成玉那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白

41、无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那堆破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”我的脸羞臊得通红，只

42、好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。为了“惩罚”我，他说：“去给我把窗玻璃擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”我只好乖乖地去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮

43、堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。（1）请用简洁的语言补全本文的情节。发现“破烂”偷“破烂”被“教诲”受“惩罚”获“奖

44、励”坚定“梦想”（2）结合语境，体会第段中加点词语的含义。（3）简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。（4）通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。（5）那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。【分析】文章记叙了“我”20岁时因偷拾荒老人的“垃圾”，被拾荒老人“惩罚”“教诲”、让我明白人生处于困顿时，要乐观面对，坚定信心，就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”的道理，表达了“我”对老人的敬佩之情。【解答】（1）本题考查概括文章故事情节的能力。根据文中信息“只好打

45、了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的”，写“我”偷“破烂”；“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了”写“我”受“惩罚”。（2）本题考查理解词语含义的能力。注意词语的本意和语境义。“不可回收”的本义是指物品（多指废品或旧货）不可收回利用。根据语境“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了。不可回收的垃圾箱”，用在这里是一种比喻说法，指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值。（3）本题考查分析故事情节的能力。老人“惩罚”“我”的直接原因是“我”

46、的盗窃行为，其实还有一个深层次的原因，从老人的话“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱”中可以看出还因为“我”的颓废消极、自暴自弃的精神状态；“不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧”，很明显因为“我”擦拭干净玻璃而“奖励”“我”。（4）本题考查理解文章标题的能力，答题时要注意结合文章相关内容。文中跟“时光”“灰尘”有关的句子有：时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。而“我”的这一感悟又是拾荒老人对“我”的“教育”使“我”明白的，让我明白人生处于困顿时，要乐观面对，坚定信心，就会