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D.2.根据化学方程式计算是由于（ ）A化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么 B化学方程式表示了一种化学反应的过程 C在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比 D化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系 3.从化学方程式中不能获得的信息是（ ）A反应发生
抗的逐渐消失,真题感悟,答 案,解题规范 一明考点：新中国建立初期的重大外交活动中英建交。 二抓关键：“在这一进程中，起决定性作用的因素”。,三析选项,解题技巧,程度型选择题 (1)排除法：排除本身错误的、表述不够全面、与题目无关的选项。 (2)比较分析法：选择最符合题意的选项，注意选项出现“以偏概
M 是铁丝 AD 的中点，将该铁丝首尾相接折成ABC，且B30，C100，如图 2，则下列说法正确的是(C)图 1 图 2A点 M 在 AB 上B点 M 在 BC 的中点处C点 M 在 BC 上，且距点 B 较近，距点 C 较远D点 M 在 BC 上，且距点 C 较近，距点 B 较远命题点 2 三角
集并整理你最喜欢的人物形象的相关信息，填写表格。姓名出处喜欢的理由三、学习交际方法在你认为正确的答案后打“”。1只要你听懂了别人说什么就是口语交际。()2口语交际要做好充分的准备工作。()3口语交际过程中要善于倾听他人的诉说。()4口语表达时要积极参与讨论，多与他人交流。()5口语交际过程中要善于抓
第十五章电流和电路一,选择题1两个悬挂着的通草球,相互作用情况如图所示,那么A球一定,A带正电荷,B带负电荷,C不带电,D带与B球相同的电荷,答案,D,解析,由于AB两个通草球相互排斥,根据电荷间的作用规律可知,两个通草球一定带同种电荷,综, 第十五章电流和电路第十五章电流和电路 一单选题一单选题
Bx32C3xx5 Dx323下列说法中，正确的个数是()若mxmy，则mxmy0；若mxmy，则xy；若mxmy，则mxmy2my；若xy，则mxmy.A1 B2 C3 D44关于x的方程2(x2)3(4x1)9，下面解答正确的是()A2x412x39，10 x94310，x1B2x412x39
学重点：江南地区的开发。教学难点：江南地区的开发。2 教学过程一、导入新课江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？(唐)白居易战火纷飞百余载，朝阳初起忆江南。 上述图片中的江南好美，上述文字都在怀念“江南” ，尤其是唐朝诗人白居易的诗歌，生动描绘了江南春意盎然的大好景象，末句
个长方体的饼干盒，长10 cm、宽6 cm、高12 cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米？,“上下面不贴”说明什么？说明只需要计算个面的面积，上下两个面不计算。,1,一个长方体的饼干盒，长10 cm、宽6 cm、高12 cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不
称氯化钠C 量取水 D 溶解3实验室配制溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液 50g，下列操作正确的是（ ）A 取氯化钠 B 称氯化钠C 量取水 D 溶解4实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是（ ）A溶解 B蒸发 C过滤 D搅拌5氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度（030）如表中所示：0 10 20 30氯
第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 一、单项选择题：一、单项选择题： 1. (2020 北京，9)新疆帕米尔高原上，麦麦提努尔是家族里的第三代护边员，他守护的区域 好多地段是无人区。巡边的路寒冷又漫长，他一走就是二十多年。如今，女儿也加入了护边 队。“一家四代接力守边”的事迹表明（ ）D 国家利
任【重点难点】教学重点：尊重和学习国家的建设者。教学难点：实干才能创造未来。2 教学过程一、导入新课1.阅读教材 P107“运用你的经验”2.唇枪舌战：开展一个课堂小辩论活动，论题分别为：（1） “国家发展是国家领导人的事情，和普通老百姓关系不大。 ”（2） “国家发展是大人的事，所有大人都应该努力
第第三三单元热的传递单元热的传递 第第 9 课热课热传导传导 1.热是一种能量，可以沿着物体从物体温度高的部分传 到温度低的部分，这种传递热的方式叫传导。 实验一： 1.点燃酒精灯 2.放在金属杆最右端 3.观察火柴棒依次落下的顺序 实验现,1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息
跨度大，纬度较高,西半球,东半球,经度跨度大，跨东西两半球,2.地形特征,在右图中找出欧洲最长的河流伏尔加河，说一说它流经的地形区和注入的水域。俄罗斯从东向西分别有哪些地形区？地势有何特征？,东欧平原,西西伯利亚平原,中西伯利亚高原,东西伯利亚山地,东高西低,乌拉尔山,大高加索山,以平原和高原为主,
：大部分位于北回归线到北纬45的北温带。,2.看下图，描述一下日本的纬度位置。,讲授新课,日本领土：领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及 其附近一些小岛组成,3.看下图，描述一下日本的领土组成。,讲授新课,多山、平原狭小。,1.日本的地形有什么特征？,讲授新课,日本的自然环境,二,日本多火山、地
第五章自然环境的整体性与差异性第五章自然环境的整体性与差异性 穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度影响最主要的气温湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。读我国某日穿衣指数预报图，完成下面小题。 1,第五章第五章 自然环境的整体性与差异性自然环境的整体性与差
第一章第二节消化和吸收教学目标,1知识目标描述人体消化系统中胃和小肠两种器官的形态,结构和生理功能,概述食物在胃和小肠中的消化,重点,概述三大营养物质的消化过程,2,能力目标通过分析讨论斯帕兰札尼实验,得出结论,认识科学探究是一个不断发展的,第一单元升和毫升教学计划教案教学反思 教学目的 1使学生在
精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 20222022 年年教科版小学四年级下册教科版小学四年级下册科学科学 第一单元 植物的生长变化 第课时 果实和种子 教学目标教学目标 1.观察花凋谢形成果实以及果实生长变化的过程，观察果实,四年级科学下册第二单元试题四年级科学下册第二单元试题 时间
等腰三角形与直角三角形 第1讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 1.等腰三角形判定与性质 2.直角三角形判定与性质 教学目标 1.理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明 2.能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进
1322412262.11198118818156133.,28168(人),168（人）,1412,1462,842,168（人）,学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。,有多少人参加队列表演？,探索新知,学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。,有多少人参加队列表演？,1412,1
1.2 导数的运算导数的运算 1.2.1 常数函数与幂函数的导数常数函数与幂函数的导数 1.2.2 导数公式表及数学软件的应用导数公式表及数学软件的应用 学习目标 1.能根据定义求函数 yC，yx，yx2，yx3，y1 x，y x的导数.2.能利用给 出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数 知识
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