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人民解放军

peoplesliberationarmycrossedtheriverunderthefireoftheenemytheliberationarmycrossedliberation渡江战役人民解放军在敌人的炮火下渡江宣讲人:某某某时间:20XX.XX渡江战役胜利渡江战役胜利解放战争时期战役自19

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富贵不能淫

考点全解课文全解五、富贵不能淫孟子【八年级上册】考点全练课文全解景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”【译文】景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。”诚:真正、确实。大丈夫:指有大志、有作为、有气节的男子。惧

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朝花夕拾

专题专题0101七上名著阅读朝花夕拾七上名著阅读朝花夕拾专项训练卷专项训练卷一一计划用时:计划用时:1212分钟分钟题量:题量:44题题满分:满分:1010分分实际用时:实际用时:测试人:测试专题专题2朝花夕拾朝花夕拾鲁迅(1881年9月25日1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫

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从百草园到三味书屋

1 第第 9 9 课课从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋 学习目标 1.学习抓住景物特征,层次井然,融情入景的描绘景物的写法,培养观察能力与表达能力。 2.品味作者简练生动准确传神的语言特色,增强语感。 3.认识作者,了解其笔下多彩的童,主讲人: 时间: xxx 从百草园到三味书屋 语文 七年级

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诺贝尔奖

首届诺贝尔奖颁发知识与能力1巩固所学消息的知识,继续培养学生阅读消息的能力。2学习理清消息层次,品味消息的语言。过程与方法1在阅读中培养快速阅读能力。2运用所学的消息知识阅读消息。情感态度与价值观体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用,培养科学精神。重点分析消息的结构,理解其内容,提高阅读消息的能力

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一着惊海天

一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰知识与能力1学习通讯的有关知识,把握通讯与消息的异同。2学习通讯的写法,培养阅读通讯的能力。过程与方法1在快速阅读中把握文章的内容,理清文章层次。2在大声诵读中品味文章语言,体会文中的情感。情感态度与价值观感受舰载机着舰时激动人心的情景,感受我国国防力量

12 内容 | 463 浏览

苏州园林

苏州园林1给加点字注音或根据拼音写汉字。轩xi(榭)池沼(zho)丘h(壑)嶙xn(峋)斟zhu(酌)镂(lu)空jin(鉴)赏qing(蔷)薇模样(m)重峦叠zhng(嶂)别具jing(匠)心2选词填空。(1)谁如苏州园林同步作业一、基础知识1给下列加点的字注音。轩榭()叠嶂()镂空()斟酌()相

33 内容 | 506 浏览

朱元思书

17与朱元思书知能演练活用夯基达标1.下列加点词的解释有误的一项是()A.蝉则千转不穷(尽)B.负势竞上(凭依)C.横柯上蔽(隐蔽)D.好鸟相鸣(美丽)2.下列加点词的意义与现代汉语不同的一项是()A.从流飘荡B.鸢飞戾天C.互相轩邈D.天下独绝3.这篇文章从文体上看是一篇介绍了优美的景色。描绘“异

23 内容 | 470 浏览

周亚夫军细柳

周亚夫军细柳1给下列加点字注音。棘门(j)彀弓弩(gu)(n)诏(zho)按辔(pi)介胄之士(zhu)持兵揖(y)2解释下列加点词在文中的意思。(1)彀弓弩彀:张开(2)天子先驱至先驱:先行引导的人员(3)亚夫乃传言开壁门壁:营垒(4)使人称谢第六单元第23课周亚夫军细柳司马迁(约前145年?),

13 内容 | 522 浏览

死于安乐

考点全解课文全解六、生于忧患,死于安乐孟子【八年级上册】考点全练课文全解舜发于畎()亩之中,【译文】舜从田野中被任用,舜发于畎亩之中:舜原来在历山耕田,三十岁时,被尧起用,后来继承尧的君主位。舜,古代传说中五帝之一。发,兴起,指被任用。畎亩,田地。课文全解傅说()举于版筑之间,【译文】傅说从筑墙的泥

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生于忧患

考点全解课文全解六、生于忧患,死于安乐孟子【八年级上册】考点全练课文全解舜发于畎()亩之中,【译文】舜从田野中被任用,舜发于畎亩之中:舜原来在历山耕田,三十岁时,被尧起用,后来继承尧的君主位。舜,古代传说中五帝之一。发,兴起,指被任用。畎亩,田地。课文全解傅说()举于版筑之间,【译文】傅说从筑墙的泥

6 内容 | 442 浏览

钱塘湖春行

主讲人:读经典唐诗学古人情怀唐诗诗五首钱塘湖春行作者简介白居易(772846),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有白

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愚公移山

愚公移山1给下列加点的字注音。万仞(rn)惩山北之塞(s)出入之迂(y)荷担(h)孀妻(shung)始龀(chn)穷匮(ku)箕畚(bn)魁父(ku)一厝朔东(cu)2解释下列加点词在文中的意思。(1)惩山北之塞惩:苦于塞:阻塞(2)出入之迂也迂:曲折,绕第1页共2页22愚公移山一、基础知识。1.愚

24 内容 | 554 浏览

年人教部编版七

1七年级语文下册第五单元检测试题(含答案)一、积累与运用。(30分)1.下列各组中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.凝望(nn)孱头(chn)忍俊不禁(jn)B.怆然(chun)伫立(ch)仙露琼浆(qin)C.颤抖(zhn)矜持(jn)荒草萋萋(q)D.迸17动物笑谈知识目标默读课文,了

39 内容 | 684 浏览

世说新语

专题专题1世说新语世说新语刘义庆刘义庆(403约444),彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督加开府仪同三司。不久,以病告退,元嘉21年死于建康(今南京)。刘义

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24.2与圆有关的位置关系

第22讲与圆有关的位置关系(参考用时:45分钟)A层(基础)1.已知O的半径为5若PO=4则点P与O的位置关系是(A)(A)点P在O内(B)点P在O上(C)点P在O外(D)无法判断解析:O的半径为5PO=445点P与O的位置关系是点P在O内故选A.2.如图在平面直角坐标系xOy中半径为2的P的圆心P

10 内容 | 137 浏览

园到三味

第三单元学习的乐趣9从百草园到三味书屋01积累运用1给加点的字注音或根据拼音写汉字。确凿(zo)脑髓(su)觅食(m)倜傥(ttng)菜q(畦)dng(鼎)沸收lin(敛)yun(渊)博2选择最准确的动词填空,恰当的一项是(C)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒______起一面从百草园到三味书屋鲁迅

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导学案含

第四单元13背影学习目标1.积累字词和有关文学常识。2.整体感知课文内容理清行文线索分析结构把握中心。3.研读重点文段领会文章所表现的父子之间的亲情继承中华民族的传统美德。学习过程一、基础积累1.作家作品填空。朱自清字江苏扬州人现代著名的、、其创作的散文被誉为“美文”。2.给下面加点的字注音。交卸(

45 内容 | 650 浏览

人教部编版

三年级下册第一单元过关测评卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音写字词。(6分)1.小yn子沿着小x丌知疲jun地向前飞ur用剪尾zhn一下水面xng成一个小圆晕。2.荷花癿花骨朵儿饱zhng极了马上要破li似癿我知道在那些闭吅癿花bn中央藏着嫩黄色癿四年级下册第八单元课外阅读专项测试卷四年级下册

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托尔斯泰

列夫托尔斯泰1阅读下面的文字,完成(1)(4)题。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种x利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹

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文化遗产

综合性学习小专题身边的文化遗产1为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。(1)在宣传周里,为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下列材料概括京剧艺术的三大特性。

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