雷雨(节选)ppt课件(苏教版高中语文必修四)
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1、文本5 雷雨(节选),专题二 一滴眼泪中的人性世界,【学习目标】 1.了解剧本所展示的矛盾冲突及冲突的性质,弄清冲突发展的过程。 2.品味台词的丰富内涵,理解其言外之意。 3.把握人物形象。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学, 语言知识强化,1.给下列加颜色的字注音 (1)单音字,一、音正形准,汗涔涔( ) 惊愕( ) 弥补( ) 敲诈( ) 袖襟( ) 不妨( ),cn,m,zh,jn,fn,分,本分( ) 分别( ),(2)多音字,伺,伺候( ) 伺机而动( ),fn,fn,c,s,茄,雪茄( ) 番茄( ),ji,qi,2.给下列形似字组词,(1),涔( ) 岑( ) 吟
2、( ),(2),诈( ) 咋( ) 榨( ),汗涔涔 岑寂 吟诵,敲诈 令人咋舌 压榨,1.理解运用 (1)一帆风顺:_ (2)于心不忍:_,二、词语积累,形容非常顺利,毫无波折或挫折。 从心里常觉得忍不下去,多表示对受害者的同情。,对点小测,判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”) (1)生命是一个曲折坎坷的过程,其中既有一帆风顺,也有进退维谷。 ( ) (2)作为父母,让孩子在十五六岁时就远离家乡,远离亲人,只身到外面去求学深造,当然是有些于心不忍,但是为了他们的将来,就是再不忍心也要忍心。( ),2.辨词填空 (1)委屈委曲 委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难
3、过,如“满肚子的委屈”;使人受到委屈,如“对不起,委屈你了”。 委曲:(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的,曲折,如“委曲婉转”“委曲的溪流”;事情的底细和原委,如“告知委曲”;勉强服从,如“委曲迁就”。 我们这种_求全的态度,会让对手瞧不起我们。 你看她受了那么大的_都没计较,你还有什么不平呢?,衷心,忠心,(2)指使支使 指使:出主意叫别人去做某事,含贬义,如“是谁指使你来的?” 支使:命令人做事,如“把他支使走”。 一到单位,你就又吵又闹,并扬言要绝食示威,是谁_你这么干的? 我想你没有权力_我干这干那的。,指使,支使,课外名句 (1)如果你控制不了钱,那么钱就来控制你。哈夫艾克 (2)世上
4、人的本性都是一样的,但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同,因此,我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。切斯特菲尔德 (3)爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征。 罗勃朗宁 (4)在真相肯定永无人知的情况下,一个人的所作所为,能显示他的品格。 汤姆斯麦考莱 (5)在只面对自我的时候,人的真性是最容易显露的。因为那时人最不必掩饰。培根,三、名言警句, 文本常识积累,曹禺(19101996),原名万家宝,中国现代剧作家。处女作是雷雨。主要作品有日出北京人原野胆剑篇明朗的天王昭君。,一、作者简介,曹禺,1910年出生于天津一个没落的封建家庭,青少年时代目睹了半殖民地半封建社会的黑暗
5、现实,产生了强烈的反抗情绪。1933年在清华大学读四年级时,完成了他的处女作雷雨。作者在谈到写作意图时说,雷雨是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。雷雨是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”(曹禺选集后记)。“写雷雨是一种情感的迫切的需要”“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。”(雷雨序),二、背景展示,戏 剧 戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、表演、绘画、雕塑、音乐、美术、舞蹈等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。戏剧文学,即剧本,是舞台演出的基础
6、,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 戏剧的要素:舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。 戏剧的基本特点: (1)剧本必须适合舞台演出,剧本篇幅不长,人物不多,场景变换不多,戏剧情节必须在高度集中的场面和场景中展开。,三、文体知识,(2)剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的,没有矛盾冲突就没有戏剧。这种冲突是社会矛盾的反映,它有一定的发展过程,这个过程就构成了剧本的情节结构。 剧本的情节结构可分为:开端发展高潮结局。 戏剧分类: (1)按照表现形式:话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。 (2)按照篇幅规模:多幕剧、独幕剧。 (3)按照题材所涉及的方
7、面:现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧。 (4)按照内容性质:悲剧、喜剧、正剧(悲喜剧)。,品读研析,1933年,一位年仅23岁的清华学子带着梦幻,带着爱恨无奈,带着对旧时代家庭和社会的无比愤懑,奋笔完成了一部他曾痛苦酝酿了五年之久的剧本。一年后,时任文学季刊编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它,并感动得为它掉下了激动的眼泪。它的发表立刻引起了中国剧坛的强烈震动。从1935年在日本东京第一次演出以来,我国许多重要剧团都竞相排演,并相继拍成电影、电视连续剧,这部经久不衰的剧本就是我国现代著名戏剧作家曹禺的处女作雷雨。今天,就让我们一起走进它。,课堂导语, 通读整体感知,下面是本文
8、结构思维导图,请阅读课文并回答图后问题。,(1)雷雨(节选)主要从周朴园和鲁侍萍两人的关系入手,写了两个部分的内容,请根据本文内容进行概括,在图中处填上相应的内容。 (2)戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段。请根据图中的提示,结合文章内容,概括本文戏剧冲突的具体内容,在图中处填上相应的内容。,周朴园鲁侍萍相认,指使问题,金钱补偿,撕毁支票,答案, 深读重点探究,1.戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段,主要指剧中人物的性格冲突与人物之间的矛盾关系,既可以是人物的外部动作,也可以是人物的内心活动。本文的戏剧冲突表现在哪里?试结合具体内容作简要分析。,答案,答案 (1)周朴园和鲁侍萍之间既有
9、激烈的性格冲突,也有复杂的矛盾关系,而且两者是杂糅在一起的。他们之间的冲突,既是资本家和下层劳动者之间的矛盾,也是封建旧家庭内部矛盾的表现,甚至可以理解为男女之间情感的冲突,但从最本质上看还是人性的真与伪的冲突:侍萍是真,周朴园是伪;侍萍真诚、善良,周朴园虚伪、自私。,(2)侍萍和周朴园的矛盾冲突在两个人相认前后的态度及言行之中得到了充分体现。鲁侍萍见到了周朴园之后,尽管恨周的无情无义,但还是想知道周现在是什么态度。在周责问她“来干什么”时,她严词以对;在周用感情软化她时,她又对周显示出宽容和理解;在周用金钱收买她时,她表现出极端的愤怒。周朴园在不知道侍萍的身份时千方百计想打听点关于侍萍的消息
10、;当知道面前的鲁妈就是侍萍时,立刻态度凶狠,措辞严厉;当侍萍也严词以对时,他又用感情来软化侍萍;为了以后没有麻烦,他企图用金钱收买侍萍;为了避免意外,他不许侍萍和儿子周萍相认。 (3)这些戏剧冲突,表现了两个人的鲜明性格和戏剧本身复杂丰富的思想内涵。,2.潜台词就是深藏在台词之中的真正含意,它不直接写出来,却表现出说话者的真正意图、动机。请分析下面画横线处的潜台词。 (1)周朴园 那你走错屋子了。 鲁侍萍 哦。老爷没有事了? 周朴园 好,你先下去。让我想一想。 鲁侍萍 老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)老爷,您那雨衣,我怎么说?,答案 第一处:你不是要找那件旧雨衣吗?侍萍站在你面前,你难
11、道一点儿看不出来吗? 第二处:难道你到现在还认不出我?难道你真的认不出我了吗?难道我真的衰老得连你也认不出来了吗?,答案,解析,解析 第一处鲁侍萍说这句话时内心的想法是,你难道认不出我了?这句话还有推动情节发展的作用,鲁侍萍不愿一见面就立即离开,所以通过这句台词挑起周朴园继续往下谈。 第二处这是鲁侍萍第二次向周朴园提出同样的问题。初一见面,周朴园认不出她,可以理解,所以鲁侍萍提出这个问题,心情比较平静;但到现在,他竟然仍旧认不出她,这时的她内心非常激动,“望着朴园,眼泪要涌出”。这是酸楚的眼泪,也是绝望的眼泪,更是怨恨的眼泪。她没有想到这个三十年前被她深深爱过的男子,竟然这样忘情;这个三十年前
12、把她赶出家门的负心汉,依然如此铁心!,(2)周朴园 嗯,(沉吟)无锡是个好地方。 鲁侍萍 哦,好地方。,答案 第一处:那地方,有过我的青春,有过我幸福的初恋和甜蜜的婚姻生活。 第二处:那地方,有过我痛苦的回忆,是摧毁我命运的地方。,答案,解析,解析 从“周朴园 姓鲁。你的口音不像北方人”至“鲁侍萍 哦,好地方”,这个片段是写周朴园与鲁侍萍“套近乎”。周朴园从口音和交谈中,知道鲁侍萍不仅和自己是同乡,而且还是同在无锡长大的同辈人,于是有了一种“知遇”之感。因为和鲁侍萍有了这一层共同的感情基础,就自然地勾起他对往事的回忆,向眼前的这个难得的“知己”透露内心的隐秘。“嗯,(沉吟)无锡是个好地方”反映
13、周朴园对往昔的眷恋,为下文写他对“梅小姐”的纪念埋下伏笔。“哦,好地方”是一句双关语,表面上鲁侍萍附和周朴园的说法,实际上是说那是你的好地方,但是对于我,是为了你流尽了血和泪的伤心地。,(3)鲁侍萍 也许记得,不知道老爷说的是哪一件? 周朴园 哦,很远的,提起来大家都忘了。 鲁侍萍 说不定,也许记得的。 周朴园 梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,你知道么? 鲁侍萍 不敢说。,答案 第一处:你当年犯下的罪行,我岂止知道,而且是刻骨铭心地记在心里。 第二处:你应该记得的。 第三处:不想说。我倒要看看你如何把故事编下去,看看你怎么为自己找借口,怎么为自己粉
14、饰当年的罪恶。,答案,解析,解析 第一处:周朴园问“你知道么?”鲁侍萍不是回答说“也许知道”,而是回答说“也许记得”。这里的潜台词是:你当年犯下的罪行,我岂止知道,而且是刻骨铭心地记在心里。 第二处:故意挑起周朴园继续往下谈。 第三处:这句台词很有戏味,提起三十年前的往事,周朴园说“大家都忘了”,鲁侍萍则一再提醒“也许记得”;现在周朴园说出这三十年前的往事,问“你知道么?”鲁侍萍反而佯装“不敢说”。这是怎么一回事呢?让我们往下看。“我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。”读到这里我们明白了,原来受尽苦难和折磨的鲁侍萍,已经没有了当年热恋的激情,她不想急于和周朴园相认,她现在要以局外人的身份冷眼看一看,
15、这个当年的负心汉,他的情究竟是真还是假,这个当年把她赶出家门的冤家仇人,他的心究竟有多黑?这一场戏对周朴园来说,是假戏真演,对鲁侍萍来说,是真戏假演。,(4)周朴园 梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,你知道么? 鲁侍萍 可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。,答案 我是你的侍女,用不着你的抬举;我也并不贤慧,因为你使我害死了自己的亲娘,用不着你来恭维;当年我和你是私通,被你始乱终弃,毋须你来美化。,答案,解析,解析 从表面看,鲁侍萍是在驳回周朴园对梅小姐的赞美,像在贬低自己,实际上鲁侍萍是在心里说:我是你的侍女,用不着你的抬举;我也并不贤
16、慧,因为你使我害死了自己的亲娘,用不着你来恭维;当年我和你是私通,被你始乱终弃,毋须你来美化。这段话暗藏机锋,语带嘲讽,揭露了周朴园感情的虚伪,表现了她痛苦和懊悔的内心。,(5)周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是 鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。 周朴园 哦,侍萍!(低声)怎么,是你?,答案 第一处:你竟然是侍萍,我不敢相信,但又不能不信。 第二处:侍萍怎么是你?你怎么会是侍萍?侍萍怎么会变成这样?,解析 第一处:周朴园不敢相信这是侍萍,又不能不确信这的的确确是侍萍。这句台词逼真地表现了他当时犹豫矛盾的心态。 第二处:这句台词表现了周朴园此时此刻微妙的心理。前一句用叹号,表示相认无可回避,
17、无可奈何,不能不认。后一句用问号,表示相认难以置信,侍萍怎么是你?你怎么会是侍萍?侍萍怎么会变成这样?不敢想,不敢信,不敢认,不想认。,答案,解析,(6)周朴园 (忽然严厉地)你来干什么? 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的? 鲁侍萍 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。 周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。,答案 第一处:“来者不善,善者不来”,你这个鲁侍萍,你这个作为鲁贵老婆的鲁侍萍突然从天而降,是不是要来敲诈我? 第二处:莫不是鲁贵指使你来的吧。 第三处:三十年过去了,你还是不放过我,还是找来跟我算账了;这三十年,我走南闯北,东奔西走,还是没能避开你,还是给你找到了
18、,你真厉害,真有心计呀!,答案,解析,解析 周朴园在与鲁侍萍相认后出于他的阶级本能,第一反应便是追问鲁侍萍前来的目的。鲁侍萍的无心和周朴园的有心形成鲜明对比,以见出他作为一个资本家的狡诈。一切行为的解释就是利益。,(7)周朴园 你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。 鲁侍萍 (低头)哦。 周朴园 你的生日四月十八每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。 鲁侍萍 (叹一口气)现在我
19、们都是上了年纪的人,这些傻话请你也不必说了。,答案 第一处:原来你还记得我。 第二处:过去的事就不要再提了,你既然记得我,我还是从心里原谅你。,答案,解析,解析 第一处:周朴园软的一招,果然立竿见影,一用就灵,鲁侍萍一下子就心软了。纯朴善良的鲁侍萍哪里能够看出来,周朴园纪念的“你”,是三十年前的“你”,是他想象中的、他所需要的“你”,而不是现在的、站在他面前的“你”。 第二处:善良的鲁侍萍哪里看得透周朴园的内心,周朴园的甜言蜜语把她软化了。先前是周朴园哀求鲁侍萍“从前的旧恩怨”“又何必再提呢”,现在反过来是鲁侍萍恳求周朴园“这些傻话请你也不必说了”。看来,双方的矛盾好似趋向缓和。从“周朴园 你
20、静一静”至“这些傻话请你也不必说了”,这个片段写周朴园采用软化的办法平息了鲁侍萍的怒火。,(8)周朴园 什么?鲁大海?他!我的儿子?,答案 我是不是听错了。我的儿子就是他!就是那个带头罢工反对我的他!他会是我的儿子吗?我的儿子会是他吗?,解析 这四个短句表达的意思,可以说成是“鲁大海原来是我的儿子?!”但这样只是平淡的叙述,看不出说话者的感情。现在作者改用四个短句,形成急促的语气,表现了周朴园极度惊讶、激动、疑惑的复杂感情。“什么?鲁大海?”这是非常惊讶,怀疑自己是不是听错了。“他!”表示十分惊叹,这时的周朴园脑子里浮现出鲁大海的形象:我的儿子就是他!就是那个带头罢工反对我的他!“我的儿子?”
21、他会是我的儿子吗?我的儿子会是他吗?周朴园最终不相信鲁大海是他的儿子,怀疑鲁大海是不是他的儿子。,答案,解析,3.雷雨之所以具有经久不衰的魅力,其中重要的一点是所塑造的人物性格相当复杂。请分析本文中周朴园、鲁侍萍的性格特点。,答案,答案 周朴园:他是个由封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。但他也是封建制度下的牺牲品。他年轻时与侍萍相爱,这是一份冲破封建礼教束缚的伟大爱情。他本是一个无阶级意识的富家少爷,却为封建礼教下的门当户对,和资本家的唯利是图思想所毒害,而逐渐沦为一个冷血的、始乱终弃的纨绔子弟。直至后来他逐渐习惯了资本家的不择手段,骗取名誉、金钱、地位,被教化成为一
22、个无情、虚伪的资本家。但就在他已成为冷血动物之时却还保留着侍萍留给他的旧衬衣、旧家具以及相片。他残酷的性格背后,保留着一丝对年轻时爱情的留恋。周朴园的本性是善良的,却被封建制度毒害,他既要赶走现在的侍萍,却又保留着侍萍曾经的相片,这本身就充满着矛盾。他受到现实中自身利益与内心深处真性情的强烈冲击,最后利益占了上风,要求他必须冷酷地对待现在的鲁家。周朴园也是可悲的牺牲品。,鲁侍萍:她是一个受侮辱、被伤害的女子,是旧社会劳动妇女的形象。她正直、善良,外表文静,内心刚强。她对周朴园有恨,所以她曾发誓不再走进周家的门。但三十年后鬼使神差地又见到了那个“周大少爷”时,她竟情不自禁,不由自主地亮出了真实的
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