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1、五 加与减,5.6 算得对吗,掌握加、减法的验算方法,理解加、减法验算的道理。,能够应用已学内容,解决一些简单的实际问题。,进一步理解加法和减法是互逆的,并能正确验算。,知识目标,难点:理解验算方法的道理。,重点:掌握加、减法的验算方法,并能正确验算。,重难点,绿色圃中小学教育网,认真读图,你能提出什么数学问题?,情境导入,问题一:,买一套科普丛书和一套中外童话,应付多少元?售货员阿姨算得对不对?,118+138=256(元),答:应付256元。算得对。,探索新知,验算,138,+,118,256,元,探索新知,问题二:,付给售货员阿姨300元,找回44元,对吗?,1、用300减去44试试:3
2、0044=256(元),1、用加法来验算:256+44=300(元),答:付给售货员阿姨300元,找回44元,对。,探索新知,计算并验算。,367+254=,732 186=,验算,验算,绿色圃中小学教育网,367,254,+,1,2,6,1,1,621,254,7,6,3,732,186,6,4,5,546,186,+,2,3,7,621,.,.,.,.,1,1,11,11,12,12,546,探索新知,1、这些题目错在哪里?算一算,说一说。,2、说一说,减少计算错误有什么好方法?,9,53,9,4,易错题型,绿色圃中小学教育网,1、淘气和笑笑一共收集了多少张卡片?计算并验算。,136+28
3、8=,424,136,8,8,2,136,288,+,4,2,4,1,1,.,.,14,11,424,答:一共收集了424张卡片。,学以致用,2、,绿色圃中小学教育网,(1)一共花了多少钱?,(2)李老师付了300元,找回28元,对吗?,165+117282(元),答:一共花了282元。,300-28282(元),答:李老师付了300元,找回28元,对。,学以致用,601,348,3,6,3,705,406,3,0,1,486,317,7,9,3,5,2,9,9,2,1,0,1,8,3、森林医生。,学以致用,4、计算并验算(一)。,241+672,241,672,+,1,9,1,913,672
4、,4,2,564,146,1,4,418,146,+,6,5,1,3,564146,.,.,1,11,913,14,8,4,564,验算,验算,学以致用,5、计算并验算(二)。,368+475,724139,368,475,+,1,1,3,4,8,843,843,475,.,13,.,13,8,6,3,724,139,.,14,11,.,5,8,5,585,139,+,1,1,4,2,7,585,验算,验算,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,(1)做一只羊比做一只鹿多用多少个贝壳?,20318914(个),答:做一只羊比做一只鹿多用14个贝壳。,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,(2)做一只羊比做
5、一只大公鸡少用多少个贝壳?,25620353(个),答:做一只羊比做一只大公鸡少用53个贝壳。,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,(3)对结果进行验算,并说一说你是用什么方法验算的。,14+189203,验算1:,53+203256(个),验算2:,方法:差+减数被减数,方法:差+减数被减数,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,(3)请你再提出一个问题,并试着解答。,问题:做一只鹿比做一只大公鸡少用多少个贝壳?,25618967(个),答:做一只鹿比做一只大公鸡少用67个贝壳。,7、体育课上(一)。,(1)淘气比奇思跳得远多少厘米?,23518946(厘米),答:淘气比奇思跳得远46厘米。,学以致用,7、体育课上(二)。,(2)小亮比小刚跳得高多少厘米?,1059510(厘米),答:小亮比小刚跳得高10厘米。,学以致用,7、体育课上(三)。,(3)请你再提出一个问题,并试着解答。,21618927(厘米),答:数学迷比奇思跳得远27厘米。,问题:数学迷比奇思跳得远多少厘米?,学以致用,减法的验算方法:,1、用被减数减去差,看是否等于减数,2、用差加减数,看是否等于被减数,加法的验算方法:,1、调换两个加数的位置,再计算一遍。,2、用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数。,课堂小结,你学到了什么,
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