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第第 6 课课 盐和糖哪儿去了盐和糖哪儿去了 一、我会空题一、我会空题 1.红糖在水中发生的是 现象。 中本办腊刘的当物中山老 2.把盐水和加了面粉的水分别倒在滤纸上，我看到了一部分面粉被 在水里，一 部分留在 ；盐完全被水 了，滤纸上是 。 3.油 被水溶解,味精 被水溶解。(填“能”或“不能”)
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第六单元第六单元 多位数乘一位数多位数乘一位数 一选择题共 5 题，共计 20 分 18316 的积是 位数，1342 的积是 位数。 A.四四 B.四三 C.三四 D.三三 2小邓读一本书，如果每天读 35 页，第 10 天能读完；如果每,算，想想 3634 的积是（ ） A. 1452 B. 1
6 B-2016x 2016 C-4032x 2016 D4032x 20163.用棋子摆出下列一组图形(如图)：按照这种规律摆下去，第 n 个图形用的棋子个数为( )A3n B6n C3n6 D3n34.已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7， 将这列数排成下列形式：按照上述规律排下去，那么
第第 12 讲讲 余数余数 内容概述：内容概述： 掌握余数的概念与基本性质，掌握除以某些特殊数的余数的计算方法。学会利用余数的可加性、可减 性和可乘性计算余数；学会运用周期性处理各类余数计算问题；学会求解“物不知数”问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1. 72 除以一个数，余数是除以一个数，余数是 7
i，i4n21，i4n3i，i4n1(nN*)梳理(1)复数范围内正整数指数幂的运算性质对任意复数z，z1，z2和m，nN*，有zmznzmn.(zm)nzmn.(z1z2)nzz.(2)虚数单位i的乘方：in(nN*)的周期性i4n 1 ，i4n1 i ，i4n21，i4n3i.知识点二复数的除法
到什么位置时，MOC面积最大？并求出最大面积2如图，抛物线yx2+bx+c与直线yx+3分别相交于A，B两点，且此抛物线与x轴的一个交点为C，连接AC，BC已知A（0，3），C（3，0）（1）求抛物线的解析式；（2）在抛物线对称轴l上找一点M，使|MBMC|的值最大，并求出这个最大值；（3）点P为y
第第 3 讲讲 质数与合数质数与合数 内容概述：内容概述： 掌握质数与合数的概念；熟悉常用的质数，并掌握质数的判定方法；能够利用分解质因数的方法解决相关 的整数问题；学会计算末尾零的个数。 典型问题： 兴趣篇兴趣篇 1. （1）如果两个质数相加等于 16，这两个质数有可能等于多少？ （2）如果两个质
题和解决问 题能力的探究性的问题、方案设计的问题等等.主要特点是图形较复杂，覆盖面广、涉及的知识点较多， 题设和结论之间的关系较隐蔽，常常需要添加辅助线来解答. 几何综合题的呈现形式多样，如折叠类型、探究型、开放型、运动型、情景型等，背景鲜活，具有 实用性和创造性，考查方式偏重于考查考生分析问题、探
梯形MBCD中，DCMB，在ADB中，ADPN.AD平面MPC，PN平面MPC，AD平面MPC.【解析】线面平行，可以线线平行或者面面平行推出。此类题的难点就是如何构造辅助线。构造完辅助线，证明过程只须注意规范的符号语言描述即可。本题用到的是线线平行推出面面平行。【易错点】不能正确地分析DN与BN的
1 第第 14 讲讲 行程问题五行程问题五 内容概述 运动过程中，速度的大小或方向有变化的行程问题。掌握分段计算和估算的方法，注意两个不同运动过程 之间的对比与计算。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.邮递员早晨 7 点出发送一份邮件到对面的村里， 从邮局开始先走 12 千米的上坡路， 再走 6 千米的
弗朗兹的故事 儿 童 书 籍 导 读 汇报人：XX 心 得 体 会 儿 童 书 籍 导 读 我最喜欢的一本书是弗朗兹的故事，这本书讲 的是弗朗兹一些有趣而又难忘的故事，其中我最喜 欢的一篇是母亲节的帽子。这篇文章讲的是母 亲节来临之际，弗朗兹为妈妈精心准备了一顶漂亮 的帽子作为节日礼物的故事。文章中
第第 11 讲讲 约数与倍数约数与倍数 内容概述 掌握约数与倍数的概念，学会约数个数与约数和的计算方法；掌握最大公约数、最小公倍数的常用计算方 法；能够利用最大公约数和最小公倍数的性质解决相关的整数问题。 典型问题 兴趣篇兴趣篇 1.（1）请写出 105 的所有约数； （2）请写出 72 的所有约数
第第 21 讲讲 数数字字问题问题 内容概述内容概述 各种与数字有关的数字谜问题。学会位值原理的分析方法；综合应用已学的数字谜技巧和数论知识。 兴趣篇兴趣篇 1.一个两位等于它的数字和的 6 倍，求这个两位数。 2.今年是 2008 年，小王说：“我的年龄正好与我出生那年年份的四个数字之和相同”。请
、展示质疑和总结升华，提高动手能力和空间想象能力 3.极度热情，全力以赴，阳光展示，大胆质疑,自主纠错（3分钟）1、面对错误不要慌张，认真分析各个题目考查的知识点；2、对自己的错题进行自纠，自己解决不了的题目用红笔标出。 哪些题目不该错； 哪些知识点自己还没掌握。（错因红笔写在原题处，并改错）,立体
第第 7 讲讲 周期问题周期问题 典型问题典型问题 兴趣篇 1. 如图，由一系列黑、白三角形按一定的规律排成一行。请问：第 26 个图形应该是什么样子？ 2. 在学校运动会的开幕式上，46 名同学组成仪仗队站成一排。如图所示，每人手里都举着一面彩旗，从左 到右颜色依次是红、黄、蓝、绿四种颜色依次循
真题为纬，由浅入深 探讨此类题目的求解技巧及方法. 一、基础知识点综述一、基础知识点综述 1. 两点之间，线段最短； 2. 垂线段最短； 3. 若 A、 B 是平面直角坐标系内两定点， P 是某直线上一动点， 当 P、 A、 B 在一条直线上时，PAPB 最大，最大值为线段 AB 的长（如下图所示）
）值；但当时，则一次函数的图象是一条线段，根据一次函数的增减性，就有最大（小）值。3. 判别式法根据题意构造一个关于未知数x的一元二次方程；再根据x是实数，推得，进而求出y的取值范围，并由此得出y的最值。4.构造函数法“最值”问题中一般都存在某些变量变化的过程，因此它们的解往往离不开函数。5. 利用
写照！为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。谢谢！此致敬礼！刘 星2018 年 3 月 3 日【2017 年高考】
率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可：正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码
第第 2 2 课时课时 构造原理与电子排布式构造原理与电子排布式 电子云与原子轨道电子云与原子轨道 核心素养发展目标 1.结合构造原理形成核外电子排布式书写的思维模型， 并根据思维模型 熟练书写 136 号元素的电子排布式。2.通过原子轨道,_，非金属(包括稀有气体)仅_种。二、能层与能级1能层(1
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