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】选C。孟德尔一对相对性状杂交实验的正交、反交实验的子代表现型相同，C选项错误。2.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉
突破难点 提升能力,(2)意义 使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来。 证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。 被称为19世纪自然科学的三大发现之一。其中，最重要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。,2.生物活动与细胞的关系 细胞是生
H1N1 亚型是第一个被鉴定出的流行性感冒病毒，之后即不断地有新亚型的报道。下 图为流行性感冒病毒构造示意图，其中甲(简称 H)与病毒进入细胞有关；乙(简称 N)则与病毒 粒子出细胞有关。抗病毒药物“达菲”(Oseltamivir)主要是抑制乙的作用。则“达菲”主要是 阻断该病毒增殖时的哪一过程(
题二 分类讨论思想,1x4,中考链接,D,A,A,图16-Z-2,2,B,10,3或-2,谢 谢 观 看！,，化简正确的是（ ）A B C D|2| 25下列计算正确的是（ ）A 3 B C5 5 5 D 26下列各式中，与 是同类二次根式的是（ ）A B C D7 的值为（ ）A +2 B 2 C
对性状。判断相对性状时必须抓住“同种生物”“同一性状”和“不同表现形式”三点，如有耳垂与无耳垂、能卷舌与不能卷舌、单眼皮与双眼皮等等。,3.基因控制生物的性状 （1）基因控制生物的性状。例如转基因超级鼠和小鼠。 （2）生物遗传下来的是基因而不是性状。,1.基因、DNA、染色体、细胞核之间的关系 DN
第第 1 章一元一次方程综合测试卷章一元一次方程综合测试卷 考试时间：100 分钟；满分：120 分 姓名：_班级：_学号：_成绩：_ 一填空题（共一填空题（共 6 小题，满分小题，满分 24 分，每小题分，每小题 4 分）分） 1若关于 x 的方程（a1）x70 是一元二次方程，则 a 2方程（
第6章一次函数一选择题共10小题，每小题2分，共20分1一次函数ya1xa2的图象过一二四象限，则a的取值是Aa2Ba1C2a1D2a12若点，在直线上，则m与n的大小关系是ABCD无法确定3如图，若一次函数y1x1与y2ax3的图像交于点,第第 12 章检测卷章检测卷 (80 分钟 120 分)
第第 14 章检测卷章检测卷 (80 分钟 120 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分) 1.下列物品不是利用三角形稳定性的是 A.自行车的三角形车架 B.三角形房架 C.照相机的三脚架 D.放缩尺 2.如图,已知1=2,则下列条件中不一定能使ABCABD 的是
,bsp;2 （ ）,5,3,1,读数：,按顺序填数：,1,数一数 ，说一说,图上画了些什么？,6,10,9,7,8,1,数一数 ，说一说。,10,9,6,7,8,2,比,5添上1是6,6添上1是7,9添上1是10,8添上1是9,7添上1是8,2,
学生分析思考问题的能力，使学生初步树立科学的 人生观、资源观、环境观，初步认识计划生育的必要性。教学重点了解当今世界面临的人口问题及其后果。教学难点对当今社会存在的人口问题如何解决。 。教学方法合作探究法、读图分析法、总结归纳法课前准备课件、课前学案课时安排共 2 课时 教学过程1、导入新课播放第六
)c(HCO)。3多元弱酸的酸式盐溶液要考虑酸根离子的电离程度与水解程度的相对大小。如HCO以水解为主，NaHCO3溶液中c(Na)c(HCO)c(OH)c(H)；而HSO以电离为主，NaHSO3溶液中c(Na)c(HSO)c(H)c(OH)。4不同溶液中同一离子浓度的比较要考虑溶液中其他离子对其影
词的位置：前后分句主语相同，关联词在主语后；前后分句主语不同，关联词在主语前。(2)关联词表递进时，要弄清前后内容是否构成递进关系。1不仅这些年轻人为基层带来了清新的工作作风，同时也让自己在繁杂琐碎的日常工作中得到了充分的锻炼。由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海
机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。2. 参照物：在研究物体的运动时，作为标准的物体叫参照物。3. 运动和静止的相对性：取决于所选参照物【温馨提示】(1)运动的物体也可以被选作参照物，但是一旦被 选作参照物，就被认为是静止的。(2)静止的物体相对于所选参照物的位置没有变化。(3)
本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 01 趣味导入 在通往理想的道路上布满了艰难险阻。其实，丌只是在通往理想的道路上，人生处处都会有坎坷。那么，面对困难，我们该怎么办是放弃，还是迎上去呢 今天，我们来学习美国作家莫顿亨特的文章走一步，再,本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 01 课文理解 1
第9课时 平面直角坐标系及函数 课标要求 1.结合实例迚一步体会用有序数对可以表示物体的位置. 2.理解平面直角坐标系的有关概念,能画出直角坐标系;在给定的直角坐标系中,能根 据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标.在实际问题中,能建立适当的直角 坐标系,描述物体的位置. 3.对给定的正方形,会
第三单元物质构成的奥秘检测题第三单元物质构成的奥秘检测题 一、单选题一、单选题( (共共 1515 小题小题) ) 1.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（ ） A 氯 cl B 氖 Na C 镁 Mg D 铜 Ca 2.从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（ ） A 序号 A B
是 60_一个苹果的质量约是 150_一个鸡蛋的质量约是 60_一枚大头针的质量约 80_测量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等实验室常用：_质量的测量天平的使用天平的使用看 观察天平的_和_放 把天平放在_移 把游码放在标尺左端的_调 调节天平横梁右端的_，使指针指在分度盘的_称把被测物体放在_，用
视图，左视图也称侧视图)，则这个几何体是(D)A三棱柱 B三棱锥 C圆柱 D圆锥4(2018河北中考)图中三视图对应的几何体是(C)5(2018宁波中考)如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体，在这个几何体的三视图中，是中心对称图形的是(C) A主视图 B左视图C俯视图 D主视图和左视图6下列几何
及其应用。教学难点1.中和反应的理解和应用。2.酸碱性和酸碱度的区别。教学过程：一、1、盐的概念：由 _离子和_离子组成的。2、中和反应定义：_。3、中和反应实质：酸之所以显酸性，是因为酸在水中可以解离出_，碱之所以显碱性，是因为碱在水中可以解离出_。如果将酸和碱混合在一起，那么 H+和 OH就会结
第第 4 章细胞的物质输入和输出章细胞的物质输入和输出 一一单项单项选择题选择题:本题共本题共 14 小题小题,每小题每小题 2 分分,共共 28 分。分。 1.2022 云南昆明高一月考下列有关物质进出细胞的运输方式的判断,正确的是 A., 第第 3 章物质构成的奥秘章物质构成的奥秘 一选择题。
质：基因的选择性表达。特点：(1)持久性； (2)稳定性； (3)不可逆性； (4)普遍性。,4.衰老细胞的五个特征：(1)水分减少；(2)酶的活性降低；(3)色素积累； (4)细胞核的体积变大； (5)细胞膜通透性改变。 5.癌细胞的三个特征：(1)无限增殖； (2)形态结构发生显著变化； (3)
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