3.4 拨一拨（2）课后练习含答案（新北师大版小学二年级数学下册）
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1、填空题。(1)669这个数的个位数字是(),表示(),十位数字是(),表示(),百位是(),表示()。(2)3020=()+()687=()+()+()(3)最大的四位数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）、（ ）。(4)一千一千地数，数10次是（ ）。2、判断。（对的在括号里画“”，错的画“”）（1）由4个千、3个十、9个一组成的数是439。 （ ）（2）用两个7、三个0组成的最大五位数是70700。 （ ）（3）三千四百零一写作： 3401 （ ）（4）9010读作：九千一十 （ ）3、连线，把下面各数中“1”表示的意义连接起来。5014 7001 6109 10000 10961个百 1个千 1个万 1个一 1个十 参考答案1、 (1)9 9个一 6 6个十 6 6个百(2) 3000 20 600 80 7(3) 9999 9998 10000 (4) 一万 2、 （1） （2） （3） （4） 3、5014 7001 6109 10000 10961个百 1个千 1个万 1个一 1个十
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