3.2《数一数（二）》教学案（含答案）

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2数 一 数 (二)项目内容1.填空。(1)10个一是(),10个十是(),10个一百是()。(2)100里面有()个十,1000里面有()个百。2.你能从九千八百八十七数到一万吗?分析与解答:不管是一个一个地数,十个十个地数,还是一百一百地数,都要注意个位满十向十位进一,十位满十向百位进一,百位满十向千位进一,千位满十向万位进一。(1)本题可以一个一个地数,即九千八百八十七,九千八百八十八,九千八百八十九,九千八百()九千八百九十九,九千()九千九百八十八,九千九百八十九,九千九百()十九千九百九十八,(),()。(2)也可以先十个十个地数,即九千八百八十七,九千八百()十七,()九千九百八十七,(),再一个一个地数:(),(),()。3.数数时,千位满十要向()位进一。4.10个一千是()。5.说一说,各有多少个?温馨提示知识准备:1000以内数的认识。学具准备:计数器。参考答案：1. (1)十一百一千(2)10102. (1)九十九百九九千九百九十九一万(2)九九千九百零七九千九百九十七九千九百九十八九千九百九十九一万3.万4.一万5.四千二百四十三个二千四百二十个