三年高考(2016-2018)数学(理科)真题分类解析:专题03-基本初等函数
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1、专题 03 基本初等函数考纲解读明方向考点 内容解读 要求 常考题型 预测热度1.函数的概念及表示方法1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数2.分段函数了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段)选择题、填空题、解答题分析解读1.考查映射与函数的定义域、分段函数的解析式和求函数值.2.求函数的解析式和定义域具有综合性,有时渗透在解答题中,特别是结合函数图象考查数形结合能力.3.本节内容在高考中分值为 5 分左右,属于中低档题.2018 年高考全景展示1 【2018 年全
2、国卷理】设 , ,则A. B. C. D. 【答案】B点睛:本题主要考查对数的运算和不等式,属于中档题。2 【2018 年浙江卷】已知 R,函数 f(x)= ,当 =2 时,不等式 f(x)0 的解集是_若函数 f(x)恰有 2 个零点,则 的取值范围是_【答案】 (1,4) 【解析】分析:根据分段函数,转化为两个不等式组,分别求解,最后求并集.先讨论一次函数零点的取法,再对应确定二次函数零点的取法,即得参数 的取值范围.详解:由题意得 或 ,所以 或 ,即 ,不等式 f(x)0的解集是当 时, ,此时 ,即在 上有两个零点;当时, ,由 在 上只能有一个零点得 .综上,的取值范围为 .点睛:
3、已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解3 【2018 年浙江卷】我国古代数学著作 张邱建算经中记载百鸡问题: “今有鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。凡百钱,买鸡百只,问鸡翁、母、雏各几何?”设鸡翁,鸡母,鸡雏个数分别为 , , ,则 当 时, _, _【答案】 8 11【解析】分析:将 z 代入解方程组可得 x,y 值.详解:点睛:实际问题数
4、学化,利用所学的知识将陌生的性质转化为我们熟悉的性质,是解决这类问题的突破口4.【2018 年江苏卷】函数 的定义域为_【答案】2,+)【解析】分析:根据偶次根式下被开方数非负列不等式,解对数不等式得函数定义域.详解:要使函数 有意义,则 ,解得 ,即函数 的定义域为 .点睛:求给定函数的定义域往往需转化为解不等式(组)的问题.2017 年高考全景展示1.【2017 天津,理 6】已知奇函数 在 R 上是增函数, .若 ,()fx()gxf2(log5.1)a, ,则 a,b,c 的大小关系为0.8(2)bg(3)cg(A) (B) (C) (D)abacbca【答案】 C【考点】 指数、对数
5、、函数的单调性【名师点睛】比较大小是高考常见题,指数式、对数式的比较大小要结合指数函数、对数函数,借助指数函数和对数函数的图象,利用函数的单调性进行比较大小,特别是灵活利用函数的奇偶性和单调性数形结合不仅能比较大小,还可以解不等式.2.【2017 北京,理 5】已知函数 ,则1()3()xf()fx(A)是奇函数,且在 R 上是增函数 (B)是偶函数,且在 R 上是增函数(C)是奇函数,且在 R 上是减函数 (D )是偶函数,且在 R 上是减函数【答案】A【解析】试题分析: ,所以函数是奇函数,并且 是增函数,133xxxf fx 3x是减函数,根据增函数-减函数= 增函数,所以函数是增函数,
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- 三年 高考 2016 2018 数学 理科 分类 解析 专题 03 基本 初等 函数
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