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第第 4 课课 身体的身体的“总指挥总指挥” (教材 P6768) 授课时间：_ 累计_1_课时 课题 身体的“总指挥” 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标科学知识目标 1.知道人脑能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。 2.知道人脑包括大脑、小脑和脑干等部分，分别控制着人体不同的生
t。教学中，利用玩偶、图片和单词卡帮助学生更好的学习身体各部位的词汇：body, leg, arm, hand, foot。学生再辅以适当的动作，听、说、做、练相结合掌握本课时的单词。Lets do 部分的指令语中每个动词都较难掌握，教师通过动作示范帮助学生领会其含义，再带领学生做动作，同时引导学生
10.用化石做证据 生 物 博 物 馆 生物博物馆生物博物馆 生物博物馆生物博物馆 1号兽脚类恐龙化石 美颌龙 暴龙 棘龙 生物博物馆生物博物馆 2号鸵鸟骨骼 生物博物馆生物博物馆 观察比较，你有什么发现你能提出什么大胆的猜想 兽脚类恐龙化,反思单元反思单元显微镜下的证据显微镜下的证据读故事,和伙伴
3,3共价键共价晶体第一课时共价键明课程标准扣核心素养1,认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性,2,共价键的键能,键长和键角可以用来描述键的强弱和分子的空间结构,证据推理与模型认知,构建共价键认知模型,并通过模,言志。本文是一篇山水游记。,你了解吗？,桃花源记 东晋 陶
课题课题 4 4 曹冲称象曹冲称象 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 认识曹员等 14 个生字，会写称柱等 10 个生字,认读生字组成的 词语。 2.正确流利地朗读课文，体会才到底等词语表达的意思，,求学生把第二封信的内容从课文中圈画出来，再整理成完整的一封
第三课时进位加课型新授课内容分析介于学生的实际年龄和认知规律,教学中引导学生先进行尝试,然后运用学具摆一摆,明确满10根小棒要捆成一捆,使学生理解算理,最后借助算理,组织学生探究竖式计算的书写过程,这样对学生进行一步一步的引导,从直观到抽象,第五课时退位减课型新授课内容分析数学课程标准指出,数学教学
1 Bi C1 D4答案 C解析 z i，则 i，故 z i( i)1，故选 C.1 i1 i 1 i21 i1 i z z2(2019德州二模 )已知全集 UZ，A1,2,3,4，B x|(x1)(x3)0，xZ ，则集合 A( UB)的子集的个数为( )A2 B4 C8 D16答案 C解析 由题
2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 1.1有关有关光的思考光的思考 1.1.有关光的思考有关光的思考 第一单元第一单元 光光 光从哪里来？你对光有什么了解？ 一、聚焦 二、探索 1. 说一说你平时 见到过的光？ 2. 到底什么是光源？ 通常我们把
教科版五年级上册教科版五年级上册最新最新 精品课件 第一单元第一单元 光光 第3课时 光的传播会遇到阻碍吗 导入 清晨，雾气清晨，雾气蒙蒙的森林里，一蒙蒙的森林里，一束束光像射线一样束束光像射线一样遍洒大地。遍洒大地。 黑夜，华丽喧黑夜，华,教科版五年级上册教科版五年级上册最新最新 精品课件 第一单
绝密启用前 20222022年年1010月高等教育自学考试全国统一命题考试月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理公文写作与处理 课程代码00341 注意事项： 1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2.应,2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公文写作与处
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2021 年河北省普通高中学业水平选择性考试 可能用到的相对原子质量： H-1 Li-7 B-11 C-12 O-16 Na-23 P-31 S-32 C1-35.5 K-39 Pb-207 一、单项选择题：本题共一、单项选择题：本题共 9 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 27 分。在每
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工艺工艺 教教 材：材：普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修 1） 文档内容：文档内容：工艺 章章 节：节：第七章 模型或原型的制作 第二节 工艺 课课 时：时：第 1 课时 一、教学目标一、教学目标 1. 知识与技能目标 （1）知道工艺的含义和常用工艺的种类。 （2）培养学生对工艺选择能力，
期末质复习卷期末质复习卷 2 一一填空题本大题共填空题本大题共 15 题，每题题，每题 2 分，满分分，满分 30 分分 1213的倒数等于 .35 2如果一个数的绝对值等于34，那么这个数是 .34 3计算：163835 . 03 .87,线段的相等与和差倍角的概念与表示线段的相等与和差倍角的概念
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