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2021 年山东省菏泽市曹县中考物理模拟试卷年山东省菏泽市曹县中考物理模拟试卷 一选择题共一选择题共 12 小题，满分小题，满分 24 分，每小题分，每小题 2 分分 1 2 分把一根直导线沿水平方向放置，用奥斯特实验探究通电直导线周围是否,2021 年山东省临沂市罗庄区中考物理模拟试卷年山东省临沂
10.用化石做证据 生 物 博 物 馆 生物博物馆生物博物馆 生物博物馆生物博物馆 1号兽脚类恐龙化石 美颌龙 暴龙 棘龙 生物博物馆生物博物馆 2号鸵鸟骨骼 生物博物馆生物博物馆 观察比较，你有什么发现你能提出什么大胆的猜想 兽脚类恐龙化,反思单元反思单元显微镜下的证据显微镜下的证据读故事,和伙伴
,20222022 年浙江省温州市鹿城区中考二模英语试题年浙江省温州市鹿城区中考二模英语试题 一单项填空本题有一单项填空本题有 10 小题，每小题小题，每小题 1 分，共分，共 10 分分 请从请从 ABCD 四个选项中选出可以填入空白处的最,2021 年浙江省温州市瑞安市年浙江省温州市瑞安市中考中
20232024八升九暑期语文素养,能力双提升天天练,十,每天一首古诗词,诵读,阅读,类型解读一,阅读下面的豪放词,回答下面题目,诉衷情陆游青衫初入九重城,结友尽豪英,蜡封夜半传檄,驰骑谕幽并,时易失,志难成,鬓丝生,平章风月,弹压江山,别,20232024八升九暑期语文素养,能力双提升天天练,十一
工艺工艺 教教 材：材：普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修 1） 文档内容：文档内容：工艺 章章 节：节：第七章 模型或原型的制作 第二节 工艺 课课 时：时：第 1 课时 一、教学目标一、教学目标 1. 知识与技能目标 （1）知道工艺的含义和常用工艺的种类。 （2）培养学生对工艺选择能力，
期末质复习卷期末质复习卷 2 一一填空题本大题共填空题本大题共 15 题，每题题，每题 2 分，满分分，满分 30 分分 1213的倒数等于 .35 2如果一个数的绝对值等于34，那么这个数是 .34 3计算：163835 . 03 .87,线段的相等与和差倍角的概念与表示线段的相等与和差倍角的概念
1.2 一元二次方程的解法一元二次方程的解法 一解答题共一解答题共 30 小题小题 1某地农产品专卖店收购了一种非常受欢迎的土特产，该店以 80 元千克收购了这种土特产 2000 千克，若立即销往外地， 每千克可以获利 20 元 根据市场调,2021 年中考一轮复习应用题分类训练之： 实际问题与二元
过面包圈的底部，那是我最爱吃的，我一直想你也一定喜欢吃那个。”想一想：为什么会产生这样的误会呢？没有人天生就是沟通大师，人际沟通是需要学习的。下面让我们一起来学习沟通的技巧。写作时的沟通，主要是要设定感情倾诉的对象。学生在作文时，往往无视读者的存在，无对象、无目的地写。假如，我们有了写作的激情，找准
D错误。2.血浆、组织液、淋巴三者间关系如下图所示，图中序号与箭头错误的是()A.O2B.组织液C.水D.Na+【解析】选D。从题图可知，可从血浆渗出形成组织液，O2可以从毛细血管的血浆中进入组织液；是组织液回渗形成血浆；是从组织液渗入毛细淋巴管形成淋巴；淋巴不能转化为组织液，所以毛细淋巴管中的Na
第八单元教材分析一,单元教学内容分析本单元的课文主要围绕,好书不厌百回读,熟读深思子自知,这一主题来编排,主要由古人谈读书,忆读书和我的,长生果,这三篇文章组成,目的是通过介绍读书的方法,激发学生读书的兴趣,口语交际是以,我最喜欢的人物形象,五年级上册语文大单元主题教学设计第二单元一,单元主题本单元
理数乘方运算法则和计算题.1 乘法运算法则：（1 ）两数相乘，同号为_，异号为_，并把绝对值相乘。（2 ）任何数字同 0 相乘，都得 0。（3 ）几个不等于 0 的数字相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有 _个数时，积为负；当负因数有_个数时，积为正。（4 ）几个数相乘，有一个因数为 0 时
; ( )从树上掉下的苹果； 司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门； 锤头松了，把锤柄的一端 在物体上撞击几下；跳远运动员都是跑一段距离才起跳；公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。A. B. C. D. 3. 如图所示，重为 G 的物体 A 放在粗糙的斜面
A OB，DC OB，则C( )A20 B35 C45 D704一个多边形的每个内角都等于 120，则这个多边形的边数为( )A4 B5 C6 D75如图，AB 是 O 的弦，半径 OCAB 于点 D，若 O 的半径为5，AB8，则 CD 的长是( )A2 B3 C4 D56如图，在ABCD 中，点
第章代数式一,单选题,共分,下列两个单项式中,是同类项的是,与,与与,与下面式子中符合代数式书写要求的是,克已知,满足,则代数式的值为,小沈今年岁,小王今年岁,经过年后,他们相差,岁岁岁岁当时,代数式的值是,已知一个多项式与的和等于,则这个, D83与x33当x2与x2时，代数式x52x3x的两个值
苏教版,2024,七年级上册生物第1单元生物体的结构层次第2章生物体的组成第1节细胞的分裂和分化教案一,教材分析细胞的分裂和分化是苏教版七年级上册生物学中的重要内容,细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞的分裂和分化是细胞生命活动的重要表现,苏教版,2024,七年级上册生物第2单元生物的多样性第5章
第三节第三节 氧化还原反应氧化还原反应 第第 1 1 课时课时 氧化还原反应氧化还原反应 核心素养发展目标 1.从化合价变化和电子转移的角度认识并判断氧化还原反应。 能从宏观 和微观相结合的角度理解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。2.认识元素在物质中可 以具有不同价态，可通过氧化还原反应实现含
答案第 1 页，共 9 页 1.61.6 光的反射现象光的反射现象 一选择题一选择题 1夜晚，我们在灯光下读书写字，主要是利用了 。 A光的反射 B光的折射 C光的直线传播 2下列说法错误的是 。 A灯罩可以把灯泡向上的光射向下方，和本来,第一单元第一单元 光光 第6课时 光的反射现象 光在传播过
第二单元第二单元 地球表面的变化地球表面的变化 第5课时 风的作用 风的作用 火山喷发和地震塑造着地球表面的形态。除了 火山喷发和地震，还有哪些自然的力量也能改变地 球表面呢？ 风蚀拱门：屹立于干旱地区的巨大 岩石，在风蚀的缓慢作用下变成一 座拱门的形状。 猜测：风是怎样改变地球表面的？ (讨论并记
2021202120222022新新教科教科版小学科学版小学科学 五年级五年级 上册上册 1.6光的反射现象光的反射现象 6.光的反射现象 第一单元第一单元 光光 一、一、聚焦聚焦 有人知道这是什么现象吗？ 这种现象是怎么形成的？ 光的反射有没有什么规律？ 二、探索二、探索 1.将卡纸剪成比手电筒光
反射,入射点,二、探究光反射时的规律,探究要求,1、寻找反射光线。 思考: 怎样把看不见的入射光线和反射光线显示出来？,二、探究光反射时的规律,探究要求,2、设计实验。 思考： （1）如何比较反射角与入射角的大小关系？ （2）如何确定反射光线和入射光线及法线是否在同一个平面上？,N,F,入射 光线,
CD4如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的若AC6，BC5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是（）A72B52C80D765下列四组线段中，可以组成直角三角形的是（）A4，5，6B3，4，5C
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