2018-2019学年辽宁省大连二十四中高一(上)期中数学试卷(含详细解答)
《2018-2019学年辽宁省大连二十四中高一(上)期中数学试卷(含详细解答)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年辽宁省大连二十四中高一(上)期中数学试卷(含详细解答)(18页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2018-2019学年辽宁省大连二十四中高一(上)期中数学试卷一选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)已知全集为R,集合M1,0,1,5,Nx|x2x20,则MRN()A0,1B1,0,1C0,1,5D1,12(5分)设,则它们的大小关系是()AabcBcbaCacbDcab3(5分)若方程log2x7x的解为x0,且x0(n,n+1),则整数n的值为()A3B4C5D64(5分)设函数f(x),则f(2)+f(log212)()A3B6C9D125(5分)已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(,0)上是增函数,设,nf(2a2a+
2、1)(aR),则m与n的关系是()AmnBmnCmnDmn6(5分)函数f(x),则yf(x+1)的图象大致是()ABCD7(5分)函数的值域为()A(1,2B(0,2C(,2D1,28(5分)设函数yf(x)的图象与y2xa的图象关于直线yx对称,且f(2)+f(4)1,则a()A2B1C1D29(5分)已知函数yf(x+1)定义域是2,3,则yf(2x1)的定义域()AB1,4C5,5D3,710(5分)已知x,yR,且5x+7y5y+7x,则()ABx2y2C3x3yD11(5分)如果函数f(x)对任意的实数x,都有f(x)f(1x),且当x时,f(x)log2(3x1),那么函数f(x
3、)在2,0的最大值为()A1B2C3D412(5分)已知函数,则关于x的不等式f(3x+1)+f(x)4的解集为()ABC(0,+)D(,0)二填空题:本大题共4小题,每小题5分13(5分)已知f(x)2x+2x,若f(a)4,则f(2a) 14(5分)已知函数f(x)lg(x2+8x7),则函数f(x)的单调增区间是 15(5分)函数yloga(2x3)+的图象恒过定点P,P在幂函数f(x)x的图象上,则f(9) 16(5分)设函数,若用m表示不超过实数m的最大整数,则函数+的值域为 三解答题:本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明
4、,证明过程或演算步骤17(10分)已知x+y12,xy9,且xy求的值18(12分)设Px|x1|1且x21,Qx|x22ax+a+20,aR()求集合P;()若PQ,求实数a的取值范围19(12分)已知f(x)为二次函数,且f(x+1)+f(x1)2x24x,求f(x)的不等式(1)求f(x)的解析式;(2)设g(x)f(2x)m2x+1,其中x0,1,m为常数且mR,求函数g(x)的最小值20(12分)定义在3,3上的奇函数f(x),已知当x3,0时,(1)求实数a的值;(2)求f(x)在(0,3上的解析式;(3)若存在x2,1时,使不等式成立,求实数m的取值范围21(12分)已知函数(1
5、)用定义证明:函数f(x)在上单调递增;(2)设关于x的方程f(x)x+b的两根为x1、x2,试问是否存在实数t,使得不等式2m2tm+4|x1x2|对任意的及任意的恒成立?若存在,求出t的取值范围;若不存在说明理由22(12分)已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:在定义域D内存在x0,使得f(x0+1)f(x0)+f(1)成立(1)函数f(x)是否属于集合M?说明理由;(2)若函数f(x)kx+b属于集合M,试求实数k和b满足的约束条件;(3)设函数f(x)lg属于集合M,求实数a的取值范围2018-2019学年辽宁省大连二十四中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一选择题:本
6、大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)已知全集为R,集合M1,0,1,5,Nx|x2x20,则MRN()A0,1B1,0,1C0,1,5D1,1【分析】化简集合N,求出RN,再计算MRN【解答】解:全集为R,集合M1,0,1,5,Nx|x2x20x|x1或x2,RNx|1x2,MRN0,1故选:A【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目2(5分)设,则它们的大小关系是()AabcBcbaCacbDcab【分析】根据指数函数和对数函数的单调性即可得出,从而得出a,b,c的大小关系【解答】解:4.80.14.801,00.20.30.2
7、01;acb故选:C【点评】考查指数函数和对数函数的单调性,指数函数的值域3(5分)若方程log2x7x的解为x0,且x0(n,n+1),则整数n的值为()A3B4C5D6【分析】设函数f(x)log2x+x7,则f(x)是(0,+)上的增函数,x0是f(x)的零点,由f(4)f(5)0,可得x0(4,5),从而可求出n的值【解答】解:由于x0是方程log2x7x的根,设f(x)log2x+x7,显然f(x)是(0,+)上的增函数,x0是连续f(x)的零点f(4)log24+4710,f(5)log25+57log2520,故x0(4,5),则n4故选:B【点评】本题主要考查了函数的零点的定义
8、,判断函数的零点所在的区间的方法,属于基础题4(5分)设函数f(x),则f(2)+f(log212)()A3B6C9D12【分析】先求f(2)1+log2(2+2)1+23,再由对数恒等式,求得f(log212)6,进而得到所求和【解答】解:函数f(x),即有f(2)1+log2(2+2)1+23,f(log212)126,则有f(2)+f(log212)3+69故选:C【点评】本题考查分段函数的求值,主要考查对数的运算性质,属于基础题5(5分)已知偶函数f(x)的定义域为R,且在(,0)上是增函数,设,nf(2a2a+1)(aR),则m与n的关系是()AmnBmnCmnDmn【分析】根据f(
9、x)是R上的偶函数,并且在(,0)上是增函数得到f(x)在(0,+)上是减函数,而配方即可得出,从而得出【解答】解:f(x)是定义域为R上的偶函数,且在(,0)上是增函数;f(x)在(0,+)上是减函数;又;mn故选:B【点评】考查偶函数的定义,偶函数在对称区间上的单调性特点,以及减函数的定义,配方求函数最值的方法6(5分)函数f(x),则yf(x+1)的图象大致是()ABCD【分析】yf(x+1)的图象可以看成把f(x) 的图象向左平移1个单位得到的,结合f(x)的图象得出结论【解答】解:yf(x+1)的图象可以看成把f(x) 的图象向左平移1个单位得到的,而f(x)的图象如图所
10、示:故选:B【点评】本题主要考查函数图象以及图象的平移变换,体现了数形结合的数学思想,属于基础题7(5分)函数的值域为()A(1,2B(0,2C(,2D1,2【分析】根据二次函数和指数函数的性质可得【解答】解:因为x2+11,(0,1,2(1,2故选:A【点评】本题考查了函数的值域属基础题8(5分)设函数yf(x)的图象与y2xa的图象关于直线yx对称,且f(2)+f(4)1,则a()A2B1C1D2【分析】由题意知函数yf(x)与y2xa互为反函数,求得y2xa的反函数,可得f(x)的解析式,再根据f(2)+f(4)1,求出a的值【解答】解:函数yf(x)的图象与y2xa的图象关于直线yx对
11、称,故函数yf(x)与y2xa互为反函数由y2xa,可得xa+log2y,故y2xa的反函数为yf(x)a+log2x,故f(2)+f(4)a+log22+a+log242a+31,a1,故选:B【点评】本题主要考查反函数的定义和性质,属于基础题9(5分)已知函数yf(x+1)定义域是2,3,则yf(2x1)的定义域()AB1,4C5,5D3,7【分析】根据题目给出的函数yf(x+1)定义域,求出函数yf(x)的定义域,然后由2x1在f(x)的定义域内求解x即可得到函数yf(2x1)定义域【解答】解:函数yf(x+1)定义域为2,3,x2,3,则x+11,4,即函数f(x)的定义域为1,4,再
12、由12x14,得:0x,函数yf(2x1)的定义域为0,故选:A【点评】本题考查了函数的定义域及其求法,给出了函数yf(x)的定义域为a,b,求解yfg(x)的定义域,只要让g(x)a,b,求解x即可10(5分)已知x,yR,且5x+7y5y+7x,则()ABx2y2C3x3yD【分析】由已知结合函数y5x7x的单调性可得xy,然后逐一分析四个选项得答案【解答】解:函数y5x7x为增函数,5x+7y5y+7x,即5x7x5y7y,可得xy,A,B,D错误,C正确,故选:C【点评】本题考查有理指数幂的运算性质,考查基本初等函数的单调性,是中档题11(5分)如果函数f(x)对任意的实数x,都有f(
13、x)f(1x),且当x时,f(x)log2(3x1),那么函数f(x)在2,0的最大值为()A1B2C3D4【分析】由题意可得f(x)的图象关于直线x对称,由条件可得x时,f(x)为递增函数,x时,f(x)为递减函数,函数f(x)在2,0递减,即f(2)为最大值,由f(2)f(3),代入计算可得所求最大值【解答】解:函数f(x)对任意的实数x,都有f(x)f(1x),可得f(x)的图象关于直线x对称,当x时,f(x)log2(3x1),且为递增函数,可得x时,f(x)为递减函数,函数f(x)在2,0递减,可得f(2)取得最大值,由f(2)f(3)log2(91)3,则f(x)在2,0的最大值为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 2019 学年 辽宁省 大连 十四 中高 期中 数学试卷 详细 解答
链接地址:https://www.77wenku.com/p-99617.html